中考语文复习专题四说明文阅读

第三部分 现代文阅读 专题四 说明文阅读 （轮考，10、11分） 专题四 说明文阅读 第三部分 现代文阅读 阅读能力“1对1”辅导 课时讲解一 说明文三要素 文章一 《黑匣子在，希望就在》 文章一涉及考点：把握说明对象特征、说明方法及其作用、分析说明 顺序 (2014徐州改编)阅读下面一篇说明文，完成下列试题。 课时讲解一 说明文三要素【文章一】（见Word文件） 专题四 说明文阅读 第三部分 现代文阅读 把握说明对象特征(11年7篇1考) 考情搜索：2014.11 【方法指导】 题干若限制从具体的段落概括，则需从要求的段落中找出限制“说明对 象”怎么样的词语。 若题干未限制，则需从下面四个方面查找： ①从题目找“特征”关键字词。 ②从段首、段尾找“特征”关键字词。 ③从开头段(有的在文章第2段)、结尾段找“特征”关键字词。 ④概括有关“特征”的段落意思。 考点 1 专题四 说明文阅读 第三部分 现代文阅读 1. [真题11题]本文⑧～⑩段介绍了黑匣子的哪几个特点？(3分) 【答案】 (1)异常坚固(能在许多恶劣的条件下完好无损)；(2)能发射超 声波脉冲信号(便于搜寻)；(3)(由两个动力发生器驱动)能连续30天发 出信号。 【变式设问】 (统编八上《苏州园林》思考探究)课文中哪一句话最能说明苏州园林的 整体特征？作者是从哪几个方面来具体展开说明的？ (2018福建)请简要概括拼音输入法三个发展阶段的主要特点。 专题四 说明文阅读 第三部分 现代文阅读 考点 2 说明方法及其作用(11年7篇3考) 考情搜索：2017.16(列数字)/2012.13(列数字)/2011.18(作比较) 【方法指导】(具体知识见 “文体知识梳理”“4.说明方法及其作用”。) 第一步，判断说明方法。 第二步，结合具体说明对象或说明内容分析说明方法的作用。 2. [原创]“当它坠入水中，信标就会被激活，用37.5千赫的频率，每秒 发出一次157～160.5分贝的超声波脉冲信号，其作用半径可达1.6千米。 ”请你从说明方法的角度对这句话进行简要分析。(3分) 【答案】 使用列数字的说明方法，(1分)从频率、分贝、作用半径三个方 面科学、准确地说明黑匣子能发射超声波脉冲信号，便于搜索的特点。(2 分) 专题四 说明文阅读 第三部分 现代文阅读 【变式设问】 (2012徐州13题)文中第(5)段所列举的数据在说明的过程中起到了怎样的 作用？ (统编八上《中国石拱桥》思考探究)说明文中常用一些说明方法，如下 定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用等。 看看本文中用了哪些说明方法，找出实例并说说它们的作用。 考点 3 分析说明顺序(11年未考) 【方法指导】(具体知识见“文体知识梳理”“3.说明顺序”。) 设题类型 ： ①将某句或某段抽出来，选择其应放的位置。 专题四 说明文阅读 第三部分 现代文阅读 ②第×段和第×段能否调换顺序？为什么？ ③本文/某一段/某几段的说明顺序是什么？请具体分析。 3. [原创]本文③～⑪段的说明顺序是什么？请结合内容简要分析。（3分） 【答案】 时间顺序。(1分)第③段讲二战时期发明了黑匣子，第④段讲黑匣 子在近代的应用，第⑤～⑪段讲现代黑匣子的构造和应用，是按照从前到 后的时间顺序进行说明的。(2分) 【变式设问】 (统编八下《大自然的语言》思考探究)第7－10段说明物候现象来临的决 定因素，采用了怎样的说明顺序？你认为这样的顺序安排是出于什么考虑 ？ 专题四 说明文阅读 第三部分 现代文阅读 (2018烟台)有人说，将④⑤两段顺序调换，按先植物后动物的顺序说 明，更有条理性。请说说你的看法和理由。 【试题补充】 1. [真题10题]黑匣子作为空难中的关键“证人”，它能够提供哪些关 键的证据？(2分) 【答案】 (1)证据之一：座舱语音，即飞机驾驶舱内每个人的语言及与外 界通信的音响信息；(2)证据之二：飞行数据，即飞机飞行过程中记录 下来的各项相关的工作数据。 专题四 说明文阅读 第三部分 现代文阅读 2. [真题12题]分析“目前的飞行数据记录器还不能完全保证记录所有的 可用数据”一句的语言特点。(3分) 【答案】 这句话体现了说明文语言准确性的特点。