11.6 收集数据、推理

北京课改版 数学 二年级 下册 收集数据、推理 复习导入 知识梳理 巩固练习 课后作业 总复习11 收集数据、推理 返回 复习导入 怎样才能了解这些花的颜 色和朵数呢？用什么方法 呢？ 爸爸妈妈带着丽丽去公园玩，丽丽看见花坛有许多 花，五颜六色，非常漂亮。 收集数据、推理 返回 知识梳理 收集数据 按照不同的标准对物体进行分类整理。 画“正”字整理数据。 用画“正”字的方法收集数据 既科学又简便。一笔表示一个 物体，一个“正”字表示五个 物体。 收集数据、推理 返回 分析与推理 根据已知条 件整理信息。 能确定的先 确定，能排 除的先排除。 有序地全面 思考解决问 题。 收集数据、推理 返回 巩固练习 1. 如果想知道你们班同学最喜欢吃什么水果，选 择下面哪种方法收集数据最合理？在相应的□ 内画“√”，简单说说你的理由。 √ 收集数据、推理 返回 2.某地区4月份的天气情况如下表: 用画“正”字的方法把各种天气的天数记录下来。 正正正正 正正 正 收集数据、推理 返回 用画“正”字的方法把各种天气的天数记录下来。 正正正正 正正 正 （1）这个月中， 有（ ）天， 有（ ）天， 有（ ）天。 （2）这个月一共有（ ）天。 （3） 比 多（ ）天。 17 8 5 30 12 收集数据、推理 返回 3.右面是某学校一（2）班 学生体重的调查情况。 （1）将上面的统计结果填入下表。 5 8 18 15 2 收集数据、推理 返回 （2）填空。 体重在（ ）的人最多。 体重在（ ）的人最少。31千克以上 21~25千克 3.右面是某学校一（2）班 学生体重的调查情况。 收集数据、推理 返回 4.连一连。 收集数据、推理 返回 5.二（3）班举办朗读比赛，小丽、小梅、小雪她 们三个人获得了前三名。第一名是（ ）， 第二名是（ ）。 我是第三名。 我不是第一名。 我是第几名？ 小丽 小梅 小雪 小雪 小梅 收集数据、推理 返回 6.下面三位同学每人拿着一种水果，分别是桃、 香蕉、梨。 小丽拿的是（ ），小刚拿的是（ ）。 小丽 小刚小强 我拿的不是梨。 香蕉梨 我拿的是桃。 收集数据、推理 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。