高中数学人教A版必修2 第三章直线与方程3.2.1直线的点斜式方程 课件PPT
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高中数学人教A版必修2 第三章直线与方程3.2.1直线的点斜式方程 课件PPT

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时间:2020-12-23

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资料简介
3.2 直线的方程 3.2.1 直线的点斜式方程 直线与方程 1.了解直线可以由直线上的一点坐标与斜率确定. 2.会由直线的一点坐标与斜率求直线的方程. 3.了解斜截式方程y=kx+b是点斜式方程的特殊形式 . 4.会根据直线的点斜式方程求直线的截距. 基础梳理 1.直线的点斜式方程和斜截式方程 名称 已知条件 示意图 方程 使用范围 点斜 式 点P(x0,y0) 和斜率k _____ ___ 斜率存在 斜截 式 斜率k和在y 轴上的截距b _____ ___ 斜率存在 y-y0=k(x-x0) y=kx+b 练习1.直线的点斜式方程能否表示平面上的所有直线? 2.直线l的截距 (1)直线在y轴上的截距:直线与y轴的交点(0,b)的 ______. (2)直线在x轴上的截距:直线与x轴的交点(a,0)的______ . 练习2.(1)能否用斜截式表示平面内的所有直线? (2)y=kx+b中b的含义是什么? 练习1.不能 不能表示垂直于x轴的直线 2.(1)纵坐标 (2)横坐标 练习2. (1)不能表示与x轴垂直的直线. (2)截距b就是函数图象与y轴交点的纵坐标. 思考应用 1.直线方程的斜截式与我们学过的一次函数表达式比 较你会得到什么结论? 解析:当k≠0时,斜截式方程即为一次函数表达式. 2.直线l的截距一定是非负吗? 解析:截距不是距离,可正,可负,也可是0. 自测自评 1.直线的方程y-y0=k(x-x0)(  ) A.可以表示任何直线 B.不能表示过原点的直线 C.不能表示与y轴垂直的直线 D.不能表示与x轴垂直的直线 2.斜率为4,通过点(2,-3)的直线方程是(  ) A.y+3=4(x-2) B.y-3=4(x-2) C.y-3=4(x+2) D.y+3=4(x+2) D A 3.直线y=ax+b(a+b=0,ab≠0)的图象可能是下列 图中的(  ) 4.已知直线l1过点P(2,1)且与直线l2:y=x+1垂直, 则l1的点斜式方程为_______________________. D y-1=-(x-2) 5.已知△ABC的三个顶点A(1,3),B(5,7),C(10,12) ,则BC边上的高所在直线的方程为_________________. 直线的点斜式方程 你能写出下列直线的点斜式方程吗? (1)经过点A(2,5),斜率是4; (2)经过点B(2,3),倾斜角是45°; (3)经过点C(-1,-1),与x轴平行; (4)经过点D(1,1),与x轴垂直. 解析:(1)y-5=4(x-2); (2)∵k=tan 45°=1,∴y-3=x-2; (3)y=-1; (4)x=1. 跟踪训练 1.写出下列直线的点斜式方程. (1)斜率是3,经过点(0,-3); (2)倾斜角是60°,经过点(1,2); (3)倾斜角是150°,经过点(0,0). 解析:(1)y+3=3x (2)∵k=tan 60°= ,∴y-2= (x-1) (3)∵k=tan 150°=- ,∴y=- x. 直线的斜截式方程 写出下列直线的斜截式方程. (1)斜率是3,在y轴上的截距是-3; (2)倾斜角是60°,在y轴上的截距是5; (3)倾斜角是150°,在y轴上的截距是0. 解析:(1)y=3x-3. (2)∵k=tan 60°= , ∴直线方程为y= x+5. (3)∵k=tan 150°=- , ∴直线方程为y=- x. 点评:直线在y轴上的截距是直线与y轴交点的纵坐标, 可以是负数、零、正数. 跟踪训练 2.写出斜率为2,在y轴上截距为m的直线方程,当m 为何值时,直线通过点(1,1)? 解析:由直线方程的斜截式,得直线方程为y=2x +m. ∵直线通过点(1,1),将x=1,y=1代入方程y=2x +m得1=2×1+m, ∴m=-1. 利用平行与垂直条件求直线的方程 (1)求经过点(1,1),且与直线y=2x+7平行的直 线方程; (2)求经过点(0,2),且与x轴平行的直线方程; (3)求经过点(-1,1),且与直线y=-2x+7垂直的直线 方程; (4)求经过点(-2,-2),且与x轴垂直的直线方程. 解析:(1)由y=2x+7得k1=2,由两直线平行知k2=k1 =2, ∴所求直线方程为y-1=2(x-1). (2)∵所求直线与x轴平行,∴斜率为0. 又过(0,2)点,∴所求直线方程为y=2. (3)由y=-2x+7得k1=-2,由两直线垂直知 k1k2=-1, ∴k2= , ∴所求直线方程为y-1= (x+1). (4)∵所求直线与x轴垂直, ∴斜率不存在. 又过(-2,-2)点, ∴所求直线方程为x=-2. 点评:利用已知条件,寻求所求直线的斜率以及经过 的一点,从而写出直线方程. 跟踪训练 3.已知直线l1的方程为y=-2x+3,l2的方程为y= 4x-2,直线l与l1平行且与l2在y轴上的截距相同,求直线l 的方程. 解析:由题意,直线l的斜率为k=-2,且在y轴上 的截距为-2,故l的方程为y=-2x-2. 两直线位置关系的综合应用 求斜率为 且与两坐标轴围 成的三角形周长 为12的直线方程. 点评:解此题时要注意b为截距,“截距”不是距离, 故解题时距离为截距的绝对值. 跟踪训练 4.(1)当a为何值时,直线l1:y=-x+2a与直线l2:y= (a2-2)x+2平行? (2)当a为何值时,直线l1:y=(2a-1)x+3与直线l2:y= 4x-3垂直? 解析:(1)由题意可得,k1=-1,k2=a2-2,因为l1∥l2 ,所以 解得a=-1,所以当a=-1时,直线 l1∥l2. (2)由题意可得,k1=2a-1,k2=4,因为l1⊥l2,所以 4(2a-1)=-1,解得a= ,所以当a= 时,直线l1⊥l2. 点评:两条直线的斜率均存在时,若l1∥l2,则k1=k2 且b1≠b2,若l1⊥l2则k1k2=-1.要注意当两条直线斜率均不 存在时,仍然有l1∥l2;若一条直线的斜率不存在,一条 直线的斜率为0,则有l1⊥l2.在解决有关两直线的位置关系 的题目时一定要注意直线斜率的存在与否. 1.经过点(-3,2),倾斜角为60°的直线方程是(  ) A.y+2= (x-3) B.y-2= (x+3) C.y-2= (x+3) D.y+2= (x-3) 2.已知直线的方程是y+2=-x-1,则(  ) A.直线经过点(-1,-2),斜率为-1 B.直线经过点(2,-1),斜率为-1 C.直线经过点(-2,1),斜率为-1 D.直线经过点(1,-2),斜率为-1 C A 1.直线方程的点斜式y-y0=k(x-x0)和斜截式y=kx +b都是在斜率k存在的前提下使用. 2.注意区分截距和距离.截距可取一切实数,即可 为正数、零、负数;而距离必须大于等于0. 3.数形结合解题.本章是用代数方法解决几何问题, 因此画草图是必不可少的步骤,也是正确解题的前提和保 证. 祝 您

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