八年级英语下册Unit 3 Animals Are Our Friends Lesson 16 The Pear Escaped课件（冀教版）

Unit 3 Animals Are Our Friends   Lesson 16    Ⅰ. 根据汉语提示写出下列单词或短语 1. 逃脱; 逃走       v.  ______ 2. 凶猛的; 凶狠的 adj. _____ 3. 保护 v.  _______ 4. 等一下; 等一会儿 ____________  5. 愚人节 _______________  escape fierce protect wait a minute April Fools’ Day Ⅱ. 根据汉语提示完成下列句子 1. 我们在收音机上听到的!  We ______ _____it ___ ___ _____!  2. 如果他来到我们小区会发生什么呢?   _____ ____ _______ __he comes to our neighbourhood?  heard about on the radio What will happen if 3. 熊可能是来要它的面包圈的!  ______the bear __ _______to get his donuts!  4. 有一只凶猛的熊来了!  ______ __a fierce bear _______!  5. 你在开玩笑, 是吗?  You’re joking, ______ ____?  Maybe is coming There is coming aren’t you Ⅲ. Read the dialogue and answer the questions 1. What escaped from the zoo?  _________________________  2. Does Danny have any donuts today?  _________________________________  A bear escaped from the zoo. No, he doesn’t have any donuts today. 3. Who do Jenny and Brian play a joke on?  ________________________  4. What is Danny doing when they find him?  ______________ They play a joke on Danny. He is sleeping. 要点1 escape v. 逃脱, 逃走   Step 1难点·探 escape的用法知多少? Step 2语境·悟 *The bear at the zoo woke up!  He escaped!   在动物园的熊醒来了! 它逃跑了! (P40) *They escaped from the burning house。 他们从着火的房子里逃了出来。 Step 3知识·得 escape意为“逃走; 逃脱”, 含有“脱离”的意思, 因 此通常不与 away, off 等副词连用。escape表示从具体 的某一场所逃走或表示液体或气体等漏出, 是不及物 动词, 常与介词 from连用。 Step 4考点·练 ①我想抓住这只老鼠, 但是它逃走了。 I wanted to catch the mouse, but it _______.  ②老虎从动物园逃跑了。 The tiger ___ _______ _____the zoo.  escaped has escaped from 要点2 There is a fierce bear coming. 有一只凶猛的熊 来了! (P40)   Step 1难点·探 你能分析这个句式结构吗? Step 2句型·研 “There be+主语+doing(动词的现在分词)+其他. ”意 思是“有……正在做某事”, doing sth. 为现在分词短 语作定语, 表示该动作正在进行。 【拓展】There be结构的用法 (1)“There be+主语+done”意为“有……被做”。done 为过去分词, 其作定语时, 与被修饰词构成被动关系,  表示被动或已完成的动作。例如:  There are five minutes left now.  现在还有五分钟的时间。 (2)“There be+主语+to do”意为“有……要做”。to do  sth. 为动词不定式短语, 其作主语的后置定语, 与被修 饰词一般是逻辑上的动宾关系, 多表示即将发生的动 作。例如:  There is a lot of homework to do. 有许多作业要做。 Step 3考点·练 (     )①(2019·凉山中考)—What’s in the picture on  the wall?  —There _____a teacher and some students playing  soccer on the playground.   A. has    B. are    C. is    D. have C ②目前有很多人在湖中游泳。 ______ ___a number of people _________in the lake  at present.  There are swimming 要点3 You’re joking, aren’t you? 你在开玩笑, 是吗?  (P40)   Step 1难点·探 (1)你能分析这个句式结构吗?  (2)Let’s开头的反意疑问句, 疑问部分用什么? Step 2句型·研 这是一个反意疑问句, 它的基本结构是“陈述句+ 附加 问句”, 遵循的原则是“前肯后否, 前否后肯”, 也就 是说前面的陈述句是肯定句, 附加问句就用否定句; 反 过来, 前面的陈述句是否定句, 附加问句就用肯定句。 He hasn’t made money, has he? 他没挣过钱, 是吗? 【拓展】 (1)当前面的陈述句中有否定词few,  little,  never,  no,  nobody, nothing, hardly, seldom等时, 其后的疑问部分 应用肯定形式。 He can hardly swim, can he?  他几乎不会游泳, 是吗? (2)以Let’s开头的反意疑问句, 反意疑问部分用 shall  we; 以 Let us开头的反意疑问句, 反意疑问部分用 will  you。 Let’ s go and play basketball, shall we?  咱们去打篮球, 好吗?  Let us have a rest, will you? 让我们休息一下, 好吗? (3)反意疑问句的回答要依据事实, 如果事实是肯定的,  就用“Yes+肯定结构”;  如果事实是否定的,  就用 “No+否定结构”。注意前否后肯的反意疑问句中yes 和no的汉语意思。 You didn’t go to school, did you?  你没有去上学, 是吗?  Yes, I did. /No, I didn’t.  不, 我去了。/是的, 我没有去。 Step 3考点·练 (     )①(2018·黔南州中考)He has few friends in his  new school, _____?   A. hasn’t he      B. does he C. is he D. doesn’t he B (     )②—Your father went to the park yesterday,  _____?    —Yes, he did.  A. didn’t he   B. doesn’t he   C. did he A ③(2018·天水中考)Don’t throw away the rubbish  everywhere, _____ ___? (完成反意疑问句)shall we