七下英语Unit 2 It’s Show Time Lesson 7 What’s Your Project about课件(冀教版)
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七下英语Unit 2 It’s Show Time Lesson 7 What’s Your Project about课件(冀教版)

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时间:2020-12-23

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资料简介
Unit 2   It’s Show Time! Unit 2  It’s Show Time!   Lesson 7     Ⅰ. 根据汉语提示写出下列单词或短语 1. 课题; 计划     n. _______ 2. 还, 仍旧 adv. ____ 3. 任何地方; 无论何处 adv. _________ 4. interest n. /v. →adj. __________有趣的 →_________adj. 感兴趣的   project still anywhere interesting interested 5. 好好休息 _______________ 6. 为……做好准备 ___________  7. 谈论 _________  8. 名胜古迹 _______________ 9. 开玩笑; 讲笑话 ___________ 10. 从事于…… ________ have a good rest  be ready for talk about places of interest  make a joke  work on Ⅱ. 根据汉语提示完成下列句子 1. ——我们旅行之后, 你好好休息了吗?  —____ you _____ __ _____ ____ _____ our trip?  ——是的, 我睡了整整两天!  —Yes, I _____ ___ ____ ___ days!  Did have a good rest after slept for two full 2. 你的课题准备好了吗?  ____ you _____ ___ your project?  3. 我的课题是关于中国的一些名胜古迹。  My project is _____ _____ ______ __ _______ in China.  4. 你在加拿大的任何地方都能找到面包圈。 You can ____ donuts _________ in Canada.  Are ready for about some places of interest find anywhere 5. 我在开玩笑。  I’m _______ a ____. making joke Ⅲ. Read the dialogue and answer the questions.  1. How long did Danny sleep?  ______________________  2. What’s Jenny’s project about?   _________________________________ He slept for two full days. Jenny’s project is about Marco Polo. 3. Where will Jenny and Danny go to work on their  projects?  ______________________________________________ They will go to the library(to work on their projects). 要点1 interest n. 兴趣    Step 1  难点·探 interest除了用作名词, 意为“兴趣”, 还 有其他用法吗? Step 2  语境·悟 *My project is about some places of interest in China.  我的课题是关于中国的一些名胜古迹的。(P18) *The girl showed great interest in pop music.  这个女孩对流行音乐表现出极大的兴趣。 *Tony’s two great interests are music and painting.  音乐和绘画是托尼的两大业余爱好。 * Does this book really interest you?  这本书真的使你感兴趣吗? Step 3  知识·得 【拓展】interested与interesting的区别 interested 形容词, 意为“感兴趣的”,  常用结构:  be/get/become interested in (doing) sth. 意 为“对(做)……感兴趣”, 主语是人 interesting 形容词, 意为“令人感兴趣的”, 既可以作 表语, 也可以作定语, 一般用于修饰物 *This is an interesting story. 这是一个有趣的故事。 *Are you interested in painting?   你对画画感兴趣吗? Step 4  考点·练  (     )①—The government is trying to develop  winter sports for the 2022 Winter Olympics.  — No wonder people are showing more ________in  them.  导学号  A. warmth   B. interest C. victory D. standard  B (      ) ②Bob takes interest in taking photos of sea  birds.   A. is interested in B. is interesting C. is good at D. is tired of  ③我对踢足球没兴趣。  I have no _______in playing football.  A interest 要点2 hear v. 听到    Step 1  难点·探 (1)hear的过去式和过去分词形式是什么?  (2) 英语中有几种“听”法?  Step 2  语境·悟 *We  heard a lot about him on the Silk Road.  我们在丝绸之路上听说了很多关于他的事情。(P18) *I heard someone singing at that moment.  那时, 我听到有人在唱歌。 *The children are listening to me.  孩子们正在听我讲话。 *The idea sounds good. I’ll think about it.  这个主意听起来不错。我会考虑的。 Step 3  知识·得  hear是及物动词, 后面直接跟宾语, 其过去式和过去 分词均为______。heard 【辨析】listen, hear与sound listen 意为“听”, 是不及物动词, 强调“听”的过程。 listen to. . . 表示“听……” hear 意为“听见, 听到”, 强调“听”的结果 sound 意为“听起来”, 是感官系动词, 后接形容词作 表语 Step 4  考点·练  (      )① -Can you ________the birds singing?   -Certainly. It ________very wonderful.   A. listen; sounds   B. hear; listen C. hear; sounds D. sound; hears C ②用listen, hear或sound的适当形式填空 导学号 a. ______! Someone is singing in the next room.  b. Can you ____the sound?  c. The English song ______great. I want to learn it.  Listen hear sounds 要点3 talk about 谈论    Step 1  难点·探 (1)talk about后接什么作宾语?  (2)还有哪些与talk相关的短语? Step 2  语境·悟 *Jenny and Danny talk about the trip and their  projects.  詹妮和丹尼谈论这次旅行和他们的课题。(P18) *I often talk with my friends on the phone.  我经常和朋友们打电话交谈。 *Mr Wang wants to  talk to your parents.  王先生想和你父母谈谈。 Step 3  知识·得    talk about意为“谈论”, 后跟名词(短语)或代词 宾格。talk构成的其他常见短语有:  (1)talk to sb. 与……谈话(强调一方说另一方听) (2)talk with sb. 与……谈话 (强调双方交谈) (3)talk with/to sb. about sth. / talk about sth. with/to  sb. , 意为“和某人谈论某事” Step 4  考点·练 (     )①—Let’s ________our interests.   —All right.  A. talk with     B. talk about C. learn from D. go with B ②你们在谈论什么呢?  What are you _______ _____?  ③我喜欢和我的表弟讲话。 I like to ____ ____ my cousin.  talking about talk with

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