习作:这样想象真有趣
说一说:如果动物变成这样……习作:这样想象真有趣
春节拜年
母鸡飞翔习作:这样想象真有趣
蚂蚁比树高大习作:这样想象真有趣
如果老鹰变得胆小如鼠习作:这样想象真有趣
如果蜗牛会飞习作:这样想象真有趣
猴子不会爬树习作:这样想象真有趣
老虎爱吃草习作:这样想象真有趣
蝴蝶的家在水上习作:这样想象真有趣语文 三年级 下册
我能站着走路了!
这样 想象 真有意思习作:这样想象真有趣
审题指导
一旦动物失去了原来的主要特征,或是变得
与原来完全相反,他们的生活会有什么变化?又
会发生哪些奇异的事情呢?选一种动物作为主角,
大胆想象,编一个童话故事。习作:这样想象真有趣
习作内容
选一种动物作为主
角,大胆想象,编一个
童话故事。
动物是主角
童话故事习作:这样想象真有趣
“童话故事”通过丰富的想象、幻想和夸
张来编写适合于儿童欣赏的故事"。
童话故事是儿童文学的重要体裁。是一
种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸
张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情
节。
童话故事最大的特征是用丰富的想象力,
赋予动物、植物等物体人的感情。
你知道什么是“童话故事”吗?习作:这样想象真有趣
我们以前学过哪些动物为主角的童话故事呢
?
《大象的耳朵》
《蜘蛛开店》《青蛙卖
泥塘》《小毛虫》……习作:这样想象真有趣
想一想:动物失去原来的主
要特征,会发生哪些有趣的故事
呢?习作:这样想象真有趣
母鸡飞上天上,遇到老鹰会怎么样?
结果怎么样? 遇见小鸟呢?
会说些什么
?
它们会有什么反应?
……习作:这样想象真有趣
小小的蚂蚁成了巨人,会做出哪些意想不到的事情?
遇见其他动物有什么举动?
又该怎样搬运粮食?
会说些什么
?习作:这样想象真有趣
老鹰变得胆小之后,该怎么生活,谁会帮助他吗?
遇见老鼠会怎样?
谁会给他提供食物?会说些什么
?
会做出怎样的举动? ……习作:这样想象真有趣
蜗牛跑得飞快,他会帮大家做哪些事呢?
会成为快递达人吗?
小蜗牛会帮助人们做什
么呢? 会给小动物表演
飞行技巧吗?
会做出怎样的举动? ……习作:这样想象真有趣
你想怎样把故事写得
更有趣呢?习作:这样想象真有趣
回顾课文
第一天第一天
慢性子裁缝和急性子顾客
顾客
我什么时候来取衣服我什么时候来取衣服 明年冬天
第二天第二天 改成夹袄改成夹袄 为您服务没说的
第三天第三天 改成夏天能穿的短袖衬衫改成夏天能穿的短袖衬衫 明剪两刀好办得很。
没问题。
第四天第四天 改成春装,接上袖子改成春装,接上袖子 接上去的袖子多难看啊
还没有裁布料
裁缝
性子急躁,不切实际
地讲究速度和效率。 性子散漫,做事迟钝
缓慢。
体现人物特征,情节曲折习作:这样想象真有趣
假如母鸡能在天空飞翔,你觉得会
有怎样曲折的情节呢?
母鸡遇到小麻雀,要和小麻雀比谁飞得高,母鸡胜利了。
母鸡遇到其他的小鸟,都要和他们比赛,结果都胜利了,
母鸡骄傲起来。
母鸡遇到老鹰,趾高气昂地和老鹰比赛,结果母鸡一败涂地。
母鸡痛下决心,苦练飞翔本领,终于在几个月后与老鹰比赛时
胜过了老鹰。习作:这样想象真有趣
我们一起来看看《漏》是怎样把故事写有趣的。
老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。贼心里害怕,脚下一滑,
扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东
西掉下来,心想:“坏事,‘漏’捉我来了!”撒腿就往外跑。
贼栽得昏头转向,一摸是个毛乎乎的东西,心想:“坏事,‘漏’
等着吃我哩!”拼命抱住虎脖子不敢松手。
老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠
得贼骨头架都快散了。
拟人化描写 心理描写 动作描写 修辞:夸张习作:这样想象真有趣
你来试试选择上面的方法写一个小
片段吧!
