部编九下语文第三单元课外古诗词诵读课件

课外古诗词诵读 【助读资料】 1. 定风波 苏轼 三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不 觉，已而遂晴，故作此词。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕 ？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却 相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 【译文】   三月七日，在沙湖道上赶上了下雨，拿着雨具的仆人先前 离开了，同行的人都觉得很狼狈，只有我不这么觉得。过了一 会儿天晴了，就做了这首词。 不要害怕树林中风雨的声音，为什么放开喉咙吟唱从容而 行。拄竹杖穿草鞋轻便胜过骑马，这都是小事情又有什么可怕 ？披一蓑衣任凭湖海中度平生。 料峭的春风把我的酒意吹醒， 身上略略微微感到一些寒冷，看山头上斜阳已露出了笑脸，回 首来程风雨潇潇的情景，归去不管它是风雨还是放晴。 【全词主旨】   此词为醉归遇雨抒怀之作。词人借雨中潇洒徐行 之举动，表现了虽处逆境屡遭挫折而不畏惧不颓丧的 倔强性格和旷达胸怀。 【名句赏析】   回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。   这饱含人生哲理意味的点睛之笔，道出了词人在大 自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示：自然界的雨晴既 属寻常，毫无差别，社会人生中的政治风云、荣辱得失 又何足挂齿？句中“萧瑟”二字，意谓风雨之声，与上 片 “穿林打叶声”相应和。“风雨”二字，一语双关， 既指野外途中所遇风雨，又暗指几乎致他于死地的政 治“风雨”和人生险途。 2.    临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游 陈与义 忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。 杏花疏影里，吹笛到天明。 二十余年如一梦，此身 虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三 更。 【译文】 回忆当年在午桥畅饮，在座的都是英雄豪杰。月光映 在河面，随水悄悄流逝，在杏花的淡淡影子里，吹起 竹笛直到天明。 二十多年的岁月仿佛一场春梦，我 虽身在，回首往昔却胆战心惊。百无聊赖中登上小阁 楼观看新雨初晴的景致。古往今来多少历史事迹，都 让渔人在半夜里当歌来唱。 【全词主旨】   这首词通过回忆在洛阳的游乐，抒发了作者对国 家沦陷的悲痛和漂泊四方的寂寞。 【名句赏析】    古今多少事，渔唱起三更。 这一句把国家兴亡和人生的感慨都托之于渔唱，进一 步表达作者内心寂寞悲凉的心情。古往今来的大事已 经转瞬即逝了，只有把它们编成歌儿的渔夫，还在那 半夜三更里低声歌唱。这是低沉的感叹，软弱的呻吟， 无能为力的自我表白。这种看破世情、回避现实的消 极态度，从侧面显示诗人对现实的极度不满，这是乱 世怀古伤今的主题。 3.  太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋 辛弃疾 一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发、 欺人奈何？ 乘风好去，长空万里，直下看山河。斫 去桂婆娑，人道是。清光更多。 【译文】   一轮缓缓移动的秋月洒下万里金波，就像那刚磨 亮的铜镜又飞上了天廓。我举起酒杯问那月中的嫦娥： 怎么办呢？白发日增，好像故意欺负我。 我要乘 风飞上万里长空，俯视祖国的大好山河。还要砍去月 中摇曳的桂树枝柯，人们说，这将使月亮洒下人间的 光辉更多。 【全词主旨】   此词通过古代的神话传说，强烈地表达了自己反 对妥协投降、立志收复中原失地的政治理想。 【名句赏析】   一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥： 被白发，欺人奈何？ 作者在中秋之夜，对月抒怀，很自然地想到与月有 关的神话传说：吃了不死之药飞入月宫的嫦娥，以 及月中高五百丈的桂树。词人运用这两则有关月亮 的神话传说，借以表达自己的政治理想和阴暗的政 治现实的矛盾。辛弃疾想到功业无成、白发已多， 又怎能不对着皎洁的月光，迸发出摧心裂肝的一 问：“被白发，欺人奈何？”这一句有力地展示 了英雄怀才不遇的内心矛盾。 4. 浣溪沙 纳兰性德 身向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若 为情！ 一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。古今幽 恨几时平！ 【译文】 我向着那高耸入云的方向前进。北风呼啸，淹没了战 马的嘶鸣声，深秋远远的边塞，使人不禁情伤！ 一抹晚烟袅袅升起，在这边地的城堡上显得尤其荒凉。 夕阳西下，斜斜地照射在山海关城头的旗杆上。古往 今来胸中的怨恨何时能平！ 【全词主旨】   这是一首边塞词。词作通过刻画“北风”“晚烟 ”“戍垒”“斜日”等边塞之景，将塞外的荒凉和词 人内心的悲怆合二为一，凄凉中透露着一种历史的厚 重感和今古之悲。 【名句赏析】   一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。 以简古疏墨之笔勾勒了一幅充满萧瑟之气的战地风光侧 面图。晚烟一抹，袅然升起，飘荡于天际，营垒荒凉而 萧瑟；时至黄昏，落日半斜，没于旗杆，而关城依旧。 词中的寥廓的意境不禁让人想起王维的“大漠孤烟直， 长河落日圆”以及范仲淹的“千嶂里，长烟落日孤城闭 ”。 【达标训练】 1.名句默写 1.竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？______________。（苏轼 《定风波》） 2. ______________，微冷，山头斜照却相迎。（苏轼 《定风波》） 3. 回首向来萧瑟处，归去， ______________。（苏轼 《定风波》） 4. ______________，坐中多是豪英。（陈与义《临江 仙·夜登小阁，忆洛中旧游》） 5. 二十余年如一梦，______________。（陈与义《临 江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》） 6. ______________，渔唱起三更。（陈与义《临江仙 ·夜登小阁，忆洛中旧游》） 7.一轮秋影转金波，______________。（辛弃疾《太 常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》） 8. ______________，人道是，清光更多。（辛弃疾 《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》） 9.一抹晚烟荒戍垒，______________。（纳兰性德 《浣溪沙》） 10.《定风波》（苏轼）词中描写归途中遇雨， 同行狼狈，词人却放慢脚步，却不在意风雨， 吟词长啸的句子是： ___________,___________。 