部编版五下语文第六单元第17课跳水ppt课件
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部编版五下语文第六单元第17课跳水ppt课件

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时间:2020-12-23

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资料简介
17 跳水 RJ·5年级下册 作者简介 列夫·托尔斯泰(1828年-1910年)19世纪中期 俄国批判现实主义作家、思想家,哲学家。著作 有《战争与和平》,《安娜·卡列尼娜》等。 1899年创作的长篇小说《复活》是他长期思想、 艺术探索的总结。 助读资料 帆船是利用风力前进的船,是继舟、筏之后的一种 古老的水上交通工具,已有5000多年的历史。按船 桅数可分为单桅帆船、双桅帆船和多桅帆船;按船型 划分有平底和尖底帆船;按首型分为宽头、窄头和尖 头帆船。 同学们,你们 知道关于帆船的知识 吗? 模仿 放肆 桅杆 撕碎 吓唬 追赶 龇牙咧嘴 瞄准 心惊胆战 会认字 模仿 放肆 桅杆 撕碎 吓唬 追赶 龇牙咧嘴 瞄准 心惊胆战 sì wéi sī hǔ liě miáozī 唬 撕 龇 瞄 桅 肆 咧 我会读 sì wéi sī hǔ liě miáo zī 会写字 艘 肆 帽 桅航 撕 唬 钩 咧 舱扭 鸥 逗 瞄 多音字 1. 小明一直在钻研一道数学题。 ( ) 2. 夜空里的星星像钻石一样闪耀。( ) 钻 zuān (钻出)(钻研) zuàn (钻石) (钻井) zuàn zuān 放肆 灵巧 吓唬 龇牙咧嘴 心惊胆战 连一连。 恐吓;使害怕。  形容凶狠的样子。 任意作为,不加拘束。 形容十分害怕。 灵活巧妙。 词语解释 放肆--- 放纵 吓唬--- 恐吓 故意--- 存心 灵巧--- 灵活 放肆--- 拘谨 故意--- 无心 灵巧--- 笨拙 勇敢--- 胆怯 近义词 反义词 近义词辨析 相同点 不同点 放肆 都指不受约束。 放肆——任意作为,不加拘束 轻率任意,毫无顾忌。 肆意 肆意——纵情任意,不受拘束。 1. 在法官面前他胆敢如此 ( )。 2. 青春短暂,不能( )挥霍。 放肆 肆意 词语积累 描写猴子的词语: 灵巧 龇牙咧嘴 抓耳挠腮 手舞足蹈 顽皮 上窜下跳 比比划划 挤眉弄眼 我们一起来听写词语吧!写完后认真 看书写指导,用心复习哟! 听写词语 1.课文中提到什么动物,它起到什么作用 ? 猴子。它特别淘气,是它把孩子引到 了桅杆之上。 初读感知 2.根据课文内容填空。 课文描述了孩子爬上桅杆,父亲为救儿子逼 他跳水的故事,作者一开始就交代了故事发生的 _______________,后来父亲逼迫孩子跳水,体 现了父亲的____________________。果断,爱子心切之情 地点,人物,起因 段落划分 第一部分(1-2)交代了故事发生的地点、人物、起因。 第二部分(3-4)讲猴子戏弄孩子,孩子爬上桅杆,遇 到生命危险。 第三部分(5-6)讲船长命令孩子跳水,水手们救孩子。 默读课文,本文是怎样描述父亲的果断的 ? 课文解读 当他看见儿子在桅杆上 的时候,他没有惊慌而是直 接开枪逼着儿子跳水,救了 他的性命。 一艘环游世界的帆船正往回航行。这一 天风平浪静,水手们都在甲板上。一只大 猴子在人群里钻来钻去,模仿人的动作, 惹得大家哈哈大笑。它显然知道大家拿它 取乐,因而更加放肆起来。 叙述: 交代了事情发生的地 点,人物和起因。 近义词: 放纵 船长的儿子才十一二岁,他也笑得很开心。 猴子忽然跳到他面前,摘下他的帽子戴在自 己的头上,很快地爬上了桅杆。 近义词: 突然 叙述: 说出事态的发展,为 后面情节发展做铺垫。 水手们又大笑起来,只有那个孩子哭笑不得, 眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上, 摘下帽子来用牙齿咬,用爪子撕,好像故意逗 他生气。孩子吓唬它,朝着它大喊大叫。猴子 不但不理,还撕得更凶了。 意思是: 光亮闪耀。 近义词: 闪耀 水手们笑得更欢了,孩子却气得脸都红了。 他脱了上衣,爬上桅杆去追猴子。他攀着绳 子爬到第一根横木上, 正要伸手去夺帽子, 猴子比他更灵巧,转身抓着桅杆又往上爬。 叙述: 体现了情节发展,一步一步递进。 近义词: 灵活 “你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴 子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的 顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的 那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着 身子,龇牙咧嘴做着怪样。 词语积累: 张牙舞爪 叙述: 阐述情节发展,猴子 把孩子带到了哪里。 横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的 手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地 走上横木去取帽子。 