部编版三年级语文下册口语交际:趣味故事会课件2
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部编版三年级语文下册口语交际:趣味故事会课件2

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时间:2020-12-23

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资料简介
口语交际:趣味故事会 趣味故事会 口语交际口语交际 ￿￿语文￿￿三年级￿￿下册口语交际:趣味故事会 有趣的故事大家都爱听,让我们有趣的故事大家都爱听,让我们 组织一次组织一次““趣味故事会趣味故事会””,大家都来,大家都来 讲讲有趣的故事吧!讲讲有趣的故事吧!口语交际:趣味故事会 你喜欢的故事的名字是什么呢? 谁愿意来给大家讲一个? 老师也特别喜欢这个故事,我也想 给大家讲一次,请同学们做评委,看看 我俩谁讲得好?好在哪儿? 范讲引领口语交际:趣味故事会 说说你喜欢听谁的故事?为什么 ?口语交际:趣味故事会 如何讲好故事?口语交际:趣味故事会 1.注意语气、表情的变化,加上适当的手势。 2.故事要生动、有趣。 3.表情要自然、大方。 讲故事要求口语交际:趣味故事会 除了讲故事外,我们在听故事 的时候,应该注意些什么呢? 听故事要求口语交际:趣味故事会 1.认真听,记住故事的主要内容。 2.听懂故事的来龙去脉,能说出故事哪里有趣。 3.有问题等听完后再提出来。口语交际:趣味故事会 试着分角色朗读下面这 段话,注意语气,可适当做 出动作和表情使故事更精彩! 语言训练口语交际:趣味故事会 风魔王:哈哈哈!我是威力无比的风魔王, 我发起脾气来,能吹倒房屋,拔起大树,掀起波 浪……哈哈哈!那儿有一片森林,我要冲过去!。 小树:老树爷爷,风魔王要 来了,这可怎么办呢? 老树爷爷:孩子们,别怕,手挽手, 肩并肩,大家一起对付它!口语交际:趣味故事会 小组交流,试讲故事小组交流,试讲故事 组员讲故事 其他组员评价 他哪里讲得好, 哪里还需改进 选出小组代表口语交际:趣味故事会 小组代表小组代表 全班交流全班交流 小组代表讲故事比赛 学生对其提问、评价 评选出本班的“故事大王” 评选出本班的“最佳评委” 颁发光荣勋章口语交际:趣味故事会 小组代表讲故事比赛口语交际:趣味故事会 学生对其提问、评价口语交际:趣味故事会 评选出本班的“故事大王”口语交际:趣味故事会 评选出本班的“最佳评委”口语交际:趣味故事会 颁发光荣勋章

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