九年级物理下册第十五章电功和电热二电功率课件(苏科版)
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九年级物理下册第十五章电功和电热二电功率课件(苏科版)

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时间:2020-12-23

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资料简介
第十五章 电功和电热 二、电功率 为了表示电流做功的快慢,在物理学中引入了   电 功 率 W t 一、电功率 1.物理意义:表示消耗电能的快慢 3.公式: P= = UIt t =UI 4.单位: 瓦(W) 1W=1V·A=1J/s 千瓦(kW) 某灯泡发光的功率是60W,表示的意义是: 毫瓦(mW) 1kW=______W 1W=______mW1000 1000 2.定义: 用电器单位时间里内所消耗的电能 电流通过用电器时每秒所消耗的电能是6060J 例题 1.下列说法中正确的是(  )   A.电功率表示电流做功多少的物理量             B.电功是表示电流做功快慢的物理量                  C.电流做同样多的功,用的时间越长电功率越大               D.电功率越大,电流做功越快 D [例题]小明家有一只电熨斗,接入220V的电路中工作时,通 过的电流为4.5A,这只电熨斗的电功率多大?熨烫一件衣服 需10min,电流做了多少功?合多少kW·h? 已知:U=220V I=4.5A t=10min=600s 求:P、W 解:P=UI =220V× 4.5A =990W W=Pt=990W ×600s =5.94 ×105J =0.165kW·h 答:这只电熨斗的电功率为990W。熨烫一件衣服需10min, 电流做了5.94 ×105J的功,合0.165kW·h。 二.用电器的额定功率 WP700型微波炉 货号:WP700L17 产品机号:×××××××× 额定电压及频率:220V 50HZ 额定功率:1180W 微波频率:2450MHz 外形尺寸 259mm×458mm×319mm 观察微波炉的铭牌,请你说出下列数据的含义 220V_______1180W________ 根据铭牌上的数据,你 还能算出哪些量? [例题] 仔细观察右图中白炽灯上的铭 牌,它所标的“PZ 220-100W”的含义 是什么?它的额定电流多大?(额定电 流是指用电器在额定电压下正常工作的 电流) 解:“PZ”表示该灯为普通白炽照明灯,“220”表示该灯 的额定电压为220V,“100”表示它的额定功率为100W。 I额=P额/ U额=100W/ 220V≈ 0.45A 不同的用电器的额定功率一般不同,即使同一种用电器同一 规格、型号不同,额定功率也不同。 t = W P = 1kW.h 100W = 1000W.h 100W = 10h 常见用电器的额定功率 P=UI 电压表、电流表 1.实验前要了解哪些基本信息? 小灯泡的电功率测量 原理原理 器材器材 步骤步骤 评估评估 、滑动变阻器 【方案】 2.如何控制和调节灯泡的工作状态? 三.测量小灯泡的功率 活动:测量小灯泡的功率 1.实验目的:_______ 2.实验原理:_______ 3.实验器材: 4.设计电路: 测灯泡额定功率和实际功率 P=UI 5.进行实验 U实 = U额 P实 = P额 正常工作 U实>U额 P实>P额 灯泡较亮可能损坏 U实<U额 P实<P额 灯泡较暗 小电灯 规格 电压表示数 U/V 电流表示数 I/A 小电灯 的亮度 小电灯的 功率P/W 额定电压 U额=2.5V 2 0.2 稍暗 0.4 2.5 0.23 亮 0.575 3 0.25 很亮 0.75 灯泡的亮度取决于实际功率 【数据分析 】 【结论】 综合相关数据和现象总结结论。 1.一位同学连接好电路闭合开关时,发现小电灯特 别亮,这说明               。 2.实验中,滑动变阻器的作用是什么? 3.表格中三个电功率要不要求平均值,为什么? 滑阻接入电阻太小或电源电压过高 ①保护电路 ②改变小电灯两端的电压,调节其工作状态。 因为实验中不是测量的同一个物理量,多次测量取平均 值是指所测量的是同一个物理量,为了减少测量的误差 采用的一种方法,而本次实验中的三个物理量是用电器 工作在不同状态下的三个不同的物理量,分别为额定功 率和实际功率,不属于实验误差,所以不能求平均值。 【实验评估 】 6.评价思考 1.电功率是描述电流做功快慢的物理量。 一、电功率 2.电功率计算公式: P=U I 3.