16真理诞生于一百个问号之后
RJ·六年级下册
作者简介
叶永烈，1940年生，浙江温州人，1963年
毕业于北京大学化学系。著名科普作家、传记
文学作家，是《十万个为什么》的主要作者之
一。代表作有科幻故事《小灵通漫游未来》；
传记《历史选择了毛泽东》《毛泽东和蒋介石
》等。
会写字
诞 械 授 涡澡 逆
纬庚 域砂 锲
多音字
1.下午，我们班转学（ ）来了一个新同学。
2.他转动（ ）了一下眼睛，想出了一个好
主意。
转 zhuàn （转盘）（转动）
zhuǎn（旋转） (转学）
zhuàn
zhuǎn
多音字
1.他解释（ ）了一下这个成语的含义。
2.警察押解（ ）了一名犯人去监狱。
3.我老家有一名姓谢（ ）的亲戚。
解
jiě （解决）（分解）
jiè（押解） (解差）
xiè （解县）（姓解）
jiè
jiě
xiè
词语解释
定律： 科学上对某种客观规律的概括，反映事
物在一定条件下发生一定变化过程的必
然关系。
学说：
看得多了，不以为奇。司空见惯：
指学术上自成理论体系的主张或见解。
追根求源： 追溯事物发生的根源。
百思不得其解： 百般思索也无法理解。
词语解释
打破砂锅问到底：比喻追究事情的根底。
见微知著：
事理上不一定要发生而发生的，超出一
般规律的。
偶然：
见到事情的苗头，就知道它的实质和发
展趋势。
疑问--- 疑惑 敏锐--- 敏感
司空见惯--- 屡见不鲜 诞生--- 出生
敏锐--- 迟钝 独立--- 依赖
司空见惯--- 鲜为人知
近义词
反义词
近义词辨析
相同点 不同点
敏锐
都有“对外界刺
激感受灵敏”之
意。
侧重于指人认识事物很迅速，抓住事
物本质的能力强，只能用于人。
敏感
侧重于生理上或心理上对事物的感受
力强，可用于人或物。
1.小明是一个很（ ）的人，接受新事物很快。
2.科学家都具有（ ）的洞察力。
敏感
敏锐
词语积累
生活中常用到的六字词语：
百思不得其解 五十步笑百步 有眼不识泰山
英雄所见略同 事实胜于雄辩 天有不测风云
我们一起来听写词语吧！写完后认真
看书写指导，用心复习哟！
听写词语
点我听写
1.课文是按什么思路写的？
初读感知
写作思路：
提出观点-论证观点-总结观点
2.根据课文内容填空。
本文开门见山，提出论点 “真理诞生于一百个
问号之后”，接着通过三个不同人物遇到问题不放
过，努力将“_____”变成“______”的事例论述了
这个观点，最后进行总结，指出只有见微知著，善
于________，具有_________精神的人，才能发现真
理。
感叹号问号
独立思考 锲而不舍
段落划分
第一部分（1）：开门见山，提出观点。明确指出：“真理诞生于
一百个问号之后”本身就是“真理”。
第二部分（2—7）：运用事例，证明观点。列举的三个生活中的
小事例，证明前面提出的观点是正确的。这是文章的主体部分。
第三部分（8-9）：总结全文，重申观点。指出科学并不神秘，也
不遥远，关键在于见微知著，不断探索，善于独立思考，具有锲
而不舍的精神。
课文解读
有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。
其实，这句话本身就是一个真理。
全文的观点
提出观点
事例一运用事例，
证明观点
洗澡是一件非常普通的事情。而美国麻省理工
学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：
每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向
旋转的。这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问
号不放，进行了反复的实验和研究。
谢皮罗教授从洗澡水
的漩涡中发现问题
他认为，在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转；
如果是在南半球，洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋
转；而在赤道，则不会形成漩涡。他的这个见解，
引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行
实验，结果证明谢皮罗的结论完全正确。
通过反复的实验研究，发现水
的漩涡和地球的自转有关。
事例二
无独有偶，19世纪末，一位名叫密卡尔逊的
生物学家，调查了蚯蚓在地球上的分布情况。他
发现，美国东海岸有一种蚯蚓，欧洲西海岸同纬
度地区也有这种蚯蚓，而在美国西海岸却没有这
种蚯蚓。密卡尔逊无法回答这是为什么。
密卡尔逊发现同一种蚯蚓
却分布在美国东海岸和欧
洲西海岸。
密卡尔逊的论文，引起了德国地质学家魏格纳的
注意。当时，魏格纳正在研究大陆和海洋的起源问题。
他认为，小小的蚯蚓活动能力很有限，无法跨度大洋，