有一只叫悠悠的小蚂蚁看到自己的小伙伴被
水冲走了,心里难过极了。他想:要是我们小蚂
蚁都变得和树一样高就好了,这样就不会被水冲
走了。习作:这样想象真有趣
衙役们拿出铁链来绑枣核,噗
的一声,枣核从铁链缝里蹦了出来,
站在那里哈哈大笑。
枣核小,是完全可能从枣核小,是完全可能从
铁链缝里钻出来的。很有趣。铁链缝里钻出来的。很有趣。
哪里有趣?哪里有趣?
我们再来看看《枣核》一课是怎样把故事写有趣的。
想象合理习作:这样想象真有趣
关于这篇习作,你还有
什么好的想法吗?习作:这样想象真有趣
习作开头,我想直接写明这种动物的外貌特征。
描写时,我要加入比喻、拟人、排比等修辞,让我的想
象更生动、有趣!
我想写这种动物的体型的变化过程,一定很有趣。习作:这样想象真有趣
胸有成竹,才能文
思泉涌。我们下面来
列一下写作提纲。
写作提纲
27习作:这样想象真有趣
1.我要选择的动物是什么?
2.动物有怎样有趣的经历?
3.这个有趣经历的结局是什么?
4.打算拟定什么题目?
习作提纲要求习作:这样想象真有趣
巨无霸蚂蚁
巨
无
霸
蚂
蚁
经历
结局
蚂蚁后悔不已
比树木还要高大
嘲讽小兔子:神态描写、
语言描写、动作描写
被宙斯变小习作:这样想象真有趣
哭泣的小猴子没
有
尾
巴
的
小
猴
经历
小兔子提议给小猴子捐尾巴,
大家都找理由拒绝了
小猴子夺得比赛第三名
没有尾巴
结局
小猴子用藤蔓粘的假尾巴
参加爬树比赛
假尾巴变成了真尾巴习作:这样想象真有趣
小公鸡会飞了飞
起
来
的
小
公
鸡
经历
小公鸡在空中玩耍
小公鸡跟老鹰比赛输了
小公鸡向其他朋友炫耀
撞上火箭变成烤鸡
结局习作:这样想象真有趣
巨无霸蚂蚁
在一个偏远的地方有一个国家,这个国
家有点奇怪,在这里住着一只蚂蚁,他可不
是普通的蚂蚁,而是一个巨无霸蚂蚁,比树
木还要高大。
整个国家,这一只蚂蚁算是个头最大的
了。有一天,一只兔子看见那只蚂蚁在大口
大口地吃着一棵松树,小兔子看着那只吃
开门见山,
写出蚂蚁体
型巨大。
例文赏析习作:这样想象真有趣
树的蚂蚁,不禁目瞪口呆。突然,蚂蚁
转过头来,说:“小兔子,你
来这里干嘛?”说完,蚂蚁又
摆了一个一脸嫌弃的姿势,对
小兔子说:“你没有我大吧,
小个子!”,小兔子气鼓
鼓地走了。
用小兔子来
突出蚂蚁的
巨大和傲慢。 习作:这样想象真有趣
天神宙斯知道了,便使用法力把蚂蚁变得
特别小。
蚂蚁不再是巨无霸了,而是一个连小兔
子都敢欺负的小个子,他真后悔自己太过于
骄傲了。
骄傲自大的
蚂蚁终于品
尝到被人欺
负的滋味了。 习作:这样想象真有趣
点评:这篇习作介绍了“巨无霸蚂蚁”从欺负小兔
子到被小兔子欺负的过程,运用生动幽默的语言,告诉我
们要平等待人,友好相处,不能倚仗权势欺压弱者。
更多例文一 更多例文二习作:这样想象真有趣
快快写起来吧!习作:这样想象真有趣
组内分享•修改完善
小组内分享,共同修改、完善,要注意要
以一种动物为主角,还要利用已经学过的5种修
改符号修改习作。习作:这样想象真有趣
评价标准
评价项目 加油
主角是动物
写出了动物的有趣经
历和由此引发的奇异
古故事
想象合理
能够给人启迪
书写认真,错别字少
于3个,病句不多于2
个,有修改的痕迹
老师或同学评语及修改建议:
这样想象真有趣习作:这样想象真有趣
课下,我们把全班同学的作
品汇集在一起,编成一本班级童
话集吧!