电功率的单位 主单位瓦特,简称瓦,用符号W表示 其他单位 1kW=1000W 1W=1000mW 二、用电器的额定功率 1.用电器在额定电压时正常工作的功率叫做额定功率。 小 结 2.不同的用电器的额定功率一般不同,即使同一种用电 器同于规格、型号不同,额定功率也不同。 1.实验目的:测量小电灯的额定功率和实际功率。 2.实验原理:P =UI 三、测量小灯泡的功率 例.下列措施中能使用电器所消耗的功率变为原来 的一半的是( ) A.使电阻减半,电压保持不变 B.使电压减半,电阻保持不变 C.使电压和电阻都减半 D.使电压减小为原来的1/4,电阻不变 例.如果加在定值电阻两端的电压从6V升高到8V , 通过该定值电阻的电流变化了100mA,则该 电阻的电功率变化了( ) A.0.2W B.1.4W   C.2W D.3.2W C  B  推导串并联电路中电功率规律 P1 = U1I P2 = U2I P总 = U总I P1 = U I1 P2 = U I2 P总 = U I总 P1 : P2= U1:U2 P1 : P2 = I1:I2 P总 = P1 + P2 P总 = P1 + P2 = I2 R1 = I2 R2 = R1 :R2 = U2 / R1 = U2 / R2 = R2 :R1 【应用1】 四、电功率的应用 = ( U1+U2 ) I = U ( I1+I2 ) 例.把“6V 12W”和“6V 3W”的两个小灯泡串联在 电路中,它们的电阻之比为 。则通过它们 的电流之比为 ;两端的电压之比为 ; 实际消耗的功率之比为 ,相同时间内电流所 做的功之比为 。 例.两个灯泡,L1标有“6V、3W”字样,L2没有标记,但 测得它的电阻是6Ω,把它们串联接入某 一电路时,灯L1、 L2均能正常发光,那么这个电路两端的电压和L2的额定功率 分别是 ( ) A.12V  3W     B.12V 1.5W C.9V 3W   D.9V 1.5W D  1:4  1:1  1:4  1:4  1:4  若两灯并联在220V的电压下,哪只灯泡更亮? 若串联在220V的电压下,哪只更亮呢?为什么? 【原理】灯的亮度取决于灯的实际功率。 例.三盏电灯甲、乙分别标注有“PZ220-40” “PZ110-40”字样,当它们都正常工作时,则( ) A.甲亮 B.乙亮   C. 无法判断 D. 一样亮 串联时,电阻大的灯实际功率大、较亮。 并联时,电阻小的灯实际功率大、较亮。 P= I2 R P= U2/R D  分析用电器的工作条件和工作状态 比较用电器两端实际电压和额定电压关系。 用电器安全工作的条件是加在它两端的电 压实际值不能超过它的额定值。 〖原理〗 【应用2】 四、电功率的应用 例.将两标有“6V、1.2W”和“12V、6W”的字样的灯 泡串联起来,为了使其中一只灯泡持续正常发光, 那么加在串联电路两端的电压是(  ) A. 27V B. 10.8V C. 18V D. 37.8V B  例.将一个标有“20V 10W”的灯泡与一个上标有“60Ω、 0.4 A” 的滑动变阻器串联,接在30V 的电源上,闭合开关移动滑片的过程中,灯 泡功 率的变化范围是( ) A.0W—3.6W     B.3.6W—6.4W C.6.4W—10W    D.3.6W—22.5W B 课堂达标 例.某同学在做电学实验时,连成的 电路如图所示,已知他所使用的 电流表量程为0~0.6A,电压表 量程为0~3V,滑动变阻器的最 大阻值为50Ω,灯泡电阻R为10Ω, 电源电压为6V且保持不变。S闭合后,在实验操 作正确的情况下,下列说法正确的是( ) A.电流表的最大示数是0.6A B.电压表的最小示数是1V C.滑动变阻器消耗的最小电功率为0W D.灯泡消耗的最大电功率为0.9W C  课堂达标 例.在“测定小灯泡额定功率”实验中,已知电源电压6V ,小灯泡额定电压3.8V、灯丝电阻约为12Ω。 (1)在甲图中电路没有连接完整,请用笔画线代替导线, 完成电路连接; (2)闭合开关前,应使滑动变阻器滑片置于 端(填 “A”或“B”) (3)闭合开关,电压表示数是2.5V,应将滑片向 端移 动,直至电压表示数为 时,电流表示数如图乙所示。 那么,小灯泡的额定功率是 W。 完善用电器电功率测量方案【应用3】 四、电功率的应用 答案:(1)电路图如图所示 (2)B (3)左 3.8 1.14 看书并了解常见用电器的额定功率 • 白炽灯 • 电饭锅 • 电扇 • 彩电 • 微波炉 • 收音机 • 洗衣机 • 0.2W • 200W • 100W • 1000W • 700W • 500W • 40W

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