人教版高中数学必修4 2.4.2平面向量数量积的坐标表示模夹角ppt课件
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人教版高中数学必修4 2.4.2平面向量数量积的坐标表示模夹角ppt课件

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时间:2020-12-23

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资料简介
2.4 平面向量的数量积 2.4.2 平面向量数量积的坐标表示、模 、夹角 平 面 向 量 1.掌握平面向量数量积的坐标表示,会进行平面 向量数量积的坐标运算. 2.掌握向量垂直的坐标表示及夹角的坐标表示及 平面两点间的距离公式. 基础梳理 一、平面向量数量积的坐标表示 已知两个非零向量a=(x1,y1) ,b=(x2,y2),a·b= __________(坐标形式).这就是说:(文字语言)两个向量 的数量积等于____________. 练习1:a=(2,3),b=(-2,4),则(a+b)·(a-b)= ______. 一、1.x1x2+y1y2 它们对应坐标的乘积的和 练习1:-7 思考应用 1.平面向量数量积用坐标表示的基础和意义是 怎样的? 解析:数量积的坐标表示的基础是:向量的坐标表 示和数量积的运算律.设i、j分别是和x轴、y轴同向的单 位向量,则i·i=1,j·j=1,i·j=j·i=0,设a=(x1,y1),b= (x2,y2),则 a·b=(x1i+y1j)·(x2i+y2j) =x1x2i2+x1y2i·j+x2y1i·j+y1y2j2 =x1x2+y1y2. 数量积坐标表示的意义在于能使数量积的计算代数 化,为用向量来处理几何问题,特别是解析几何问题提供 了便利条件. 思考应用 2.怎样求向量的投影?试求向量a=(1,2)在向量 b=(2,-2)方向上的投影. 分析:本题考查向量的数量积的几何意义.要求向 量的投影,需先求两向量的夹角,而这可根据数量积的 性质求得. 自测自评 4.已知向量a,b满足 (a+2b) ·(a-b)=-6,且 |a|=1,|b|=2 ,则a与b的夹角为________. 向量数量积、模及夹角的坐标运算 分析:用向量的数量积、模及夹角的坐标运算. 点评: 求(a+2b) ·(a-b)的值时,解法一用向量的坐 标法,先分别求出(a+2b) 与(a-b) 的坐标,再用数量积 公式求解,解法二直接用向量运算律进行运算. 跟踪训练 1.已知向量a=(4,3),b=(-2,1), (1)求向量a+b与a-b的夹角θ; (2)若向量a-λb与2a+b垂直,求λ的值. 分析:先把向量a+b与a-b用坐标表示出来,然 后再根据夹角公式求解. 根据向量间的关系求向量的坐标 已知a与b同向,b=(1,2),a·b=10. (1)求向量a的坐标; (2)若c=(2,-1),求a(b·c)及(a·b)c. 分析:设向量a的坐标为,根据等量关系列方程 组求解. 分析:设向量b的坐标为(x,y),根据等量 关系列方程组求解. 跟踪训练 向量的综合应用 设 a=(cos α,sin α),b=(cos β, sin β)(0

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