部编版二下14.小马过河ppt课件

14 小马过河 马小 过 河 棚 驮 磨 坊 挡 伯 浅 刻 突 哩 唉 试 蹄 既 愿 意 麦 该 伯 刻 突 掉 仔细观察田字格中的生字，找一找有 相同特点的生字。 我会写 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 心 原 音 讠 刂 愿 意 该 刻 亥 同学们们，日积月累的时间到了！ 1.老马 小马 老牛 2.松鼠 麦子 小河 磨坊 3.马棚 为难 吃惊 叹气 淹没 究竟 顺利 拦住 挡住 深浅 亲切 连蹦带跳 匹—区 麦—表 突—穷 拦—栏 昨—作 仔—好 比一比 认一认 学习目标 1 正确流利有感情的朗读课文 2 运用多种方式调动学习兴趣，感悟 “遇事要多动脑筋，要实践。”的道理。 小马为什么要过河？小 马遇到了什么困难？它 是怎么克服的？ 小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑 去。跑着跑着，一条小河挡住了去路， 河水哗哗地流着。小马为难了，心想： 我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问 问她该怎么办，那多好啊！ 小马向四周望望，看见一头老牛在 河边吃草。小马嗒嗒嗒跑过去，问道： “牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能 趟过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没 小腿，能蹚过去。” 小马为难了，心想： 我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问 问她该怎么办，那多好啊！ 牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能 趟过去吗？ 水很浅，刚没 小腿，能蹚过去。 老牛说：“水很浅， 刚没小腿，能蹚过去。 ” 小马听了老牛的话，立刻跑到 河边，准备趟过去。突然，从树上跳下 一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过 河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊 地问：“水很深吗？”松鼠认真地说： “深的很哩！昨天，我的一个伙伴就是 掉在这条河里淹死的！” 小马连忙收住脚步，不知道怎么办 才好。他叹了口气，说：“唉！还是回 家问问妈妈吧！” 小马！别过河， 别过河，你会 淹死的！ 深的很哩！昨天， 我的一个伙伴就 是掉在这条河里 淹死的！ 浅 深 妈妈说：“那么河水到底是深 是浅呢？ 你仔细想过他们的话 吗？” 小马低下了头，说：“ 没……没想过。” 妈妈亲切地对小 马说：“孩子，光听别人说， 自己不动脑筋，不去试试，是 不行的。河水是深是浅，你去 试一试就知道了。” 小马跑到河边……他下了河， 小心地蹚到了对岸。原来河水既不 像老牛说的那样浅，也不像松鼠说 的那样深。 试着用下面的词语，讲讲这个故事吧。 马棚 愿意 磨坊 驮 挡住 为难 突然 拦住 吃惊 难为情 动脑筋 小心 看图讲故事 为什么同一条河大家 的说法却不一样呢？ 深 河水既不像老 牛说的那样浅， 也不像松鼠说 的那样深。 浅 高大 矮小 （浅） （深）   小马从磨 坊回来后，会 对妈妈说些什 么？ • 河水既不像老牛说得那样浅，也不像松 鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马 撒谎了。 • 小马向很多人请教，是对的。 • 别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。 • 什么事都要自己尝试，别人的话不可信。 你同意下面的说法吗？说说你的理由。 遇事一定要动脑 筋，亲自试一试 学完这个故事，你明白了什么？ 2.想象，小马过了河，在回家的路上，又遇 到松鼠、老牛，小马和他们说了什么呢？ 3.回去跟家长讲讲《小马过河》的故事，并 续编故事。想想下次小马遇到困难时该怎么 办？你遇到困难时，又该怎么办？ 1.积累句子：纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。