叙述: 继续推动情节发展, 想象当时的场景。 词语积累: 晃晃悠悠 摇摇摆摆 这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子只 要一失足, 直摔到甲板上就没有命了。即使 他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身 来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声 往下一望,两条腿不由得发起抖来。 叙述: 故事发展到了高潮,孩子陷入危险 之中,为后面父亲出场埋下伏笔。 正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿 着一支枪。 他本来是想打海鸥的,看见儿子 在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道 :“向海里跳!快!不跳我就开枪了!” 意思是: 马上。 行为和语言描写: 刻画出一个果断 睿智的父亲形象。 孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没 听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳! 不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩 子往下一纵身,从横木上跳了下来。 语言描写: 体现出父亲的聪明果敢。 动作描写: 体会孩子内心的恐惧,不知所措。 扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里。二 十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟- ---大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上 来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。 比喻手法: 形象的描写了孩子跳水的场景。 体会父亲和水手们急切的心情。 水手取笑猴子 遇 事 果 断 跳 水 板书设计 孩子生气爬桅杆 陷入危险之中 孩子得救 猴子摘了孩子帽子 水手大笑 父亲果断命令 孩子跳水 学习按照事情发展顺序的手法 【按照事情发展顺序】“猴子摘下他的帽子。--孩子爬 上桅杆去追猴子。--走上横木去取帽子。--瞄准儿子,让他 向海里跳!水手们把他救上了甲板。”整篇课文按照事情的 发生――发展――高潮――结局为基调进行叙述。 写作手法 【举例】召开运动会---参与各种比赛--最喜欢的比赛 ---获得胜利,运动会圆满结束。 拓展延伸   《七颗钻石》列夫.托尔斯泰 《七颗钻石》这篇精读课文是俄国作家列夫·托尔斯泰的 一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾,许多人和动物都焦 喝而死,一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水,爱心 使水罐一次又一次地发生着神奇的变化,最后水罐里涌出了 一股巨大的清澈又新鲜的水流,从水罐里跳出的七颗钻石升 到了天上,变成了七颗星星。 1.看拼音,写词语。 课堂练习 sìyì wéiɡān miáozhǔn ( ) ( ) ( )肆意 桅杆 瞄准 2. 填上恰当的量词。 一( )帆船 一( )猴子 一 ( ) 横木 一( )枪 艘 根 只 支 3.补充句子并仿写。 扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里。这句 话用了________修辞手法比喻 比喻:春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊, 使你感到舒畅,心旷神怡。  默读课文,想想这个故事的起因、经过和结果, 把下面的内容填写完整,再讲讲这个故事。 参考答案:水手拿猴子取乐---( 猴子逗孩子 ,孩子追猴子,爬上横木)--- (父亲逼孩子跳水, 孩子得救) 课后习题参考答案  课文多次描写水手们,把相关的语句找出来,说 这些语句是怎么推动情节发展的。 这一天风平浪静,水手们都在甲板上。(交待起因) 水手们又大笑起来,那个孩子哭笑不得。(孩子被取笑) 水手们笑得更欢了,孩子却气得脸都红了。(孩子很生气) 这时候,甲板上的水手全都吓呆了。(孩子有危险) 二十来人勇敢的水手已经跳进了大海。(孩子得救)  想一想:在那个危急时刻,船长的办法好在哪里? 参考答案:船长的办法好在果断,能在危急 时刻找出最佳的解决办法,因为时间稍微一长, 孩子就可能有危险。 1. 把描写父亲的语言的句子抄下来。 2. 课下观察自己的家人,找出可以体现他们遇事 果断的话语来,请你以小短文的形式展示一下。 课后作业

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