2020中考化学复习第05单元化学方程式课件（新人教版）

第 5 单元 化学方程式 第一篇  基础过关 命 题 热 点 透 析 知识体系知 识 体 系 梳 理 质 量 守 恒 定 律 定义：参加化学反应的各物质的①         总和，等于反应后生成的各物质的②           总和 适用范围： 一切③__________        质量守恒，而非体积守恒        未参加反应的物质质量（过量或催化剂等）和与反应无关的物质质量不计在“总和”中        有气体或沉淀参与反应时，质量也不能忽略 质量守恒定律探究（详见重点梳理） 微观：原子种类不变、原子④          不变、原子质量不变 宏观：物质质量总和不变、⑤          种类不变、元素质量不变      微观：⑥                  一定改变      宏观：物质种类一定改变      微观：⑦                   可能改变      宏观：元素化合价可能改变 应用 认 识 理解 六个一定不变 两个一定变 两个可能变 质量 质量 化学变化 数目 元素 分子种类 分子数目 命 题 热 点 透 析 知 识 体 系 梳 理 知识体系 质 量 守 恒 定 律 定义 适用范围： 一切 认识 质量守恒定律探究（详见重点梳理） 理解           确定化学反应中某物质的化学式  确定反应中的化学计量数（配平化学方程式）  推断物质的元素组成  解释反应前后物质的质量变化及用质量差来确定某一物质的质量 应用 命 题 热 点 透 析 知 识 体 系 梳 理 知识体系 化 学 方 程 式 定义：用⑧             表示⑨                 的式子  可表示反应物、生成物及反应条件 意义   可表示各物质之间的质量比  可表示各粒子之间的数目比  原则：以⑩                 为基础，遵循⑪ ________________  步骤：写、配、标、查 依据：质量守恒定律   设：根据题意，设未知数   写：正确书写有关反应的化学方程式   找：找出已知量、未知量的质量关系   列：列比例式，求解   答：简明地写出答案 书写 利用化学方程 式的简单计算 步骤 化学式 化学反应 客观事实 质量守恒定律 命 题 热 点 透 析 重点梳理 质量守恒定律探究 知 识 体 系 梳 理 装置图 实验现象及分析 红磷 燃烧 现象：产生了大量①     化学方程式：②            反应后再次称量，天平③   (填“平衡”或“不平衡”)  铁钉与 硫酸铜 溶液反 应 现象：铁钉表面附着一层④  色固体，溶液由⑤     色变为 ⑥   色  化学方程式：⑦                  反应后再次称量，天平⑧   (填“平衡”或“不平衡”)  白烟 4P+5O2       2P2O5 平衡 红 蓝 浅绿 Fe+CuSO4     FeSO4+Cu 平衡 命 题 热 点 透 析 知 识 体 系 梳 理 （续表） 装置图 实验现象及分析 盐酸与碳 酸钠粉末 反应 现象：产生了大量⑨     化学方程式：⑩                         反应后再次称量，天平⑪     (填“平衡”或“不平 衡”)  气泡 Na2CO3+2HC l    2NaCl+H2O+CO2↑ 不平衡 命 题 热 点 透 析 知 识 体 系 梳 理 （续表） 装置图 实验现象及分析 镁条 燃烧 现象：发出⑫       ，放出热量，生成一种⑬        色固体  化学方程式：⑭                 反应后再次称量，天平⑮    (填“平衡”或“不平衡”)  注意 (1)红磷燃烧实验中：a.小气球起缓冲和密闭作用；b.气球恢复原状后再观 察天平是否平衡，因为气球膨胀产生的浮力会对结果造成影响 (2)探究质量守恒定律需选择发生化学变化，理论上任何一个化学反应都可 用于验证质量守恒定律；但对于有气体参加或有气体生成的反应，必须在 密闭容器中进行 耀眼白光 白 2Mg+O2       2MgO 不平衡 命 题 热 点 透 析 易错判断 1.10 g氯化钠溶解在100 g水中得到110 g氯化钠溶液符合质量守恒定律 (  ) 2.1 L H2与1 L O2反应生成2 L H2O符合质量守恒定律 (  ) 3.16 g硫与16 g氧气反应生成32 g二氧化硫 (  ) 4.化学反应前后，分子种类一定变，分子个数不一定变 (  ) 5.化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 (  ) 6.纸张燃烧后质量减轻了，但仍遵守质量守恒定律 (  ) 7.凡是有气体参加或生成的反应，验证质量守恒定律时，一定要在密闭容器中 进行 (  ) 8.铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为4Fe+3O2      2Fe2O3 (  ) 知 识 体 系 梳 理 × × √ √ × √ √ × 命 题 热 点 透 析 9.甲烷在空气中燃烧的化学方程式为CH4+2O2     CO2↑+2H2O (  ) 10.某纯净物在氧气中燃烧后，生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、 氢、氧三种元素 (  ) 知 识 体 系 梳 理 × × 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 考向一 对质量守恒定律的认识及探究（6年5考） 1. 拓展 为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变， 甲同学和乙同学分 别设计了下面两个实验， 请根据图5-1回答问题。 图5-1 (1)甲同学设计的实验如图A所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间； 两种物质反应后， 托盘天平的指针   (填“向左” “向右”或“不”)偏转，  原因是                                                                     。  