(1分)“目前的”“完 全”“所有的”等词语，准确地说明了当前世界上黑匣子的技术现状， (1分)表明了作者严谨、科学的态度，反之就太绝对化了，就不符合科学 事实了。(1分) 3. [真题13题]根据文章内容和自己的推断，下列说法不正确的一项是 (3分) ( ) A．黑匣子并不黑，发明黑匣子的初衷也不是为了空难调查。 B 专题四 说明文阅读 第三部分 现代文阅读 B．座舱语音记录器和飞行数据记录器都安置在一个密封盒内，一般安装 在不易损害、不易着火的飞机尾部。 C．飞机失事30天后，黑匣子发出的信号会由强变弱，逐渐消失，虽然我 们仍有可能通过水下扫描器、水下摄像机等设备找到黑匣子，但难度大 大增加。 D．现在的座舱语音记录器只能循环记录最近两小时的信息，将来可以 采用将飞机的及时状态通过卫星传递给地面接收站的方式，使人们在飞 机失事后从接收站收到的资料中推断事发地点，使搜救行动更为有效。 (“座舱语音记录器”的拾音盒部分安装在飞机驾驶舱内。) 专题四 说明文阅读 第三部分 现代文阅读 考点追踪训练一 （见Word文件） 课时讲解二 说明文其他常考考点 文章二 《5G≠4G＋1G》 文章二涉及考点：分析词语指代义、信息提取与概括、文意理解与辨析、 赏析说明文语言 (2017徐州改编)阅读下面一篇说明文，完成下列试题。 课时讲解二 说明文其他常考考点【文章二】（见Word文件） 专题四 说明文阅读 第三部分 现代文阅读 考点 4 分析词语指代义(11年7篇3考) 考情搜索：2017.14/2010.15/2009.15 【方法指导】 第一步，注意加点词所在的位置。 第二步，代词所指代的对象一般是上句或上文，故只需紧扣上文， 由近及远地去顺藤摸瓜，找到对应的词语、句子(可能是句子的一部分 而不是整个句子)或语段(可能是语段的一部分或整个语段)，需具体分 析或归纳概括。 第三步，找到(或概括)的内容与指代词语替换，若符合文意即可确 定答案。 专题四 说明文阅读 第三部分 现代文阅读 1. [真题14题]“2G、3G、4G、5G”中的“G”指的是什么？(2分) 【答案】 网络传输速率，网络带宽。(各1分，如果回答了可靠性、低 延迟扣1分) 【变式设问】 (2009徐州15题)文章第③段中加点的“这种现象”指代的具体内容是什么 ？ (2015烟台)通读全文，题目“时间也是‘变色龙’”指的是__________。 信息提取与概括(11年7篇5考) 考情搜索：2017.15/2014.10/2012.12/2011.17/2009.16 【方法指导】 考点 5 专题四 说明文阅读 第三部分 现代文阅读 (1)读题干，确认筛选信息的区间。首先抓住题干中的关键词，弄 清楚题目要求筛选提取什么，再有重点地阅读全文，确定答题区间。 (2)掌握筛选、提取信息的方法： ①抓关键语句法。即文章总起性的句子、总结性的句子和中心性的 句子，一般在开头或结尾，有时候在中间，多为判断、概括性较强的句 子。 ②抓关键词法。如“首先”“其次”“另外”“还有”“也”“除 此之外”等。 ③“点面结合”法。有时与答案有关的信息分布在全文的各个部分， 对全文进行整体把握，点面结合，逐一摘取，避免遗漏。 专题四 说明文阅读 第三部分 现代文阅读 (3)整合信息。有些信息可直接组合，有的除了文中的信息外，还要加 上自己的理解，形成一个完整的表述。 (4)答案形成后，与题干的问法、赋分进行对照，检查是否漏掉要点。 2. [真题15题]“未来，无人驾驶、虚拟现实、智慧城市等领域将因5G而 释放巨大的潜力。”请你根据文章内容进行具体说明。(3分) 【答案】 (1)无人驾驶汽车可使用基于云的人工智能和数据，与路上其他汽 车以及包括路灯在内的交通基础设施进行实时“沟通”。(2)大大改进虚 拟现实的体验，并让无处不在的实时视频分享、随时随地云接入等都将 成为现实。(3)在全球统一的标准下，无论中国还是欧洲的智能设备都能 正常接通。(各1分) 专题四 说明文阅读 第三部分 现代文阅读 【变式设问】 (统编八上《苏州园林》思考探究)课文中哪一句话最能说明苏州园林的 整体特征？作者是从哪几个方面来具体展开说明的？ (2018河北)请简要概括选文第③段文字说明的内容。 