它的这种分布情况正说明欧洲大陆和美洲大陆本来是
连在一起的，后来裂开了，分为两个洲。他把蚯蚓的
地理分布，作为例证之一，写进了他的名著《大陆和
海洋的起源》一书。
魏格纳根据蚯蚓的分布，推
论地球和海洋的形成。
最有趣的是一位奥地利医生。一次儿子睡觉时，
他发现儿子的眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪，连
忙叫醒儿子，儿子说他刚才做了个梦。这位医生想，
眼珠转动会不会与做梦有关呢？会是什么关系呢？他
百思不得其解。
奥地利医生从儿子睡觉时
眼珠转动发现问题。事例三
眼珠转动会不会和做梦有关
？
于是，带着一连串的疑问，他以儿子、妻子、邻
居为实验对象，进行了反复的观察实验，最后得出结
论：当睡觉的人眼珠转动时，他确实正在做梦。如今，
人们研究梦的生理学，便根据眼珠转动的次数和时间，
来测量人做梦的次数与梦的长短。
经过反复的观察实验，得出结论：
睡觉时眼珠转动和做梦有关。
打死了
洗澡水的漩涡、蚯蚓的分布、睡觉时眼珠
的转动，这些都是很平常的事情。善于“打
破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有
所发明，有所创造，有所前进。
总结观点 从平常的小事中，
“打破砂锅问到底”
打死了
在科学史上，这样的事例还有很多，它说明
科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，
善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个
问号之后，就能发现真理。
总结观点
只要见微知著，善于发问并
不断探索，就能发现真理。
打死了
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不
是凭空产生的。正像数学家华罗庚（gēng ）说过的，
科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领
域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机
遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，
给那些具有锲（qiè ）而不舍精神的人。
总结观点
见微知著，善于发问并不断
探索的能力需要善于思考，
需要具有锲而不舍的精神。
提出观点
追
根
求
源
悟
真
理
锲
而
不
舍
得
真
知
真
理
诞
生
于
一
百
个
问
号
之
后
板书设计
总结观点
--真理诞生于一百个问号之后
证明观点
洗澡水的漩涡
做梦时眼珠转动
抓住问题不放
反复试验研究
--见微知著 善于发问 不断探索
蚯蚓在地球上的分布
用具体事例说明一个观点
这是一种现提出观点，然后用具体的事例说明道理，最后总
结得到启示的写作方法。本文开头先提出观点—真理诞生于一
百个问号之后，然后用两个具体事例论证了这个观点是正确的，
最后总结观点—“科学的灵感，绝不是坐等可以等来的”而是
给那些“有准备”“善于独立思考”和“具有锲而不舍精神”
的人的。这样写行文思路清晰，说理鲜明，寓意深刻。
写作手法
功夫不负有心人
“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人
们只要勤奋,就没有什么做不成的事。
比如悬梁刺骨的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书
时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一
端系在房梁上,每当头往下垂时,绳子就会将他扯醒,
示例
醒后便继续读书,就这样他成了一个用悬梁来防止自
己睡着的名人。还有刺股的苏秦,因为在秦国求官不
成,一直被人家看不起。于是,他决定要争口气。以
后,他就废寝忘食的勤奋苦读。每当到了深夜,四周
一片静悄悄时,苏秦已经是头昏脑胀,总想睡觉,他就
立即用锥子刺自己的大腿,感到疼痛,人也便醒了。
这就是刺股使自己醒来的名人苏秦。
示例
再如西汉的匡衡,家里很穷,但他非常喜欢读书。
可是他家晚上没有油点灯,邻居房里点着灯,所以匡
衡就在墙壁上凿了一个洞用洞里传出来的光看书,这
就是“凿壁借光”的故事。
还有现代的徐悲鸿,他的画闻名中外,年轻时他
励志学画,用他的勤奋努力,为国争光,不让外国人看
不起我们中国人。
示例
美国第16任总统林肯,是闻名于世的大演讲家。他
的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的
刻苦练习,并做到了多看、多听。他年青时当过农民、
伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等。为了成
