八年级物理下册第七章力4重力课件(教科版)
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八年级物理下册第七章力4重力课件(教科版)

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时间:2020-12-23

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资料简介
第七章 力 4.重 力 熟了的苹果向地面下落 衣服上的水落到地面上 思考:苹果、水 、人等为什么不往天上掉呢?难道地 球的引力吸引着它? 一、什么是重力 瀑布 扔铅球 跳高运动员很快落回地面,水总是由高处流向低处,扔出 的铅球最终要落回地面,这是为什么呢? 跳高 重力 概念:物体因地球的吸引而受到的力叫做重力。 吊灯把悬绳拉紧 台灯压着桌面 地球附近的所有物体都受到重力的作用。 1、重力的施力物体是地球。 2、重力的受力物体是地球上的所有物体。 注意 二、重力的大小 实验探究:重力的大小跟什么因素有关 设计实验 用弹簧测力计测 出不同钩码的质量,如 右图所示。 猜想:重力的大小跟________________有关? 实验记录表格 分析与论证 结论:物体所受的重力跟它的质量成正比 0.05 0.10 0.15 0.20 0.49 0.98 1.47 1.96 分析与论证 重力与质量关系图像 重力的大小 1、物体所受的重力跟它的质量成正比 2、重力与质量的比值大约是9.8 N/kg 3、如果用g表示这个比值,重力与质量的关系可以写成 G m = g 或 G=mg g =9.8 N/kg的物理意义 质量为1 kg的物体受到的重力为 9.8 N 三、重力的方向 方向:竖直向下 用一根线把物体悬挂起来,物体静止时,重力 方向跟线的方向一致。 重垂线 建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来确 定竖直方向,以此检查所砌的墙壁是否竖直。 悬挂重物的细线 叫做重垂线。 重垂线的应用 想想看:你还能设计什么样的应用。 想想议议 我们站在地面上, 脚朝下,站得很稳。但地球 是球形的,在我们“脚下” 的阿根廷人,好像是脚朝上 的。他们为什么也站得很稳 呢?我们通常所说的“下” 到底指的是什么方向呢? 四、重力的作用点—重心 概念:重力的等效作用点 质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上。 质量均匀、外形规则的光盘的重心在它的圆心上。 G G 如何确定质量部均匀、不规则的重心? 用悬挂法寻找重心 重心的应用——稳度 起重机工作时,重心位 置不合适,就容易翻倒 高速旋转的轮子,若重心不在 转轴上,就会引起剧烈的振动 赛车车身很低,轮子相距尽量 远,在快速行驶时不易翻倒 冲浪者弓着腰,叉开腿,更有 助于在惊涛骇浪重保持平稳 课堂小结 1.重力: 2.重力的大小: G=m g G—重力—牛顿(N) m—质量—千克(kg) 3.重力的方向: 4.重力的作用点: 由于地球的吸引而使物体受到的力,符号G 物体所受的重力与物体的质量成正比。 竖直向下 重心 1、跳高运动员跳起腾空时,如果不考虑空气阻力,则运动 员受到 的作用,这个力是由 施加的。  重力 地球 自我检测 2、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是( )   A、重力太小,可以忽略 B、重心较低,不易倾倒 C、重力的方向总是竖直向下的 D、里面有自动升降的装置  B 3、下面关于重力说法中正确的是( )   A、重力的方向是垂直向下的 B、只有与地面接触的物体才受到重力的作用 C、重力的方向是竖直向下 D、苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故 C 4、质量为 2 kg的水受到的重力多大?   解: G = mg   = 2 kg × 9.8 N/kg    = 19.6 N    答:质量为 2 kg的水受到的重力为 19.6 N   

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