考情搜索：2017.17/2014.13/2013.12/2012.15/2011.20 【方法指导】 常用解题步骤：“一找”“二比”“三判断”。 考点 6 文意理解与辨析(11年7篇5考) 专题四 说明文阅读 第三部分 现代文阅读 ①一找：在原文中找与选项相对应的段落，再从该段中找出与选 项相关的句子； ②二比：比较原文句、段文意与选项表述是否一致； ③三判断：根据比对结果最终确定答案。 注：根据选项内容，能够一眼判断出正误的，可采用排除法。 答题口诀：先读原文通大意，再读题干做标记，找出范围对应句， 比较选项看差异。 专题四 说明文阅读 第三部分 现代文阅读 3. [真题17题]下列说法不恰当的一项是(3分)(  ) A．“5G时代，人和人、人和物、物和物都将连成一体，将构建一个全 新的信息化的基础设施。”中的“将”表明目前还没有实现。 B．“真正意义上的融合网络”是指在全球范围内实现5G标准化，在统 一制式标准下服务于通信等更多领域。 C．中国5G试验是全球首个5G试验，标准化的5G网络将于2020年前后实 现商用。 D．“5G≠4G＋1G”表明5G不是4G和1G的简单相加，而是在4G基础上通 讯技术的一次巨大的飞跃。可以预见，更远的未来还会出现 “6G”“7G”。 C 专题四 说明文阅读 第三部分 现代文阅读 考点 7 赏析说明文语言(11年7篇5考) 考向一 分析说明文语言特点 【方法指导】(具体知识见P192“文体知识梳理”“5.说明文语言特点”。 ) ①准确严密性。(2014.12/2012.14/2011.19/2010.16/2009.18) 一般在表示时间、空间、数量、范围、程度、性质等方面时准确无误。 ②生动形象性。语言比较轻松活泼、幽默风趣，使用了比喻、拟人等 修辞手法。 明确以上两个特点之后，分析所给句子(词语)是否运用修辞、是否含 有表示程度等修饰限制性的词语，从而判断体现了说明文语言的哪些特点， 再结合上下文，具体分析其作用。 专题四 说明文阅读 第三部分 现代文阅读 4. [原创]请你从说明文语言的角度对第④段中的加点词语进行简要分 析。(3分) 【答案】 “近乎”是接近于的意思(1分)，在这里形容5G获取周围环境 信息的情况(1分)，体现了说明文语言准确、严密的特点(1分)。 【变式设问】 (2014徐州12题)分析“目前的飞行数据记录器还不能完全保证记录所有 的可用数据”一句的语言特点。 (统编八上《中国石拱桥》)结合下列句子中加点的词语，体会说明文语 言的准确、严谨。 专题四 说明文阅读 第三部分 现代文阅读 (2018沈阳)分析选文第9段加点词语“小新贵”的妙处，并概括出选文 的语言特点。 考向二 判断修饰限定语能否删去 【方法指导】考查形式：“××”词语能否删去(或替换)？为什么？ (1)表态：不能。(2)解释：词语句中义——在程度、状态、性质、 范围等方面加以限制。(3)比较：结合句子分析，比较删与不删(替换 与否)的区别。(4)总结：这体现了说明文语言的严密性、准确性与科 学性。 答题规范：不能，“××”词是……(的意思)，删掉(替换)了 “××”词，句子的意思就变成了……，显得绝对化；用“××”词， 准确地说明了……(说明内容)，体现了说明文语言的科学性、准确性、 严密性。 专题四 说明文阅读 第三部分 现代文阅读 注：一般体现说明文语言准确性的词语多为表限定的词。 5. [原创]“由于以往的2G、3G、4G系统主要服务于通信，所以存在多 制式标准并行的情况。”一句中的“主要”能否删去？为什么？(3分) 【答案】 不能删去。(1分)“主要”是对2G、3G、4G系统服务范围的限定， 删去之后太绝对，与实际不相符。(1分)该词体现了说明文语言准确、 严密的特点。(1分) 【变式设问】 (2016沈阳)选文第③段中加点词“极度”为什么不能删去？ 专题四 说明文阅读 第三部分 现代文阅读 【试题补充】 1. [真题16题]“5G能够实现延迟低于1毫秒，峰值传输速率高达10G bps(比特每秒)。”请你从说明方法的角度对这句话进行简要分析。(3分 ) 【答案】 使用列数字的说明方法(1分)，准确地说明了5G超低延迟和大 数据文件的高速传输的特点(2分)。 考点追踪训练二（见Word文件） 请完成阅读训练第37～44；47、48页相关习 题阅读训练第37～44；47、48页相关习题（见Word文件）