24 当世界年
纪还小的时候 范读课文,请同学们边听边完成
以下要求:
1.标出段落序号。
2.听老师读,把自己读不准的字做上
记号,画出自己喜欢的词语。
3.画出文中出现的“人物”,看看他
们都做了些什么事。会认字
jì bì xū pì cāo mǐn shì jiǎn yóu zhēng
纪 必 须 譬 糙 敏 式 简 由 睁
zhì xù ò
秩 序 哦
会写字
shì jiè gōng fǎn fù jiǎn nòng yóu
世 界 功 反 复 简 弄 由须的读音是xū ,不能写成xǖ ;
譬的读音是pì ,不能读成bì①熟识的字加偏旁:
⺮+间=简 目+青=睛 工+力=功
田+介=界
②歌谣记字法:
弄:大王把井盖弄开了。
反:头又被盖住了。 (1)当世界年纪还小的时候,每样东西都必
须学习怎样生活。
(2)它一直无法决定,只好反反复复。
(3)那时候,生活就是这么简单。
(4)人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好。读课文,思考,课文中都介绍了谁的
学习?他们都学习了什么?
太阳-----上、下山 唱歌
月亮-----不断变化
水------学习流动 往低处流这是一篇类似于童话故事的文章,不同
的人用不同的腔调来读。
太阳、月亮、流水。读“太阳学习”时,
用有力的、粗壮的声音来读。
读“月亮学习”时,用犹豫不决的口气读,
读“水学习”时,用欢快的音调读。想一下,除了“太阳、月亮、水”学
习的本领,还有谁学习了本领?学习
了什么本领?
提示:讲述的时候要发挥想象,讲
述的事情要合情合理。讲得好的,
在班上交流。第二课时太阳(通过学习)明白了自己最擅长的
事情:发光,上、下山,最不擅长的事
情是唱歌等。
月亮(通过学习)学会了不断的变化。
水(通过学习)学会了一直往低处流动。用文章中的一句话概括全文的意思。
生活就是这么简单。每样东西只要
弄明白自己做什么最容易就行了。当世界还小的时候,每个人都学习了
自己的本领。我们也还小,我们学会
了哪些本领?
每个人都应该用学习来改变自己。
我要抓紧时间学习更多的
知识,让自己变得更优秀。
我不仅学习书本上的知识,
还要学习更多的社会知识。 人的一生无时无刻不在学习,小
的时候,我们模仿大人的动作,这是学
习;稍微长大一些,我们开始探索周围
的世界,这是学习;再大一些,我们接
触到了更大的空间,我们认识了更多的
事物,了解了更多的知识,这也是学习。
我们要用学习来改变自己,让自己变得
更加聪明,更加优秀。你觉得你和以前相比,有哪些进步?
我以前叠不好被子,经过学习,
我现在能叠得很好。
我以前洗衣服洗不干
净,都是妈妈帮我洗,
现在,我自己的衣服都
是自己洗,很干净的,
还经常受到妈妈的表扬。世界 界面 方式 功劳
反复 复习 弄好 简单 界、复、弄、简都是上下结构的字。
世、必、反都是独体字。
须、功、睛都是左右结构的字。 界:上面的田字要写得略窄,下面的
撇和捺要写得舒展,能托住上面的部分,
“介”的第三笔是竖撇,不能写成竖。
复:下面部分撇要写得略短,横撇和
捺笔要写得长而舒展。
简:上下同宽,上半部分要略短,“
间”要写得略长些。俗语说得好,活到老,学到老。是呀,
我们应该努力学习,用知识武装自己,用
知识改变自己,每天的一小步,就是以后
的一大步,我们要坚持学习,让自己成为
一个优秀的人。再见
20