向右 左盘烧杯中稀硫酸和锌粒反应生成的氢气逸出 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 (2)乙同学设计的实验如图B所示，通过实验得出结论：化学反应前后物质的总 质量      。  (3)两位同学通过交流反思得到启示： 在探究化学反应前后物质的总质量是否 发生改变时， 对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在   装置中进 行。  (4)从微观角度分析，化学反应前后一定不变的是     (填序号)。  ①原子种类  ②分子种类  ③原子数目 ④分子质量  ⑤分子数目  ⑥原子质量    相等 密闭 ①③⑥ 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 [解析](1)锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，由于在敞口容器中进行反应，生 成的氢气逸出，使反应后烧杯中的物质总质量减小，托盘天平的指针偏向右边。 (2)硝酸银溶液和氯化钠溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，反应过程中既没有 气体参加，又没有气体生成，反应前后烧杯中的物质总质量不变。(3)在做验证 质量守恒定律实验时，应选择无气体参加或生成的反应，对于有气体参加或生 成的反应一定要在密闭装置中进行。(4)从微观角度看，化学反应前后原子的种 类不变、原子的数目不变、每个原子的质量不变，所以反应前后物质的总质量 不变；化学反应前后，一定发生变化的是分子的种类，可能发生变化的是分子 的数目。 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 考向二 质量守恒定律的应用（6年6考） 角度1 根据化学方程式求化学式 2. [2012·江西]小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧 剂中含有铁粉和活性炭。他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3 和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe。其中猜想合理的是(   ) A.①③⑤ B.②④⑤ C.②⑤ D.④⑤ C 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 3. [2016·江西节选]传统制备氮化镓的化学原理是GaCl3+NH3               GaN+3X ，其中X的化学式为   。            HCl 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 4. [2015·江西节选]《奔跑吧，兄弟》的一期节目， 蓝色的“污水”中注入“神秘水”后立即变得澄清 透明。“污水”是单宁酸和硫酸亚铁溶液混合后发 生一系列化学反应形成的，加入无色的“神秘水” 草酸后，污水变澄清。其中的一个反应为 2C76H49O46Fe+H2C2O4      2C76H50O46Fe+2X，则 X的化学式为   ；草酸(H2C2O4)中碳元素的化 合价为  。   [解析]根据化学反应前后 元素的种类和数目不变可 知，1个X中含有1个碳原 子和2个氧原子，是二氧 化碳；草酸(H2C2O4)中氢 元素的化合价为+1，氧 元素的化合价为-2，设碳 元素的化合价为x，则有 (+1)×2+2x+(-2)×4=0， x=+3。 CO2 +3 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 角度2 微观示意图表示化学反应 5. [2016·江西]图5-2是四种物质a、b、c、d在化学 反应过程中的微观示意图，下列说法中正确的是(   )                                                                  图5-2 A.生成物中c与d的分子个数比为1∶2 B.反应不符合质量守恒定律 C.反应前后原子的种类改变 D.物质c可能是一氧化碳 [答案] A  [解析]任何化学反应都遵 循质量守恒定律；化学反 应前后原子的种类、数目、 质量都不变；根据图示可 知，一个c物质分子由一 个乙原子和两个丙原子构 成，所以c不可能是一氧 化碳。 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 6. [2013·江西]如图5-3是某反应过程的微观示意图，“  ”与“  ”分别表示 不同元素的原子。图中X处的粒子示意图是 (  ) 图5-3 C 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 7. [2019·江西]近日央视报道：科学家成功研制出一种合成甲醇的新工艺，其 反应过程的微观示意图如图5-4所示。有关说法正确的是 (  ) 图5-4 A.反应前后共有四种分子 B.反应前后氧元素化合价发生了改变 C.反应前后原子、分子数目不变 D.参加反应的两种物质分子个数比为            知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 [答案] B 2∶1或1 : 2 [解析]根据微观示意图中分子的构成可知，该过程是两种分子生成另一种分子 的反应，故反应前后共有三种分子；反应前氧气为单质，氧元素化合价为0， 在反应后的化合物中氧元素为-2价，所以反应前后氧元素化合价发生了改变； 根据微观示意图可知，化学反应前后原子个数不变，分子数目发生改变；该 反应是两个甲烷分子和一个氧分子反应生成两个甲醇分子，所以参加反应的 两种物质的分子个数比为2∶1或1∶2。 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 8. [2018·江西节选]2018年5月9日，我国“高分五号”卫星发射成功。“高分 五号”是我国首颗对大气中二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、甲烷等多个环境 要素进行监测的卫星。催化还原法是消除大气中氮氧化物污染的新工艺，主要 反应的微观示意图如图5-5所示。