课时2 政治权利与义务：参与政治生活的基础

1 @《创新设计》 热点追踪篇自主学习篇 合作探究篇 课时2　政治权利与义务：参与政治生活的基础 2 @《创新设计》 热点追踪篇自主学习篇 合作探究篇 学习目标 核心素养 要点晨背 1.理解公民享有的 政治权利和自由。 (重点) 2.识记公民必须履 行的政治义务。 3.深入理解公民参 与政治生活要遵 循的基本原则。     (重点＋难点) 1.政治认同：在我国，公民享有广泛 的政治权利和自由；国家利益与个 人利益是统一的。 2.科学精神：科学分析权利与义务的 关系。 3.法治意识：遵守宪法和法律，坚持 法律面前一律平等的原则。 4.公共参与：积极履行公民的政治义 务，有序参与政治生活。 1.我国公民的政治权利：选举权和被选举权、 政治自由和监督权。 2.我国公民的政治义务：维护国家统一和民 族团结，遵守宪法和法律，维护国家安 全、荣誉和利益，服兵役和参加民兵组 织。 3.我国公民参与政治生活必须遵循的基本原 则：坚持公民在法律面前一律平等的原 则；坚持权利与义务统一的原则；坚持 个人利益与国家利益相结合的原则。3 @《创新设计》 热点追踪篇自主学习篇 合作探究篇 [学新知] 1.公民的政治权利与义务：由_________________规定。 2.公民全部政治生活的基础：依法行使__________、履行_____________。 宪法和法律 政治权利 政治义务4 @《创新设计》 热点追踪篇自主学习篇 合作探究篇 3.公民的政治权利和自由   选举权和被选举权 政治自由 监督权 内容 选举和被选举为国家权力机关代 表、选举村(居)民委员会成员和被 选举为村(居)民委员会成员 ______、 出 版 、 集 会、结社、游行、 示威的自由 包括批评权、_______ 、检举权、申诉权、 控告权等 地位 是公民基本的民主权利，是公民 参 与 管 理 国 家 和 管 理 社 会 的 ________________ 是 _______________ 的具体体现 公民的重要政治权利 言论 建议权 基础和标志 社会主义民主5 @《创新设计》 热点追踪篇自主学习篇 合作探究篇 4.公民的政治义务 (1)维护国家统一和民族团结：是顺利进行社会主义现代化建设的_________，也是公 民实现政治权利和其他权利的___________。 (2)遵守宪法和法律：宪法和法律是___________________相统一的体现，也是公民根 本的___________。 (3)维护国家安全、荣誉和利益：是实现____________、民族振兴的重要保证，是公 民爱国的表现，是每个公民义不容辞的职责。 (4)服兵役和参加民兵组织。  小提示：公民可以放弃宪法和法律规定的权利，但是必须履行宪法和法律规定的义 务。 根本保证 重要保证 党的主张和人民意志 行为准则 国家富强6 @《创新设计》 热点追踪篇自主学习篇 合作探究篇 5.参与政治生活必须把握的基本原则 (1)公民在法律面前一律平等的原则 ①内容：我国公民平等地___________，平等地履行义务，平等地____________。 ②要求：国家在保护公民的___________和依法实施处罚方面，对任何公民一律平等。 (2)坚持权利与义务统一的原则 ①权利与义务的关系：在我国，公民的权利与义务是________的，二者不可分离。 ②要求：一方面，树立_________，珍惜公民权利；另一方面，要树立_________， 自觉履行公民义务。 享有权利 适用法律 合法权利 统一 权利意识 义务意识7 @《创新设计》 热点追踪篇自主学习篇 合作探究篇 小提示：法律面前一律平等并不等同于享有相同的权利。 (3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则 ①关系：在我国，国家与公民个人的利益在根本上是_______的。 ②要求：把国家利益与个人利益结合起来。当个人利益与国家利益发生矛盾时，个人 利益要_________国家利益。  一致 服从8 @《创新设计》 热点追踪篇自主学习篇 合作探究篇 [练疑难] 1.判一判：(1)公民的权利是法定的、神圣的、不可剥夺的。