7.5 等腰三角形和
等边三角形
1
学习目标
1.让学生在实际的操作过程中,认识并掌握
等腰三角形和等边三角形的基本特征。
2.在探究图形特征以及相关结论的活动中,
进一步发展学生的空间观念。
3.在学习活动中,进一步培养学生对数学的
好奇心,提高动手能力,培养创新意识。
2
锐角三角形
直角
三角形
钝角
三角形
三角形
按角分类复习导入
3
量一量下面三角形每条边的长度,看
看这些三角形有什么共同的特点。
探究新知
4
腰 腰
底
底角 底角
顶角
等腰三角形
左面等腰三角
形的顶角和底
角分别在哪里
?腰和底呢?
指一指。
5
底
腰
腰
底角
底角
顶角 腰 腰
底
底角底角
顶角
6
照下面的样子剪出的三角形是等腰
三角形吗?先剪一剪,再比一比。
长方形纸 对 折 画对角线 沿对
角线
剪开
展
开
7
仔细观察,说说等腰梯形都有哪些特征?
等腰三角形两条腰相等。
等腰三角形的底角相等。
等腰三角形是轴对称图形。
等腰三角形底边上的
高在它的对称轴上。
8
等边三角形(正三角形)
(正三角形)
边边
边
三边都相等
3条边都相等的三角
形是等边三角形。
也叫作正三角形。
9
. .
你会像下面这样剪出一个等边三角形吗?
正方形纸 对 折 斜折并画上点 画线并剪开
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把剪下的等边三角形照下图折一折,你发现这
个三角形的三个角什么关系?
你发现等边三角形
有什么特征?
角2=角3 角1=角3
等边三角形三条边相等。
等边三角形三个角相等,都是
60度。
等边三角形是轴对称图形,有3条对
称轴。
11
1
2
3 4
56
7
12
按边分类
三条边都不相等 有两条边相等
1 2
4
3
5
不等边三角形 等腰三角形
三条边都相等
等边三角形
7 6
13
按边分类
不等边
三角形
等腰三角形
等边三角形
14
三
角
形
的
分
类
按角分
按边分
锐角三角形
直角三角形
钝角三角形
等腰三角形—等边三角形
不等边三角形
(3个角都是锐角)
(有1个角是直角)
(有一个角是钝角)
(有两边或三条边都相等
的三角形)
(3条边都不相等的三角形)
15
顶角
底角 底角
腰 腰
底
典题精讲
16
顶角 底角
底角
腰
腰
底
顶角
腰
腰 底角
底角
底
等腰三角形的两条边相等,两个
底角也相等。
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一个等腰三角形的顶角是70°,
它的一个底角是多少度?
700
180°- 70°=110°
110°÷ 2 =55°
55° 55°
18
等腰三角形的一个底角是35°,求顶角
的度数。
350
35°× 2 =70°
180°- 70°=110°
110 °
19
错误
解答
易错提醒
1、等腰三角形的顶角是70°,那么它的
一个底角是( 110° )。
20
错解分析:
1、等腰三角形的顶角是70°,那么它
的一个底角是( 55° )。
等腰三角形两个底角相等。
正确
解答
21
用一根18厘米长的线,可以围成边长
是几厘米的等边三角形?
要围一个边长是8厘米的
等边三角形需要多少长的铁丝
?
18÷3=6(厘米)
8×3=24(厘米)
学以致用
22
1、等腰三角形的顶角是70°,那么它的
一个底角是( )。
2、等腰三角形的一个底角是35°,它的
顶角是( )。
3、一根18厘米长的线可以围成边长是
( )厘米的等边三角形。
55°
110°
6
23
直角三角形
等腰三角形
用一张正方形的纸,沿对角线剪开。
剪出的两个三角形是什么三角形?
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画出下面每个图形的另一半,使它成为一个轴对称
图形,并说说这几个轴对称图形都是什么三角形。
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等腰三角形
锐角三角形 直角三角形 钝角三角形
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动手画一画。
在点子图上分别画出有一个角是
直角的等腰三角形、以及一个每个角
都是锐角的等腰三角形。
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28
三
角
形
的
分
类
按角分
按边分
锐角三角形
直角三角形
钝角三角形
等腰三角形—等边三角形
不等边三角形
(3个角都是锐角)
(有1个角是直角)
(有一个角是钝角)
(有两边或三条边都相
等的三角形)
(3条边都不相等的三角形)
课堂小结
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