第 3 课时
秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第一部分 中国古代史
【时空坐标】
核
心
考
点
梳
理
考点一 秦统一中国
【课标内容】知道秦始皇统一中国,了解秦代的中央集权制
度和统一措施对中国历史发展的影响。
1.秦灭六国
(1)兼并六国:公元前230年,秦国先后攻灭了韩、赵、魏、楚、
燕、齐六国。
(2)完成统一: 年,秦国完成统一大业,建立秦朝,
定都咸阳。
(3)意义:秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局
面,建立起我国历史上 的封建国家。
【误区警示】我
国历史上第一个
国家是夏朝,我国
历史上第一个统
一多民族的封建
国家是秦朝。公元前221
第一个统一的多民族
核
心
考
点
梳
理
2.巩固统治
(1)政治:①中央:国家的最高统治者称为皇帝,
总揽全国的一切军政大权。中央政权机构由
、太尉、 统领,分别掌管行政、
和监察事务。②建立由中央直接管辖的
,郡下设县,开创了此后我国历代王朝地方行政
的基本模式。
(2)文化:统一文字,制定 ,作为通用文
字颁行全国。
丞相 御史大夫
【图解记忆】
秦朝的政治建制示意图
军事
郡县制
小篆
核
心
考
点
梳
理
(3)经济:①以秦国的 作为标
准货币在全国流通。②以秦制为基础,统一度量
衡制度。
(4)交通:统一车辆和道路的宽窄,修筑贯通全国
的道路。秦始皇派兵开凿 ,沟通了湘江
和漓江。
(5)军事:派大将蒙恬北击匈奴,修筑西起 、
东到 的万里长城。
3.秦朝疆域:东至东海,西到陇西,北至长城一带,
南达 。
圆形方孔半两钱
灵渠
【特别提示】都江堰和灵渠都
是我国古代著名的水利工程。
都江堰的作用是防洪灌溉;灵
渠是运河,主要作用是航运。
临洮
辽东
南海
核
心
考
点
梳
理
考点二 秦末农民大起义
【课标内容】知道秦的暴政和陈胜、吴广起义,知道秦朝的灭亡。
1.原因:秦的暴政(赋税、徭役和兵役沉重; 严酷;秦二世统治更加残暴)。 刑罚
2.陈胜、吴广起义
(1)时间、地点: 夏,安徽大泽乡。
(2)直接原因:去渔阳戍守长城的农民遇雨不能按期到达。
(3)地位:中国历史上第一次农民大起义。
(4)政权:攻占陈县,陈胜称王,建立“ ”政权。
(5)结果:起义军被镇压,吴广、陈胜相继被部下杀害。
公元前209年
【识图学史】
张楚
核
心
考
点
梳
理
3.项羽、刘邦起义
(1)项羽起义:项羽在 之战中以少胜多,将秦军
的主力歼灭。
(2)刘邦起义:刘邦率军直抵秦都咸阳, 年,
秦朝灭亡。
4.楚汉之争
刘邦(汉王)和项羽(西楚霸王)为争夺帝位而战,项羽兵
败 ,以刘邦的胜利而结束。
巨鹿
【误区警示】陈胜吴广
起义是秦末农民起义的
一部分,它点燃了秦末农
民起义的烈火。刘邦和
项羽继续领导农民起义
军进行反秦斗争,最终灭
掉秦王朝,它们是秦末农
民起义的组成部分。
公元前207
垓下
核
心
考
点
梳
理
考点三 西汉建立和“文景之治”
【课标内容】知道西汉的建立,了解“文景
之治”。
1.西汉建立: 年,刘邦(即汉高祖)
建议,定都长安。
2. 政策:汉高祖下令“兵皆罢
归家”,让士兵还乡务农;释放奴婢为平民,以
增加农业劳动力;采取轻徭薄赋的政策。
公元前202
【史料解读】 “……京师之钱巨
万,贯朽而不可校;太仓之粟陈陈相
因,充溢露积于外,至腐败不可食。
”
——《史记
》
[解读] 这一史料描写了汉文帝、
景帝时期国力增强,国家积累了大
量的钱粮,库存的粮食和铜钱非常
充盈,史称“ 文景之治”。
休养生息
核
心
考
点
梳
理
3.“文景之治”
(1)措施:① 时期继续实行休养生息政策。②注重农业生产,提
倡 ,要求各级官吏关心农桑,并进一步减轻赋税和徭役,把田赋降到
了三十税一。③重视“ ”,废除了一些严刑峻法。④提倡勤俭治
国,反对奢侈浮华。
(2)结果:文景时期,政治清平,经济发展,人民生活安定。国力增强,国家积累了大
量的钱粮,史称“ ”。
汉文帝、景帝
以农为本
以德化民
文景之治
核
心
考
点
梳
理
考点四 汉武帝巩固大一统王朝
【课标内容】知道汉武帝巩固“大一统”王朝。
1.举措
(1)政治:①汉武帝采纳主父偃的“ ”建
议,下诏规定诸侯王除嫡长子继承王位外,可将封
地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。
②借口削爵、夺地甚至除国,严厉镇压叛乱。③建
立________制度,把全国划分为13个州部。