(　　) (2)选举权和被选举权是公民基本的民主权利。(　　) (3)我国国家利益与公民个人利益总是一致的。(　　) (4)公民的权利和义务是对等的、相同的。(　　)  × √ × ×9 @《创新设计》 热点追踪篇自主学习篇 合作探究篇 2.连一连： (1)参加某市人大代表换届选举 (2)适龄青年参军服兵役 A.公民的政治权利和自由 (3)某作家出版个人作品集 B.公民的政治义务 (4)举报某官员的腐败行为 (5)维护国家统一和民族团结　　　　 10 @《创新设计》 热点追踪篇自主学习篇 合作探究篇 3.想一想：有人认为，国家和公民个人的利益在根本上是一致的，维护个人利益就是 维护国家利益。你认为这种观点对吗？为什么？(提示：结合个人利益与国家利益相 结合的原则说明)  提示：不对。国家尊重和保障公民个人的合法权益。公民要把国家利益与个人利益 结合起来。当个人利益与国家利益发生矛盾时，个人利益要服从国家利益。 11 @《创新设计》 热点追踪篇自主学习篇 合作探究篇 我国公民都有哪些政治权利与义务 2019年4月15日，某市普法办联合市公安局、市司法局、市中级人民法院、市人 民检察院和相关单位在社区法治文化主题公园开展以“坚持总体国家安全观，着力防 范化解重大风险，喜迎中华人民共和国成立70周年”为主题的普法宣传活动。 在活动现场，各机关的专业人员通过国家安全法律现场咨询宣讲、各类趣味性的 普法游戏、有奖问答、派发各类法治宣传资料和普法宣传纪念品、设置国家安全法宣 传海报和横幅等多种多样的形式激发群众的学法热情，附近市民踊跃参与、气氛热烈。12 @《创新设计》 热点追踪篇自主学习篇 合作探究篇 [问题探究] (1)根据该市本次普法宣传的主题，分析本次活动的主旨是什么？(政治认同、科学 精神水平2) (2)我国公民应履行哪些政治义务？(公共参与、政治认同水平2) 提示：(1)大力宣传公民维护祖国的安全、荣誉和利益的基本义务，不断增强市民的 国家安全意识，推动形成“国家安全，人人有责”的浓厚社会氛围。 (2)维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵 役和参加民兵组织。13 @《创新设计》 热点追踪篇自主学习篇 合作探究篇 [名师点拨] 准确把握公民政治义务 (1)履行维护国家统一和民族团结的义务。国家统一和民族团结是我国顺利进行社会 主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。人 人都能够自觉履行义务，才能实现国家繁荣富强，人民才能增强获得感、幸福感、 安全感。 (2)履行遵守宪法和法律的义务。宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现， 是公民根本的行为准则。人人都能够自觉履行义务，才能够保障社会秩序、社会安 定，每个人的权利也才能够真正得以保障。14 @《创新设计》 热点追踪篇自主学习篇 合作探究篇 (3)履行维护国家安全、荣誉和利益的义务。这是实现国家富强、民族振兴的重要保证， 是公民爱国的表现。人人都能够自觉履行义务，才能增强国家凝聚力，使中华民族自 立于世界民族之林。 (4)履行服兵役和参加民兵组织的义务。每个人都应为保家卫国做出自己的贡献。 [评价情景]　公民的政治义务这一知识点，常常结合公民的政治生活，考查学生的公 共参与素养。15 @《创新设计》 热点追踪篇自主学习篇 合作探究篇 公民的政治权利和政治义务 [例1] (政治认同、公共参与)2019年8月7日，H省征兵办提醒各位应征的高校新生，凡 是省内高校以学生入伍为由不给注册学籍、不录取、退档或者要求预交学费的，欢 迎新生举报。省征兵办将会同省教育厅约谈相关院校负责人。由此可知(　　) ①任何人不得非法剥夺学生参军的权利　②参军是公民的自由，学校应维护学生选 择的权利　③服兵役是公民的义务，任何人不得阻止公民履行义务　④国家保障服 兵役学生的合法权利 A.①②  B.①④   C.②③  D.