九年级物理全册第十三章电功和电功率三学生实验探究—小灯泡的电功率课件(北师大版)
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九年级物理全册第十三章电功和电功率三学生实验探究—小灯泡的电功率课件(北师大版)

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时间:2020-12-23

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资料简介
第十三章 电功和电功率 三、学生实验:探究——小灯泡的 电功率回想 “测量小灯泡的电阻”的实验,回答: a.本实验的实验原理:_________。 b.本实验要测的物理量____________。 c.实验电路图: d.滑动变阻器在本实验中的作用: R= U I 改变电路中的电流和灯泡两端的电压。复习提问 1.如图所示为灯泡的铭牌,说出 “220—40”的含义: 220-40 灯泡的额定电压为220V 灯泡的额定功率为40W2.如图所示为实验用小灯泡,上面标有“2.5V”字样, 你知道“2.5V”是什么意思吗? 灯泡的额定电压为2.5V 如果想知道灯泡的额定功率应怎么办? 用电流表测量小灯泡正常发光时(电压为2.5V)时的电流, 利用P=UI 即可求出它的额定功率。 2.5V想想议议: 回顾上一章 “测量小灯泡的电阻”的实验,能想办法测 量小灯泡的电功率吗? 根据公式:P=UI,测量出小灯泡两端的电压和流过灯泡 的电流,就能求出电功率。知道实验原理 会用电压表电流表测小灯泡电功率 理解额定功率和实际功率 探究目标2.明确实验原理 3.确定需测量的物理量 1.明确实验目的 U、I 测量小灯泡电功率,探究实际功率和额定功率的关系 P=UI 设计实验4.设计实验电路图 为了能保护电路和连续改变小灯泡两端的电压使其达到一 定值,于是要加入滑动变阻器。 A V干电池、导线、开关、小 灯泡、滑动变阻器、电压 表、电流表。 5.明确实验器材6.设计实验记录表格 小灯泡的额定电压: 2.5 V 小灯泡两端 的电压 电压 U/V 电流 I/A 电功率 P/W 小灯泡 亮度 等于额定电压 高于额定电压 低于额定电压1、根据电路图连接电路 连接电路时,应注意: (1)开关应______。 (2)小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约8Ω,则电压表、电流表 应选择的量程分别是_______、_________。 (3)闭合开关前,滑动变阻器应调到__________。 断开 0~0.6A0~3V 阻值最大 进行实验2、闭合开关,调节滑片,使电压表的示数达到2.5V,记下 电流表的示数; 3、调节滑片使电压表的示数略大于2.5V(最大只能调到 3V),记下电流表的示数; 4、调节滑片使电压表的示数小于2.5V(可调到2V),记下 电流表的示数动手操作 连接电路认真记录数据 小灯泡的额定电压: V 小灯泡两端的电压 电压 U/V 电流 I/A 电功率 P/W 小灯泡亮度 等于额定电压 高于额定电压 低于额定电压 2.5 3 1.5 2.5 1. 把你测量的实际功率与小灯泡的额定功率进行比较,它 们是否一定相等? 2. 在不同的实际功率下,灯泡的亮度一样吗? 3. 你认为小灯泡的亮暗是由什么决定的? 分析论证小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率. 当小灯泡U实=U额时,P实=P额;正常发光 当小灯泡U实>U额时,P实>P额;较亮 当小灯泡U实

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