四年级数学下册8-2用数对表示物体位置（2）课件（苏教版）

认识100以内的数 面积的含义苏教版 数学 四年级 下册 用数对表示物体的位置（2） 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 确定位置 课堂练习 8 1 认识100以内的数 面积的含义 书报亭的位 置是（2,3）。 大门的位置 是（3,1）。 北 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 0 书报亭 儿童乐园 盆景园 草坪 假山 水池饭店 大门 先用数对表示儿童乐园、盆景园、草 坪……的位置，再与同学交流。 儿童乐园（2,6） 盆景园 （5,7） 草坪 （7,6） 饭店（5,2） 假山（9,4） 水池（8,2） 情境导入 下面是红山公园平面图，你会用数对表示大 门和书报亭的位置吗？ 返回 认识100以内的数 面积的含义 （2）标出点E（10,4）、F（8,1）、G（14,1）、H（12,4）， 并顺次连接E、F、G、H、E，围成的是什么图形？ （1）用数对表示平行四边形的四个顶点A、B、C、D的位置。 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 B A C D （3,4） （2,1） （7,4） （6,1） E F G H 围成的是：梯形 探究新知 返回 认识100以内的数 面积的含义 北 儿童乐园 书报亭 大门 盆景园 饭店 水池 草坪 假山 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 7 6 5 4 8 （2，3） （3，1） 0 （2， 6） （5， 7） （5， 2） （7， 6） （8， 2） 返回 认识100以内的数 面积的含义 同步练习 （6，4） （6，7） （4，4） 用数对表示下图中A,B,C的位置。课堂练习 返回 认识100以内的数 面积的含义 同步练习（2）把三角形向右平移3格，你能用数对表示出平移后三角 形各点的位置吗？ （4，4） （6，7） （6，4） C （9，4） B （7，4） （9，7） A 返回 认识100以内的数 面积的含义 同步练习（2）把三角形向右平移4格，你能用数对表示出平移后三角 形各点的位置吗？ （4，4） （6，7） （6，4） C （10，4） B （8，4） （10，7） A 返回 认识100以内的数 面积的含义 D点的位置是（ 9，5）。 D点的位置是（ 7，3）。 D点的位置是（ 5，7）。 返回 认识100以内的数 面积的含义 在平面上确定一个点我们需要两个数据， 列与行，这两个数据组成了数对。 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 返回 认识100以内的数 面积的含义 课后作业 补充习题： 对应练习 返回