七年级地理下75《极地地区》(第2课时)ppt课件
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七年级地理下75《极地地区》(第2课时)ppt课件

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时间:2020-12-23

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资料简介
北极、南极遥远而神秘,长久以来吸引着人们前去探险和科 学研究。2012年11月5号我国第29次南极考察队乘坐雪龙号从广州 出发。 极地科学考察 第7章 各具特色的地区 ■极地科学考察 ■极地保护在行动 第5节 极地地区 (第2课时) 1、知道极地地区科学考察的历史和现状,体会科 学家追求科学真理、不惧艰难险阻的精神。 2、指图说出我国在极地地区建立的科考站。 3、认识开展极地科学考察和保护极地环境的重 要性。 自学指导 ①列举实例,说说极地科学考察活动具有 怎样的科学价值。 ②读图7-5-1“北极地区”找出黄河站;读 图7-5-2“南极地区”找出长城站、中山站、 昆仑站、泰山站。 ③列举两极面临的生态问题,会给全球带 来哪些影响。 ④《南极条约》的主要内容? ⑤保护极地,科考队员是如何做的?我们 能为极地保护做些什么? 两极地区特殊的自然环境,为科学家们进行气 象、冰川、地质、海洋、生物等领域的科学研究提 供了最广阔的天然实验室。 钻取冰芯 收集陨石 气象观测2013年1月21日第29次科 考队从冰芯筒中完整地取 出长达3.83米的第一支深 冰芯。 ● ●● ● ① ②③ ④ 南极地区 北极地区 中国极地科考站 ① ② ③ ④ 长城站 中山站 昆仑站 黄河站 ●泰 山 站 黄河站 极地地区判断方向: 歌诀:看清极点定南北,分清自转 定东西,北逆南顺不能忘。 ● ●● ① ②③ 西 东 ● 泰 山 站 (1)在南极地区图上标出地球 自转方向。 (2)从①考察站到南极点,再 到③考察站的方向变化。 (3) ②考察站在①考察站的 方向。 (正南→正北) 东南 ①长城站和中山站的建站时间为 什么都选择在2月呢 ②长城站位于中山站的什么方向 ? ③在长城站能否看到极昼极夜现 象?为什么? 拓展: 高风险的南 极科学考察 冰缝 暴风雪 坠机 极地保护在行动 全球环境是一个不可分割的整体。 由于人类活动,极地地区生态环境承受 的压力越来越大。人们在考察的过程中, 不可避免的对极地环境造成了破坏。 极地存在哪些环境问题呢? 消失的家园 1、冰川消融 2、南极上空臭氧层空洞 这意味着有更 多的紫外线辐射到 地面。紫外线对人 的皮肤、眼睛、甚 至免疫系统都会造 成伤害,强烈的紫 外线还会影响鱼虾 类和其他水生生物 的正常生存,乃至 造成某些生物灭绝。 3、燃油泄漏 南极沉没邮轮漏油严重造成 环境问题 4、过度捕杀 捕 杀 鲸 鱼 捕 杀 海 豹 ● 《北极熊保护公约 》 北极地区的国家签署了保护北极熊的国际公约:严 格控制买卖、贩运自然熊皮及其制品。 ●《南极条约》 主要内容是南极的利用只限于和平目的,禁止进行一 切军事活动和任何核爆炸或处理放射性废物等。对缓和 有关国家对南极的领土纷争,促进各国在南极考察方面 的合作,发挥了重要的作用。 探究(二 ) 保护极地,我们应该做些什么? • 于1982年成立了南极海洋 生态资源保护委员会,主 要是为响应人们对南极海 洋越来越严重的磷虾捕捉 情况的关注而成立。 • 北极海洋环境保护组织成立于1993年,是北极环 境保护策略(AEPS)的一部分。 