六年级数学下册三图形的运动2图形的旋转（二）课件（北师大版）

2.图形的旋转(二) 【对点训练】 1.画出梯形ABCD绕B点顺时针旋转90°后的图形。 教材练一练P31T3 想一想，图①中的三角形绕中心点每次旋转多少度能得到这个图案？ 图②中的正方形呢？ 【示范解答】 图①由三角形绕中心点每次旋转60°得到这个图案；图②的正方形绕 中心点每次旋转45°得到这个图案。 运用分解法巧解旋转问题 画出平行四边形ABOC 绕点O 逆时针旋转90°的图形。 【示范解答】 【对点训练】 2.画出平行四边形ABOC 绕点O 顺时针旋转90°的图形。 【基础题】 1.看图回答问题。 (1)三角形①绕点A( ) 时针方向旋转了( ) °。 (2)梯形②绕点( )( ) 时针方向旋转了( )°。 (3)平行四边形③绕点( )( ) 时针方向旋转了( ) °。 顺 90 C 逆 90 A 顺 90 2.下 面 所 画 的 是 四 边 形 ABCD绕 点 C顺 时 针 旋 转 90°后 的 图 形 A′B′CD′。这样画对吗？如果不对请改正过来。 不对。改为： 3.识图填一填。 (1)图形1绕点O逆时针旋转90°得到的图形是( )。 (2)图形1绕点O( ) 时针旋转( )得到图形2。 (3)图形( )绕点O逆时针方向旋转90°得到图形1。 4 顺 90° 2 【能力题】 4.将图形绕点O 顺时针旋转90°。 5.依次画出下图中的树叶绕点O 顺时针旋转90°、180°、270°后得 到的图形。 6. 观察图形，给风车的风叶涂上相应的颜色。 7. 如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？ 是由这个图案旋转了多少度？几次呢？ 如下图，可以看作是由一个长方形ABOC通过五次旋转得到的，每次旋 转的角度都是60°。 【小升初】 8.观察下面的图片，它们旋转多少度后能与自身重合。 图①旋转90°、图②旋转72°、图③旋转30°后能与自身重合。