小 虾*虾,是一种生活在水中的
节肢动物,属节肢动物甲
壳类,种类很多 。包括
南极红虾、青虾、河虾、
草虾、对虾、明虾、龙虾
等。缸 隙 掀 末
jiào
xì xiān mò
副
fù
钳
qián
博
bó
较
gāng
腹
fù隙 掀 末 刮
钳 博
缸
较 腹15 小 虾
院子里的葡萄架下,一口缸闲着。夏天,积了大半缸雨水,
从葡萄架的空隙漏下的阳光,洒落在水面上,像许许多多大
大小小的圆镜。我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?
我和邻居阿成哥跑到村边的小溪里,在竹荫下静水处,
轻轻掀开小石块,或者把手伸到大石块下,捉到了一些小虾,
带回家养在缸里。这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,
这才是长大的;有的稍带灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着
泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。
画线句子在文
中起什么作用
?这是个过渡句,起
承上启下的作用。
引出第二自然段的
内容。
加点的字说明
了什么?
这一系列动作写出了“我
们”捉虾的过程,也体现
了我们捉虾时的兴奋。 缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追
逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝动动那些正在休息的小虾,
(它会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停
地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须
也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。)如果这时碰到
正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出
水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。
括号里的句子主要写了什么内容?
这句话写了小虾在休息时受到干扰之后的
动作描写,写出了小虾脾气不好的特点。 我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些。
后来,我就和阿成哥到小溪里采了一些金
鱼草,捡了些石块放在缸里。我们记得,
小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。
有一天,我从缸里捉起几只较大的虾,
发现它们的腹部藏着许多圆圆的卵。不久,
缸里的小虾真的多了起来。
有时葡萄架上一片落叶掉进缸里,不
一会儿,叶子下就会聚起许多小小的虾。
这三段写了“我
”对小虾的细心
照顾,并发现小
虾变多了,体现
了“我”对小虾
的喜爱之情。这篇课文是什么结构?你能用
这种结构写一篇描写你喜欢的
小动物的文章吗?
这篇课文是“总——分”的结构。
写作借鉴