认识100以内的数 面积的含义苏教版 数学 四年级 下册
三角形的内角和
情境导入 探究新知
课堂小结 课后作业
三角形、平行四边形和梯形
课堂练习
7
1
认识100以内的数 面积的含义
你知道每块三角尺3个内
角的和是多少度吗?
90°+ 45°+ 45°=180°90°+ 60°+ 30°=180°
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认识100以内的数 面积的含义
从第113页剪下3个三角形,小组合作,用量角器量出每
个三角形3个内角的度数。
每个三角形的3个内角各是多少
度?3个内角度数的和是多少?
想办法把每个三角形的3个内角拼在一起,看看拼成了什么角。
我这样拼。 我这样拼。
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认识100以内的数 面积的含义
自己再任意画一个三角形,先剪下来,再拼一拼。
你发现了什么?
三角形的内角和等于180°
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认识100以内的数 面积的含义
同步练习
右边三角形中,∠1 = 75°,
∠2 = 40°,∠3 = ( )°65
75°+40°=115°
180°-115°=65°
课堂练习
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认识100以内的数 面积的含义
同步练习
爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。它的
一个底角是70°,它的顶角是多少度?
180°-70°-70°=40°
180°-70°×2=40°
70° 70°
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同步练习
判断:
(1)三角形的内角和是180°。( )
(2)钝角三角形的内角和比锐角三角形的大。( )
(3)三角形越大,它的内角和就越大。( )
√
×
×
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认识100以内的数 面积的含义
∠A ∠B ∠C
70° 30°
40° 110°
90° 45°
∠A, ∠B, ∠C是△ABC的三个内角。
80°
30°
45°
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三角形的内角和是180°。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
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课后作业
补充习题:
对应练习
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