③④16 @《创新设计》 热点追踪篇自主学习篇 合作探究篇 解析　服兵役是义务而非权利，①混淆了权利与义务的区别，排除；②错误，参军是 公民的义务；凡是省内高校以学生入伍为由不给注册学籍、不录取、退档或者要求预 交学费的，欢迎新生举报，这表明服兵役是公民的义务，任何人不得阻止公民履行义 务，国家保障服兵役学生的合法权利，故③④符合题意。故本题答案为D。 答案　D17 @《创新设计》 热点追踪篇自主学习篇 合作探究篇 公民参与政治生活应坚持什么原则 正确进行“人肉搜索” 如果你爱他，把他放到人肉引擎上去，你很快就会知道他的一切；如果你恨他， 把他放到人肉引擎上去，因为那里是地狱……18 @《创新设计》 热点追踪篇自主学习篇 合作探究篇 “人肉搜索”指利用现代信息科技，变传统的网络信息搜索为人找人、人问人、 人碰人、人挤人、人挨人的关系型网络社区互动，变枯燥乏味的查询过程为“一人提 问，八方回应”的搜索。人肉搜索到底是福是祸呢？在强大的搜索功能背后，隐藏的 暴力和侵犯隐私权等因素也着实让人担忧。  [问题探究] (1)你使用过“人肉搜索”吗？你认为在使用“人肉搜索”时最应该强调的是什么？ (科学精神、法治意识、公共参与水平2) (2)有人认为，网络是虚拟的世界，网民什么话都可以说。试评析这一观点。(科学 精神、法治意识、公共参与水平3) 19 @《创新设计》 热点追踪篇自主学习篇 合作探究篇 提示：(1)据实回答。我认为公民在使用“人肉搜索”时最应该强调的是要坚持权利与 义务统一的原则。 (2)①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，言论自由是我国公民 享有的政治权利和自由之一。网民在网上充分发表个人的意见，是社会主义民主政治 进步的表现。②在我国，公民的权利与义务是统一的。一方面，公民既要依法行使自 己的权利，又要尊重他人的权利。另一方面，公民也要树立义务意识，自觉履行公民 义务。③要坚持个人利益与国家利益相结合的原则。网上言论不能触犯法律法规，不 能侵害他人正当利益。20 @《创新设计》 热点追踪篇自主学习篇 合作探究篇 [名师点拨] 1.权利与义务的关系 比较 权利 义务 区 别 含 义 指公民依法享有的权益，它表现为享 有权利的公民有权作出一定的行为和 要求他人作出相应的行为 指公民依法应当承担的某种责任， 它表现为负有义务的公民必须作出 一定的行为或禁止作出一定的行为 特 点 权利是法定的、不可非法剥夺的；具 有自愿性，某些权利是可以放弃的 义务具有强制性，不能放弃21 @《创新设计》 热点追踪篇自主学习篇 合作探究篇 联系 (1)在我国，公民的权利与义务是统一的，二者不可分离。权利与义务在法 律关系上是相对应而存在的，权利与义务都是实现人民利益的手段和途径。 公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。权利的实现需要义务的履 行，义务的履行确保权利的实现。(2)两者是相辅相成的。一方面，公民充 分享有和行使权利，调动积极性，更加自觉地履行公民的义务；另一方面， 公民自觉履行义务，为公民享有和行使权利创造更加有利的条件22 @《创新设计》 热点追踪篇自主学习篇 合作探究篇 2.关于权利与义务的关系的几个误区 错误认识 正确认识 等同论：权利即是义务，义务即是权利 权利和义务是有严格界限的，不能将二者等同 起来 割裂论：权利和义务是可以分离的 权利和义务是统一的，不能将二者割裂开来 先后论：先享有权利，后履行义务 这种理论实质上割裂了权利和义务的关系 侧重论：享有权利比履行义务更重要 权利和义务是统一的，不能说哪一个更重要 均等论：享有多少权利就履行多少义务 公民享有的权利和履行的义务不可能完全等量23 @《创新设计》 热点追踪篇自主学习篇 合作探究篇 3.权利与权力的区别 权利与权力是两个不同的概念，前者属于法律上的概念，后者则属于政治上的概念。 区别在于： (1)行使主体不同。权利的行使是一般的主体，而权力的行使主要是国家机关。 (2)处理方式不同。权利一般可以放弃和转让，而权力必须依法行使，不得放弃和 转让。 (3)推定规则不同。权利的推定规则为“法无禁止即自由”。而权力只以明文规定 为限，“法无授权即禁止”。 (4)对应面不同。权利一般与义务相对应，权力一般与服从相对应。