五年级数学下册5-3练习十二（1）课件（苏教版）

认识100以内的数 面积的含义苏教版 数学 五年级 下册 练 习 十 二（1） 复习旧知 课堂小结 课后作业 分数加法和减法 巩固练习 5 1 认识100以内的数 面积的含义 异分母分数加、减法怎么算 ？ 计算异分母加、减法时，要 先通分再计算，计算结果能 约分的要约成最简分数；计 算后要自觉验算。 复习旧知 返回 认识100以内的数 面积的含义 计算下面各题。 返回 认识100以内的数 面积的含义 1. + + + + 巩固练习 返回 认识100以内的数 面积的含义 1. - - - - 返回 认识100以内的数 面积的含义 1. + + + + - - - - 你有什么发现 ？ 两个分母的最大公因数是1且分子都 是1的分数相加（减），得数的分母 就是原来两个分母的积，分子就是原 来两个分母的和（差）。 返回 认识100以内的数 面积的含义 2.先估计哪几题的得数大于 ，再计算。 + + - - 得数大于 得数大于 返回 认识100以内的数 面积的含义 3.解方程。 返回 认识100以内的数 面积的含义 4.一个等边三角形，每边长 分米。它的周长是多少分米 ？ + + = （分米） 答：它的周长是 分米。 返回 认识100以内的数 面积的含义 5.超市的一个货架上摆放着4种蔬菜（如下图）。 估计一下，每种蔬菜的摆放面积大约各 占货架的几分之几？ 返回 认识100以内的数 面积的含义 青菜和黄瓜的摆放面 积大约共占货架的几 分之几？番茄和胡萝 卜的面积呢？你还能 提出什么问题？ 答：青菜和黄瓜的摆放面积大约共占货架的 ，番 茄和胡萝卜的摆放面积大约共占货架的 。 返回 认识100以内的数 面积的含义 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 异分母分数加、减法怎样计算？ 先通分，再计算，结果要约成最简分数。 返回 认识100以内的数 面积的含义 补充习题对应练习 课后作业 补充习题： 对应练习 返回