西师大版 数学 一年级 下册
100以内数的读法
情境导入 探究新知
课堂小结 课后作业
100以内数的认识
课堂练习
1
100以内数的读法
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写一写,读一读。
读作:三十四
写作: 写作:写作:3 4
个
位
十
位
个
位
十
位
读作:读作:
个
位
十
位
百
位
情境导入
100以内数的读法
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数的读法
个
位
十
位
探究新知
例 2
写一写,读一读。
看计数器读数,
我们一般从高
位读起。
十位上有几个珠子
就读几十,个位上
有几个珠子就读几,
若个位上没有珠子
不用读。
100以内数的读法
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读作:写作:
个
位
十
位
三十四
43
读作三十。 读作四。
写一写,读一读。
数的读法
十位上有3个
珠子,我们就
在十位上写3
,
个位上有4个珠子,
我们就在个位上写
4,
100以内数的读法
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读作:写作:
个
位
十
位
05
五十
写一写,读一读。
数的读法
计数器的十位
上有5个珠子,
我们就在十位
上写5。
个位上没有珠子,
就在个位上写0。
100以内数的读法
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个
位
十
位
看计数器写数、读数,都从高位起。
百
位
写一写,读一读。
计数器
在计数器上,
从右边起, 第
3位是百位。
百位上有几个珠子
表示有几个百。
100以内数的读法
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个
位
十
位
百
位
写作:
01 0
写一写,读一读。
数的写法
计数器的百位
上有1个珠子,
我们就在百位
上写1。
十位、个位上没有
珠子, 就在十位与
个位上分别写0。
100以内数的读法
返回
个
位
十
位
百
位
读作: 一百
01 0
写一写,读一读。
数的读法
计数器的百位
上有几个珠子,
我们就读几百。
十位、个位上
没有珠子, 就
不读。
100以内数的读法
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你能读出福娃身上的数吗?
六十七 四十六 一百八十九 二十七
课堂练习
100以内数的读法
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读出老人头上的数。
五十八 九十 三十一六十六 八十三
58 90 66 83 31
100以内数的读法
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看图写数。
猜猜小鸟家的门牌号。
我家的门牌号是两位数,十位上的数字比
2大1,个位上的数字是最大的一位数。
两位数
十位上3 个位上是9
39
十位 个位
100以内数的读法
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连一连。
二十八 五十 一百 八十九 六十四
100 28 64 50 89
100以内数的读法
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写一写,读一读。
21 99 62 57
二十一 九十九 六十二 五十七
100以内数的读法
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这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
1.看计数器读写数, 从高位起。十位上有几个珠
子就写几,读几十,个位上有几个珠子就写几,
读几,若个位上没有珠子就写0,不用读。
2.当百位上有一个珠子,十位和个位上都没有珠子
时,就表示100,读作:一百。
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课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。