11.写明作《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游 》的时间、地点和心境的句子是： _______________。 12.辛弃疾的《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋 》中“_______________”一句有力地展示了英 雄怀才不遇的内心矛盾。 13.纳兰性德《浣溪沙》中的 “________________”一句点明此行之目的地， 很容易让人想起同是纳兰性德的“山一程，水一 程，身向榆关那畔行”。 答案：1.一蓑烟雨任平生 2.料峭春风吹酒醒 3.也无风雨也无晴 4.忆昔午桥桥上饮 5.此身虽在 堪惊 6.古今多少事 7.飞镜又重磨 8.斫去桂婆娑 9. 半竿斜日旧关城 10. 莫听穿林打叶声 何妨吟啸 且徐行 11. 闲登小阁看新晴 12. 被白发 欺人奈 何 13. 身向云山那畔行 诗词赏析 (1)阅读下面一首词，按要求回答问题。 定风波 苏轼 三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈， 余独不觉，已而遂晴，故作此词。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜 马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒， 微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也 无风雨也无晴。 ①“一蓑烟雨任平生”的意思是什么？表达了诗人怎 样的人生态度? 答：___________________________________ _______________________________________ _______________________________________ 答案：披着蓑衣，顶着风雨，漫步在崎岖的人生路途 上，这是自己平生经历惯了的。“一蓑烟雨任平生” ，此句更进一步，由眼前风雨推及整个人生，有力地 强化了作者面对人生的风风雨雨而我行我素、不畏坎 坷的超然情怀。 ②词尾“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。 词人借此要表达怎样的人生感悟？ 答：___________________________________ _______________________________________ _______________________________________ 答案：自然界如此，人生亦如此。一切的风雨都会过 去，经过暴风骤雨的洗礼，得到的常常是轻松与平静。 (2)阅读下面一首词，按要求回答问题。 临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游 陈与义 忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。 杏花疏影里，吹笛到天明。 二十余年如一梦，此身 虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三 更。 ①“长沟流月去无声”一句描写的景物有何特点？ 答：___________________________________ _______________________________________ _______________________________________ 答案：月光无声地映在流水上，并随流水悄悄地流逝， 写出了环境的明净、幽美、清寂、静谧。 ②“闲登小阁看新晴”一句中， “看”用得妥帖，为 什么？ 答：___________________________________ _______________________________________ _______________________________________ 答案：“看”前与“闲”字呼应，后与“新晴”搭配， 从视觉角度写出月色的牵人眼目，表达出闲极无聊、 无处排遣愁绪，只能将心绪寄托在观看月色之上的无 奈之情。“看”写出闲来无处安放心绪时的无所适从， 更突出“闲”极无聊的处境。 (3)阅读下面一首词，回答问题。 太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋 辛弃疾 一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发， 欺人奈何？ 乘风好去，长空万里，直下看山河。斫 去桂婆娑，人道是，清光更多。 ①下列对这首词作的赏析，不恰当的一项是（ ） A．开篇破题，写中秋圆月皎洁似金波，升高后逐渐变 得像重新磨过的铜镜般明亮。 B．作为豪放派词人，作者在本词中运用象征等手法托 物言志，浪漫主义风格明显。 C．下片中作者想乘风直上长空，俯看壮丽山河，内心 充满了激昂乐观的豪情壮志。 D．结句展现了作者奇特的想象：要飞奔月宫，砍 去婆娑的桂树，让清光洒满人间。 【解析】选C。“内心充满了激昂乐观的豪情壮志 ”概括不当。 ②作者在这首词中寄寓了怎样的思想情感?请简要分析。 答：___________________________________ _______________________________________ _______________________________________ 答案：（1）作者“问姮娥……白发欺人奈何”等词句， 表达了自己对时光流逝的感慨与功业难成的愤懑。 （2） “直下看山河”“斫去桂婆娑”等词句，表现 了坚定的报国理想：扫清朝廷的妥协投降力量，驱除 入侵中原的外敌势力，把光明带到人间。 (4)阅读下面一首词，按要求回答问题。 浣溪沙 纳兰性德 身向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为 情！ 一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。古今幽恨 几时平！ ①“深秋远塞”包含了怎样的内容？ 答：___________________________________ _______________________________________ _______________________________________ 答案：深秋远塞，揭示出时间处于深秋，给人 以寒冷萧瑟印象，空间处于偏远荒凉之地。 ②“一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城”中“一”“ 半”两个量词有何作用？ 答：___________________________________ _______________________________________ _______________________________________ 答案：“一”“半”两个量词,实际上展示的也正是与 丰富、繁多完全相反的萧疏、稀薄之感，映衬出塞外 的空阔荒凉。 人不能像动物那样活着，应该追求知识和 美德，来完善自己。