部编版五年级语文下册口语交际：我是小小讲解员课件1

口语交际：我是小小讲解员 ❋交际内容 学校有客人来，需要你帮忙讲解学校 有代表性的地方；亲友到你家做客，需要 你介绍一下周边的环境；暑假开始了，博 物馆需要志愿讲解员……选择一个情境， 做一名小讲解员。 ❋交际指导 1.选择情境，确定主题。 这次口语交际可选择的主题有很多， 如，讲解校园有代表性的地方，介绍家乡 的周边环境，讲解博物馆的文物或艺术品， 介绍祖国的风景名胜等。 2.搜集资料，列出提纲。 围绕讲解的主题查阅、搜集文字和图片 资料。可以上网查询、请教他人，也可以去 图书馆查阅资料，还可以实地去看一看。然 后整理自己查到的资料，想一想从哪些方面 展开讲解，列出提纲。 3.小组试讲，调整内容。 试着根据提纲，按照一定的顺序讲给小 组成员听。听的同学提出改进意见，还可以 对不明白的地方提出疑问。讲解人可以根据 听众的反应，对讲解的内容做调整；还可以 在试讲结束后，根据同学们的意见，改进自 己的讲解。 状元成才路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 4.推举代表，相互评议。 各小组推选代表在全班进行讲解，再 由全班同学及老师集体评议，评出“优秀 讲解员”。 ❋交际示范 今天，我要为大家讲解的是秦 始皇兵马俑博物馆，它坐落在距西 安37千米的临潼县城东，是中国最 大的古代军事博物馆。兵马俑的车 兵、步兵、骑兵列成各种阵势。整 体风格浑厚、健美。如果仔细观察， 你会发现兵马俑的脸型、发型、体态、 神韵均有差异。如，陶马有的双耳竖立， 有的张嘴嘶鸣，有的闭嘴静立。这些兵 马俑都极富艺术感染力。 状元成才路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 “五岳归来不看山，黄山归 来不看岳。”黄山位于我的家乡 安徽省南部的黄山市境内，风景 秀丽，蜚声中外，以天都峰、莲 花峰、光明顶三大主峰为中心向 周围延展，连绵不断，蜿蜒曲折， 蔚为壮观。奇松、怪石、云海、温泉被称 为黄山“四绝”。黄山还兼有“天然动物 园和天下植物园”的美称，有植物近1500 种，动物500多种。 状元成才路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路