【误区警示】秦始皇统一
后,以秦国的圆形方孔半两
钱作为标准货币。汉武帝
时期统一铸造五铢钱。
推恩
刺史
核
心
考
点
梳
理
(2)思想:①接受董仲舒“罢黜百家,独
尊儒术”的建议,把儒家学说立为正统
思想。②在长安兴办 ,以儒
家的《诗经》《尚书》《礼记》《易
经》《春秋》作为教材,培养统治阶级
需要的儒学人才,儒士进入各级政权机
构。
太学
【知识拓展】评价汉武帝推行的“罢
黜百家,独尊儒术”。
(1)好。因为此项措施有利于国家的统
一,有利于汉武帝把权力掌握在自己的
手中(即加强中央集权),有利于儒家学
派的发展。
(2)不好。这种办法太专制,缺乏民主,
不利于人们思想的解放,不利于科学文
化的蓬勃发展,一花独放不如百家齐放。
核
心
考
点
梳
理
(3)经济:①把铸币权收归中央,统一铸造 。②在全国各地设盐官,把煮
盐、冶铁等经营权收归国有,实行盐铁官营、专卖。③在全国范围内统一调配
物资,平抑物价。
2.评价汉武帝大一统:汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统
的局面,使西汉王朝开始进入 时期。
五铢钱
鼎盛
核
心
考
点
梳
理
考点五 东汉的兴亡
【课标内容】了解东汉的建立,知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡。
1.政权更替
(1)新朝:公元9年,王莽夺权建立,被农民起义推翻。
(2)东汉:公元 年,刘秀(光武帝)称帝,定都 。 25 洛阳
核
心
考
点
梳
理
2.光武中兴
(1)措施:光武帝刘秀多次下令释放奴婢,减
轻农民的负担,减轻刑罚;合并郡县,裁减官
员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;允许
北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。
(2)结果:到光武帝统治后期,社会出现了比
较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称
“ ”。
【知识拓展】文景之治和光武中兴
局面的相同点:(1)从背景上看,都是
在农民起义推翻前朝统治,统治阶
级吸取前朝灭亡教训的背景下出现
的。(2)从内容上看,统治阶级都注
意调整统治政策,如轻徭薄赋,减轻
农民负担,减轻刑罚等。(3)从结果
上看,都曾呈现出政治清明、社会
安定、经济发展、国力强盛的局面。
光武中兴
核
心
考
点
梳
理
3.外戚宦官交替专权
(1)时间:东汉后期形成。
(2)特点: 轮流把持朝政(交替专权)。
(3)后果:动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰亡。
外戚与宦官
核
心
考
点
梳
理
4.黄巾起义
184年,创立太平道的 等领导的
一场有组织、有准备的农民大起义爆发,
起义沉重打击了东汉的统治。
【史料解读】“苍天已死,黄天当立,
岁在甲子,天下大吉。”
[解读] 这则引文反映的是黄巾起义,
在张角等人的领导下,起义沉重打击
了东汉的统治。
张角
核
心
考
点
梳
理
考点六 沟通中外文明的“丝绸之路”
【课标内容】通过“丝绸之路”的开通,了解丝绸之路在中外交往中的作用。
1.张骞通西域
(1)西域的概念:汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在 和更
远的广大地区称作西域。
新疆
核
心
考
点
梳
理
(2) 通西域:①第一次:汉武帝为联
络 夹击匈奴,公元前138年张
骞西出长安出使西域,使汉朝了解到西域
的具体情况。②第二次:公元前119年,张
骞率使团走访了乌孙等西域许多国家,促
进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。
【家国情怀】张骞出使西域是中国
古代历史上的壮举,他打通了西域
要道,使汉朝和西域的经济文化交
流大为加强,促进了西域地区经济
和文化的发展。张骞身上忠诚国家、
勇于冒险、不畏艰险、百折不挠的
精神永远放射着耀眼的光芒。
张骞
大月氏
核
心
考
点
梳
理
2.丝绸之路
(1) 陆上“丝绸之路”:①开辟时间:从张骞开辟通往西域的道路后。②路线:从
长安穿过 ,经西域运往中亚、西亚,再转运到更远的 ;又把
西域的物产和奇珍异宝运到中原。③意义:丝绸之路是古代东西方往来的大动
脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。