24 @《创新设计》 热点追踪篇自主学习篇 合作探究篇 [评价情景]　公民权利与义务这一知识点，常结合一些人的观点或参与政治生活的行 为，考查学生的科学精神、法治意识和公共参与等素养。25 @《创新设计》 热点追踪篇自主学习篇 合作探究篇 公民参与政治生活坚持的原则 [例2] (法治意识、公共参与)网络技术的迅速发展大大拓展了人们的言论空间，但互联 网终究不是法外之地。2018年12月，贵阳市民秦某因在微信上留言侮辱牺牲民警马 金涛被刑事拘留。这启示我们，公民在利用网络时必须(　　) ①正确行使权利，自觉履行义务　②增强权利意识，维护个人利益　③遵守宪法法 律，坚持有序参与　④采取各种手段，充分表达意愿 A.①③  B.①④   C.②④  D.②③26 @《创新设计》 热点追踪篇自主学习篇 合作探究篇 解析　材料启示我们，公民在利用网络时必须正确行使权利，自觉履行义务，遵守宪 法法律，坚持有序参与，①③符合题意；公民在利用网络时要依法维护个人合法利益， 而不是笼统地维护个人利益，②说法错误；公民在利用网络时必须采取合法手段充分 表达意愿，而不是采取各种手段充分表达意愿，④说法错误；正确选项为A。 答案　A27 @《创新设计》 热点追踪篇自主学习篇 合作探究篇 权利与义务的关系 [例3] (科学精神、法治意识)加拿大人康明凯被报因涉嫌从事危害中国国家安全的活动， 于2018年12月10日，被北京市国家安全局依法审查。不要以为拿到了中国的签证，就 能在中国为所欲为，入了中国就必须遵守中国的法律，谁也不能越过雷池。这说明(　　 ) A.公民的权利与义务都是由政府规定的 B.公民既要享受权利，又要认真履行义务 C.公民应先享受权利，后履行义务 D.公民要享受权利，必须先履行义务 28 @《创新设计》 热点追踪篇自主学习篇 合作探究篇 解析　在我国，公民的权利与义务是统一的，二者不可分离。权利与义务在法律关系 上是相对应而存在的，权利与义务都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既 是权利的主体又是义务的主体。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的 实现。我国公民要树立权利意识，珍惜公民权利；也要树立义务意识，自觉履行公民 义务，B适合题意；A、C、D均是错误的。 答案　B29 @《创新设计》 热点追踪篇自主学习篇 合作探究篇 互联网不可随意挖掘用户数据 注：把左栏的“信息提取”与右栏的“信息解读”通过“连线”形式一一对应。 30 @《创新设计》 热点追踪篇自主学习篇 合作探究篇 【跟踪训练】 1.中国人大网公布了《十三届全国人大常委会立法规划》，拟提请审议个人信息保护 法，这也这意味着个人信息保护将迎来专门立法。保护个人信息旨在(　　) ①保护公民合法权益　②维护社会秩序　③实现公民政治权利　④打击违法犯罪 A.①②  B.①③   C.②④  D.③④ 解析　我国拟立法保护个人信息，这样做的目的在于保护公民合法权益，维护社会 秩序，①②正确；新中国建立之时，我国公民就已实现了其政治权利，③中的“实 现”说法错误，排除；打击违法犯罪是保护公民个人信息的手段，不是目的，④与 材料不符，排除。故本题选A。 答案　A31 @《创新设计》 热点追踪篇自主学习篇 合作探究篇 2.全国政协委员尹浩认为，我们要通过法律手段让非法获得和使用信息的人承受很大 的代价，严厉打击盗用互联网用户信息的非法行为。由此可见(　　) ①我国公民享有广泛的政治权利　②宪法和法律是公民的根本行为准则　③公民权 益的实现具有法律保障　 ④任何公民的权利都受到国家保护 A.①②  B.②③   C.①③  D.①④32 @《创新设计》 热点追踪篇自主学习篇 合作探究篇 解析　自然人的个人信息受法律保护并不是公民的政治权利，故材料没有体现我国公 民享有广泛的政治权利，①不选；最新《民法总则》规定“自然人的个人信息受法律 保护”这说明宪法和法律是公民的根本行为准则，也说明公民权益的实现具有法律保 障，②③正确；任何公民的合法权利都受到国家保护，④说法不准确，故本题答案应 为B。 答案　B33 本课内容结束