为一名律师,他常常徒步30英里,到一个法院去听律师
们的辩护词,看他们如何辩论,如何做手势。他一边倾
听那些政治家、演说家的声若洪钟、慷慨激昂的演说,
示例
一边模仿他们。他听了那些云游四方的福音传教士
挥舞手臂,声震长空的布道,回来后也学他们的样子,
对着树林和玉米地反复练习演讲。演讲的成功使林
肯终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政界。
从这些名人故事中,大家一定懂得了一个道理：
只有坚持到底,持之以恒,才能有所作为。
示例
拓展延伸
关于质疑的名言
质疑是迈向哲理的第一步。--狄德罗
打开一切科学的钥匙毫无异议的是问号。--巴尔扎克
学者先要会疑。--程颐
不怀疑不能见真理。--李四光
1.看拼音，写词语。
课堂练习
dàn shēng mǐn ruì tàn suǒ
（ ） ( ）
（ ）
诞生 敏锐 探索
2. 写出下列词语的近义词。
诞生--（ ） 探索--（ ）
敏锐--（ ） 偶然--（ ）
出生
敏感
探究
偶尔
3.用恰当的关联词填空。
只要…就… 如果…就… 无论…都…
（1）（ ）你见微知著，善于发问并不断探索，那么
当你解答了若干个问号之后，（ ）能发现真理。
（2）他发表了论文，认为这种旋涡和地球的自转有关，
（ ）地球停止旋转，（ ）不会产生这种旋涡。
就
只要
如果 就
●默读课文。说说“真理诞生于一百个问号之后”这
句话的含义，以及它给了你怎样的启发。
提示：默读课文，逐步提升阅读速度。边读边想，想一想
作者提出了什么观点，是怎样论证观点的。也可以把自己的心
得做上批注，不明白的地方做上记号，想办法去解决。读懂文
章“问号”到“真理”的三个事例，联系上下文体会含义深刻
的句子，理解“真理诞生于一百个问号之后”的含义和启发。
课后习题参考答案
参考答案： “真理诞生于一百个问号之后”的含义：
只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追求
根源，就能在现实生活中发现真理。
我的启发：只有不足于现状,不断向前不断探索,才能找
到真理。
●为了证明自己的观点，作者列举了哪几个事例?每个事
例是按照怎样的顺序来介绍的?
提示：作者提出了“真理诞生于一百个问号之后”
观点，在课文的第3、4和7自然段列举了三个事例，每
个事例都是先从平常的现象中发现问题，然后进行深入
的研究和探索，最后发现伟大的真理。
参考答案：作者列举了三个事例：第一个事例是谢皮罗教授从
洗澡水的漩涡中发现问题,通过反复的试验和研究，发现水的漩涡
的旋转方向和地球的自转有关。第二个事例是德国地质学家由于
生物学家米卡尔逊的论文---蚯蚓在地球上的分布情况，推论地球
上大陆和海洋的形成。第三个事例是一位奥地利医生从儿子睡觉
时眼珠转动这个现象，经过反复观察和分析，推断出凡睡者眼珠
转动时都表示正在做梦的普遍规律。
参考答案：
这三个事例都是从平常的现象中提出问题，经过反
复的实验与研究得出或者证实结论的正确。
提示：用具体事例说明一个观点，这种写法称为例
证法（举例论证）。例证法在议论文中用得最多最广。
它也是卓有成效的一种推理方法。因为任何观点不能
孤立存在，而事实胜于雄辩，用确凿、典型的事实来
证明观点，会增强文章的说服力，所以例证法是一般
议论文都要用到的。
●小练笔
仿照课文的写法，用几个具体事例说明一个观点，如“
有志者事竟成”“玩也能玩出名堂"。
参考答案： 事例一：少年华佗拜师
华佗从小爱好读书，富有钻研精神，对医学饶有兴趣。在母
亲的教育下，小华佗立志不图官位，愿为良医，以救民济世为本。
之后，母亲得了一种奇怪的病，忽冷忽热，周身疼痛，皮肉肿胀。
华佗请来很有名气的大夫治病，也不见成效。母亲病故前对华佗
说：“孩子，记住你的父母都是被这种古怪的病折磨死的。我期
望你早日学成医术，好让百姓少受疾病之苦！”
母亲的去世激发了华佗发愤学医、普济众生的决心。他来到
城里，要拜父亲的生前好友蔡医生为师学医。之后华佗跟随师父
刻苦钻研，注重实践，最后成为被人拥戴的一代名医。
参考答案： 事例二：爱迪生制造灯泡
1878年，爱迪生决定制造出价钱便宜，经久耐用，
而且安全方便的电灯。首先，他用炭丝装在玻璃泡中，
可是仅亮8分钟，于是先后又换了1600种材料。一次，爱
迪生偶然想到用棉纱烧成炭，于是试了试。结果果然出
人意料，灯泡寿命一下子延长到45个小时。虽然取得了
小小的成功，可是爱迪生继续研究，又研制出竹丝灯泡，
寿命达1200小时。直到1906年，爱迪生又改用钨丝来做，
使灯泡的质量又得到提高，一直沿用到今天。
1. 摘抄对自己有启发的语句。
2. 完成课后小练笔。
课后作业
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