中考语文复习7.拓展延伸

七、拓展延伸七、拓展延伸 目 录 教材设问学考点 考点针对训练 返回目录七、拓展延伸 考 点 1 考 点 3 考 点 2 考点1 补写(2012.16) (2012河北16题)根据文段内容，为第③段横线处补写一个恰当的句子。 (提取信息，根据其他段的提示补写) 【方法总结】河北2012年16题将段落内容概括与句子补写融合在一起考查， 那么在概括时，首先要观察文章其他段落的首句有没有固定的句式或特点。 如果有，在概括补写时，最好与其保持一致。其次看与其前后段是否有一定 的说明顺序，是否需要用一定的连接词，是否具有承上启下的作用。最后， 在考虑前两种因素的基础上，总结归纳出与前后段首句句式相同，说明顺序 一致的一句话，代入语段并通读检验。 教材设问学考点 返回目录七、拓展延伸 考 点 1 考 点 3 考 点 2 考点2 用说明性文字介绍(备考推荐)(河北综合性学习用说明性的文字，为 某物品写一段介绍说明的文字) (统编八上《苏州园林》“积累拓展”)借鉴本文先总说再分别说明的写法， 写一段文字，介绍你曾经游览过的一座公园或建筑。注意抓住其主要特点， 有条理地进行说明。不少于300字。 【方法总结】说明性文字是用言简意明的文字，对事物的形状、性质、特征、 成因、关系、构造、功用、方法、规律、发展过程等进行解说，对事理进行 阐释，或对人物的经历进行介绍，使读者对这一事物、事理或人物有正确、 清楚的了解。写说明性文字，首先要明确表达方式以说明为主，其次要审清 题目，明确说明的是何“物”。具体要做到以下几点： 返回目录七、拓展延伸 考 点 1 考 点 3 考 点 2 (1)要抓住特征说明事物。事物的特征包括外在特征和内在特征，外在特 征指事物的颜色、质地、形状、空间、位置等；内在特征指事物的成因、性 能、原理、变化过程、内部结构、风格等。(2)要合理安排说明顺序。恰当 安排说明顺序，如介绍动植物的生长变化，产品的生产流程等可采用时间顺 序，介绍建筑物可采用空间顺序。 另外，说明时，可采用总分总的形式进 行，这样显得结构紧凑，说明透彻。(3)要恰当地使用各种说明方法。(4)要 使用恰当准确的语言。 返回目录七、拓展延伸 考 点 1 考 点 3 考 点 2 考点3 质疑、提问题(备考推荐) 【方法总结】此类题旨在引导学生培养科学思维能力，质疑精神便尤为重 要。要想提出有深度、有独特见解的问题，可运用以下方法：①因果法。 通常用“为什么……”来创设问题。②变化法。通常用“……改变之后效 果怎么样”“……这些变化说明了什么”来创设问题。③推广法。例如“ 类似的现象有哪些”“……联系实际，谈谈你的看法”。④对比法。如 “……与……对比，有什么作用”“……和……有什么相同点和不同点” 等等。