九年级英语Unit 2 Great People Lesson 12 Guess My Hero课件（冀教版）

Unit 2 Great People  Lesson 12  Ⅰ. 根据汉语提示写出下列单词或短语 1. 化学          n.  _________ 2. who为人称代词的主格形式, 在句中作 _____, 意为 “谁”; 其宾格形式为“ ______”, 在句中作 _____,  口语中常用who代替whom。 chemistry 主语 whom 宾语 3. anyone 意为“任何人, 一些人”, 其同义词为 “________”, 用在否定句和疑问句中, 意为 “_______ ”; 用在肯定句中, 意为“ _______”。 4. 知道, 了解 ___________ 5. 让某人做某事 _______________  6. 纵横字谜游戏 _______________  anybody 一些人 任何人 know about  ask sb. to do sth. crossword puzzle 7. 基于……; 以……为基础  ____________ 8. 为……做出努力  _____________________  based on. . .   make great efforts to do Ⅱ. 根据汉语提示完成下列句子 1. 以你的观点, 什么可以成就英雄?  __your opinion,  what ______a hero?  2. 我认为它是很有趣的, 因为我在加拿大时, 玩过很多 的纵横字谜游戏。 I thought it ______ __ ____because I did a lot of  crossword puzzles _____I was in Canada.  In makes would be fun when 3. 我在上下学的路上, 边走边考虑它。 I thought about it __I walked to and from school.  4. 那可能是我非常喜欢的一个人。 It would be _________who I ____very much.  as somebody like 5. 我说这个人和他们同龄。 I said that this person was ___ ____ ____as them. the same age Ⅲ. Read the text and answer the questions 1. What did Li Ming study this week?  ____________________________________________ 2. When did Jenny and Brian see the puzzle?  _______________________ He studied great people and talked about his hero.   After the chemistry class. 要点1  I thought it would be fun because I did a lot of  crossword puzzles when I was in Canada.   我想它一定很有趣, 因为我在加拿大的时候曾做过很多 纵横字谜游戏。(P28) Step 1难点·探 (1)你能分析这个句子的句式结构吗?  (2)I thought在句中作什么成分? Step 2句型·研 本句是宾语从句, I是主句的主语, thought是谓语, 从句 由because引导的状语从句充当, 而because的状语从句 的从句又是由when 引导的时间状语从句来充当的。其 句子结构如下图所示: 【拓展】because,  since,  as,  for的辨析 because 表示直接原因, 回答why的提问, 一般位于 主句之后 since 侧重主句, 从句表示显然的或已知的理由。 例如: Since the rain has stopped, let’s go  for a walk. 既然雨停了, 我们去散步吧。 as 主从并重, 从句说明原因, 主句说明结果 for 表明附加或推断的理由, 引导分句时前面 常有逗号, 且从句不能位于句首 表示原因的这四个词汇, 语气由强至弱, 如下图所示 : *Since you have known about it,  I tell you the real  story.  既然你知道这件事了, 我就告诉你事实吧。 *I am late for school,  for it is snowy.  我上学迟到, 因为这是下雪天。 *We all like playing with her  as she is good to us.  我们都乐意跟她玩, 因为她对我们很好。 Step 3考点·练 (    )①Can you tell me when ________?    A. was the quantum discovered B. the quantum was discovered C. is the quantum discovered D. the quantum is discovered B (    )②(2018 ·长春中考)The sky is much bluer  ________we have taken action to protect the  environment.  世纪金榜导学号  A. because  B. before  C. until D. unless A 要点2 anybody pron. 任何人   Step 1难点·探 (1)anybody在句中作主语时谓语动词的数是什么形式?  (2)形容词或不定式来修饰anybody时,  放在什么位置? Step 2语境·悟  *My hero wouldn’t be anybody famous.  我的英雄不是名人。(P28) *If anybody knows her telephone number,  please tell  me.  如果有人知道她的电话号码, 请告诉我。 *Anybody can grow older. That doesn’t need talent or  ability. 任何人都会长大, 这不需要什么天赋和能力。 Step 3知识·得 anybody/anyone的用法 Step 4考点·练 (    )①I don’t want to be ________else.  I just want  to be ________.   A. anybody;  myself B. somebody;  myself C. everybody;  me D. anybody;  me A (    )②(2018·苏州中考) A robot show will be held  in July,  but ________knows the date for sure.  世纪 金榜导学号  A. nobody      B. everybody C. anybody D. somebody A ③有人想分享一下在父亲节将要做什么吗?  Does ________want to share what you will do on  Father’s Day?  anybody