19831983年年66月月88日:日: 中国正式成为中国正式成为《《南极条约南极条约》》缔约国;缔约国; 19851985年年1010月月77日:日: 被接纳为被接纳为《《南极条约南极条约》》的协商国;的协商国; 2007~20082007~2008年年 中国将实施国际极地年中国将实施国际极地年 “ “PANDA”PANDA”计划计划 19961996年年 我国制定了长城站和中山站的垃圾管理我国制定了长城站和中山站的垃圾管理 措施及溢油应急计划。措施及溢油应急计划。 从从19971997年底年底 开始对长城站进行了彻底清理。开始对长城站进行了彻底清理。 我国还任命了环境官员,指定了环境日我国还任命了环境官员,指定了环境日 和南极环境保护年,制定了队员教育和培和南极环境保护年,制定了队员教育和培 训计划,印发队员手册,对第一个到南极训计划,印发队员手册,对第一个到南极 进行考察地队员进行环境保护教育。进行考察地队员进行环境保护教育。 20120133年第年第2929次南极科考次南极科考 将中山站4辆需要回国维修的大型机械设将中山站4辆需要回国维修的大型机械设 备及200多吨垃圾运回国内。备及200多吨垃圾运回国内。 开展开展““保护极地保护极地 中国行动中国行动 ””全民环境意识普及活动全民环境意识普及活动 公众参与并体验公众参与并体验““保保 护极地护极地 中国行动中国行动””,分享,分享 成果,激发了民众对自然成果,激发了民众对自然 环境的保护意识。环境的保护意识。 低碳生活 从我做起 全球环境是一个不可分隔的整体,保护极 地生态环境,已成为全人类共同的责任。 节约用电;不使用有氟氯昂的空调;空调 温度定在26℃以上;呼吁日本停止捕杀鲸 鱼、海豹等;植树造林;少开私家车等. 这节课我学到了······ 收获驿站 科考重大意义:独特的自然环境,为科学研究提供了天然 实验室。 中国在两极的 科考站: 极地保护在行动 南极:长城站、中山站、昆仑站、泰山站 北极:黄河站 环境问题:冰川、海冰消融、臭氧 层空洞、燃油泄漏、 人类对极地动物的过度捕杀 措施:签订了《南极条约 》 两 极 地 区 知识梳理: 达标检测 1、保护与和平利用地球上最后一片净土—南极洲,下面 哪一项做法是正确的( ) A.建设居民点,大量移民 B.南极地区矿产资源丰富,应大力开采 C.可以大规模捕鲸,丰富食物资源 D.各国加强合作,履行《南极条约》 2、下列关于南极地区与北极地区的叙述,正确的是( ) A.南极地区全部是陆地,北极地区全部是海洋 B.极地地区资源丰富,是人类未来的资源宝库之一 C.极地地区环境恶劣,毫无科考价值,人们的到来 纯粹是为了自然探险 D.目前,极地地区不存在环境问题 D B 在距离地面20-50千米的高空存在着臭氧,臭 氧能够吸收太阳光中的紫外线,臭氧减少或出现 臭氧空洞会导致到达地面的紫外线增加,危害人 体健康。结合右图完成3~4题。 3.据观测,地球上空臭氧空洞现象最为严重的地方 出现在( ) A.青藏高原上空 B.北极附近上空 C.南极附近上空 D.北美大陆上空 4.造成臭氧空洞现象的主要原因是( ) A.气候异常变化 B.火山、地震频繁 C.煤炭、石油等燃烧释放的二氧化碳气体 D.冰箱、空调等制冷设备排放的氟利昂气体 达标检测 C D 5、读图完成下列要求。 (1)填出图中数字代表的地理 事物名称。 海洋:① ② ③ 大洲:④ ⑤ ⑥ 考察站:⑦ ⑧ (2)在图中标出地球自转的方 向,并在0°和180°经线两侧标注 出“E”“W”。 (3)考察站⑦在⑧的  方向 达标检测 太平洋 大西洋 大洋洲 南美洲 印度洋 非洲 长城站 中山站 西北 ● E E W W 课堂延伸 课下收集两极地区的相关资料,写一篇关 于极地保护的倡议书"只有一个地球"。

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