五年级数学下册8-4统计天地课件（苏教版）

认识100以内的数 面积的含义苏教版 数学 五年级 下册 统 计 天 地 整体回顾 综合运用 课后作业 整理与复习 知识梳理 8 1 认识100以内的数 面积的含义 本学期我们学习了哪些统计图？用这些统 计图表示数据有什么好处？ 我们学习了折线 统计图。 可以看出数量的 多少。 可以直接看出数 据的变化情况。 整体回顾 返回 2 认识100以内的数 面积的含义 折线统计图用点确定每个 数据的位置，用一条折线 表示数据的变化情况。 折线统计图和统计表相比， 折线统计图能更清楚地看 出数据的变化情况。 1. 单式折线统计图知识梳理 返回 认识100以内的数 面积的含义 用实线画出的折线表示一个数据 的变化情况，用虚线画出的折线 表示另一个数据的变化情况。 与单式折线统计图比较，复式折线统计图用 实线和虚线表示图中的不同数据，不但可以 表示出数量的多少，看出数量的增减变化情 况，还便于比较不同数据之间的差异。 2. 复式折线统计图 返回 认识100以内的数 面积的含义 1. （1）我国自然保护区在2000～2010年的总体变化趋势 怎么样？ 答：我国自然保护区在2000～2010年的总体变化呈 增长趋势。 综合运用 返回 5 认识100以内的数 面积的含义 1. （2）你还能提出什么问题？ 2002年我国自然保护区比2004增长多少个？ 返回 6 认识100以内的数 面积的含义 2.男生和女生运动后心率的变化情况相同吗？每个 小组由一名男生和一名女生同时跳绳1分钟，跳完后 立即测心率（测10秒，测得的心跳次数×6=心率）， 然后每1分钟测一次，共测5次。记录数据，并完成 下面的统计图。. 返回 7 认识100以内的数 面积的含义 从统计图中，你获得了哪些信息 ？ 我能知道男女生的心率分别是怎样变化 的，我还能知道男女生心率变化的不同。 返回 8 认识100以内的数 面积的含义 3.甲乙两地月气温见如下统计图： 有一种水果的生 长期为5个月，最 适宜的生长温度 为7～10℃之间， 这种植物适合在 哪个地方种植？ 适合在乙地种植。 返回 9 认识100以内的数 面积的含义 4. （1）小亮和小强谁第1天跳得个数多？第5天呢？ 第1天小强多， 第5天小亮多。 返回 10 认识100以内的数 面积的含义 4. （2）小亮和小强的最高成绩谁多？最低成绩呢？ 最高成绩一样多， 最低成绩也一样多。 返回 11 认识100以内的数 面积的含义 课后作业 补充习题： 对应练习 返回 12