(2)海上“丝绸之路”:从东南沿海港口出发,经中南半岛南下,绕过马来半岛,穿
过马六甲海峡,通往孟加拉湾沿岸,最远抵达印度半岛南端和锡兰,再转运到欧洲
地区。
河西走廊 欧洲
核
心
考
点
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理
【知识拓展】丝绸之路开通的条件。
(1)张骞通西域为丝绸之路的开通奠定了基础。
(2)汉武帝时,大破匈奴,使匈奴再也无力与西汉对抗,为丝绸之路的开通创造了条
件。
(3)西汉时期大一统局面的出现,社会安定,国力强盛,经济发展。
(4)秦汉文化的发展以及以丝绸为主的极富地域特色的产品对外有着巨大的吸
引力。
核
心
考
点
梳
理
3.对西域的管理
(1)西汉: 年,西汉设立 ,标志着西域正式归属中央政权,
其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
(2)东汉:东汉明帝时派 出使西域;班超派甘英出使 ,开辟了通往
西亚的路线。
公元前60 西域都护
班超 大秦
核
心
考
点
梳
理
考点七 两汉的科技和文化
【课标内容】知道造纸术的发明对传播文化的作用;
讲述张仲景和华佗的故事;知道司马迁和《史记》;知
道佛教的传入和道教的产生。
1.造纸术
(1)纸的发明: 时期,人们已经懂得了造纸的
基本方法。
(2)纸的改进:东汉时期, 改进造纸工艺。
(3)意义:纸成为人们广泛使用的书写材料,便利了典
籍的流传,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
西汉
【误区警示】西汉早期,
我国劳动人民已掌握了
造纸术的技术。到了东
汉,蔡伦改进了造纸术,而
不是发明了造纸术。
蔡伦
核
心
考
点
梳
理
2.医学
(1)张仲景:①地位:东汉末年的名医,中医临床理论体
系的开创者,被后世称为“ ”。②成就:写
成 ,提出了“治未病”的理论,提倡
预防疾病。
(2)华佗:①地位:东汉末年的名医。②成就:擅长用针
灸、汤药为人治病;能实施外科手术;发明“
”;创编出“ ”。
【识图学史】
医圣
《伤寒杂病论》
麻沸散 五禽戏
核
心
考
点
梳
理
3.《史记》
(1)作者:西汉汉武帝时期的史学家 。
(2)体例:中国古代第一部 。
(3)内容:记述了从传说中的 到汉武帝时约3 000多年的史事。
司马迁
纪传体通史
黄帝
核
心
考
点
梳
理
4.道教和佛教
(1)道教: 兴起,早期主要派别有张角创
立太平道和张陵创立的五斗米道。
(2)佛教:①创立:公元前6世纪的古印度,创始人是乔
达摩·悉达多(即释迦牟尼)。②教义:熄灭欲望和烦
恼,才能得到解脱;主张众生平等。③传入:张骞通西
域后,佛教通过 传入中国。④发展:东
汉明帝时,佛教逐步在社会上传播开来。
【识图学史】
东汉末年
丝绸之路
核
心
考
点
梳
理
重难拓展
拓展一 西周分封制和秦朝郡县制的比较
项目 西周分封制 秦朝郡县制
不
同
点
实行条件 西周建立 国家大一统
传承方式 世袭 由皇帝任免,不得世袭
划分基础 以血缘关系为纽带 按地域划分
官吏权力 拥有封地和相应的爵位 只有俸禄,无封地
与中央关系 诸侯国有很强的独立性
郡县是地方行政机构,绝对服
从中央
核
心
考
点
梳
理
项目 西周分封制 秦朝郡县制
不
同
点
历史作用
有利于稳定当时的政治秩序,开发了
边远地区,但也容易发展为割据势力
有利于中央集权和国家统一
相同点
(1)巩固统治阶级统治
(2)是中国古代社会重要的地方行政制度
(3)一定时期内在维护国家统一方面起了积极作用
（续表）
核
心
考
点
梳
理
拓展二 秦始皇的功与过
项目 措施 作用或危害
功
政治
灭六国,建立秦朝
结束了春秋战国以来诸侯割据称雄
的局面,实现了国家统一
建立中央集权制度(皇帝制度、
中央设丞相、太尉、御史大夫,地
方推行郡县制等)
对后世的政治体制产生了深远影响,
为后世专制主义中央集权制度提供
了蓝本
文化 统一文字 促进了文化的统一
核
心
考
点
梳
理
项目 措施 作用或危害
功
经济 统一货币、度量衡
对社会经济发展起到了巨大的促进
作用
交通
统一车辆和道路的宽窄、修筑道
路、开凿灵渠
便利了全国的交通
军事 修筑长城,北击匈奴 对中原经济的发展起到保护作用
过 暴政
徭役、兵役和赋税沉重,法律严苛,
刑罚残酷
造成了阶级矛盾激化,加速了秦朝的
灭亡
（续表）
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