北京课改版二年级数学下册7.1 千克与克的认识

北京课改版 数学 二年级 下册 千克与克的认识 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 千克与克的认识 课堂练习 7 千克与克的认识 返回 情境导入 掂一掂，哪包重。 要想知道物体有多重，可以用秤去称。 “千克”和“克”都是表示物体质量的单位。 例 1 千克与克的认识 返回 探究新知 生活中许多商品的外包装 上有1千克这样的字样。 盐1千克 奶粉 1千克 洗衣粉 1千克 千克是用来表示物体质量的单位，用符号 “kg”表示。 千克与克的认识 返回 1千克的苹果 指针指向1， 表示1千克。 千克与克的认识 返回 称物体有多重常用下面这些工具。 6 4 千克与克的认识 返回 说一说，你还见过哪些称物体质量的工具。 天平　　　 磅秤 电子称　　 盘秤　　 台秤 弹簧秤 千克与克的认识 返回 磅秤 称量较重物品时，一般用磅秤。 千克与克的认识 返回 盘秤　　 台秤 弹簧秤 称量一般物品时，多用盘秤、台秤和弹簧秤。 千克与克的认识 返回 称量较轻物品并且需要的准确度较 高时，一般用天平或电子秤。 天平　　　 电子称　　 表示比较轻的物体有多重，常用“克” 作单位，“克”用字母“g”表示。 千克与克的认识 返回 1克有多重 ？ 一个2分硬币约重1克。 拿一个2分硬币用手掂一掂，感觉一下。 千克与克的认识 返回 用天平称出1克黄豆，看看有多少粒。 千克与克的认识 返回 掂一掂，下面的物品有多重， 千克与克的认识 返回 课堂练习 1.看图填一填。 8 7 4 千克与克的认识 返回 2.填上合适的质量单位。 千克 克 克 克 千克 千克与克的认识 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 1.计量较重物品的质量,通常用“千克”作单位。 2.计量比较轻的物品的质量，通常用“克” 作 单位。 课堂小结 千克与克的认识 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。