下列说法正确的是   (填序号)。  A.反应前后分子的种类不变  B.反应前后原子的种类发生改变 C.反应前后元素化合价都不变 D.反应后丁、戊的分子个数比为2∶1       图5-5 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 [答案] D  [解析]根据微观反应示意图可知，该反应的化学方程式为CH4+2NO2  N2+2H2O+CO2。化学反应前后分子的种类一定变化；化学反应前后原子的 种类、数目一定不变；由反应化学方程式可知，生成物中有单质，则该反应 中一定有元素化合价的变化；生成物中丁和戊的分子个数比为2∶1。 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 角度3 数据分析型 9. 拓展 [2019·徐州]甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中充分反应，测得反 应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是 (  ) A.甲和丙两物质中的元素种类与丁的元素种类不同 B.乙一定是反应的催化剂 C.参加反应的甲、丙的质量比一定为7：1 D.甲、丁一定都是单质  物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 30 3 6 8 反应后的质量/g 16 m 4 24 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 [答案] C  [解析]根据表中数据可知，甲和丙的质量分别减少14 g和2 g，丁的质量增加 16 g，所以甲和丙是反应物，丁是生成物，该反应属于化合反应，故丁中所 含元素与甲、丙中元素种类相同；乙的质量反应前后没有发生变化，可能为 催化剂，也可能是杂质；参加反应的甲和丙的质量比为14 g：2 g=7：1；该 反应为化合反应，故丁一定是化合物，而甲可能是单质，也可能是化合物。 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 10. 拓展 [2019·昆明]在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质， 在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量变化量如图5-6所示(图中 正数表示物质质量的增加量，负数表示物质质量的减少量，0表示物质质量不 变)，下列说法正确的是 (  ) A.该反应一定属于置换反应 B.戊一定是该反应的催化剂 C.参加反应的乙、丙的质量比一定为48：23 D.该反应中甲、丁的相对分子质量之比一定为44：27    图5-6 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 [答案] C  [解析]由图可知，甲、丁质量增加，为生成物，乙、丙质量减少，为反应物， 戊的质量不变，可能是催化剂。该反应由两种物质反应生成了另两种物质， 不一定是置换反应，因为物质的类别未知；戊可能是该反应的催化剂；由图 示可知，参加反应的乙、丙的质量比一定为48 : 23；因无法推断出反应的化 学方程式，故该反应中甲、丁的相对分子质量比不能确定。 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 角度4 化学反应中物质质量变化的图像题 11. [2017·江西]下列图像能正确反映对应变化关系的是 (  )                                                       图5-7 A.木炭和氧化铜粉末混合加热 B.镁条燃烧 C.煅烧石灰石 D.把一定质量的铜片加入硝酸银溶液中       知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 [答案] C  [解析]木炭还原氧化铜时会生成二氧化碳气体，固体质量减小；镁条是固体， 反应前固体总质量不为零；煅烧石灰石时生成氧化钙和二氧化碳，由于二氧 化碳是气体，随着反应的进行，固体质量减小，当碳酸钙反应完后，固体质 量保持不变；铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，且每64份质量的铜可以置换 出216份质量的银，所以反应后固体质量增大。 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 考向三 化学方程式的书写（6年6考） 12. 拓展 [2019·泸州]下列反应的化学方程式及其应 用都正确的是 (  ) A.Fe3O4+4CO      3Fe+4CO2，工业上用于冶炼铁 B.BaCl2+H2O+CO2      BaCO3↓+2HCl，用于制取 透视检查胃肠的钡餐 C.Al3O2      3Al+O2↑，工业上用于冶炼铝 D.NaCl+NH3+CO2+H2O      NaHCO3+NH4Cl↓， 用于制取复合肥料 [答案] A [解析] B不反应；C中氧化 铝的化学式错误，应为 Al2O3；D中氯化铵是氮肥， 不是复合肥。 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 13. 拓展 物质的用途与其性质密切相关，用化学方程式表示下列反应。 (1)生石灰常用作食品干燥剂，其原因是            。  (2)氢氧化钙常用作建筑材料，因为其吸收二氧化碳会变得很坚固_____________                                        。  (3)碳酸氢钠可用于治疗胃酸(主要成分是盐酸)过多，其原因是________________                                   。  (4)硅是信息技术的关键材料。高温下氢气与四氯化硅(SiCl4)反应可制得高纯度 的硅，同时生成氯化氢：                                              。           CaO+H2O      Ca(OH)2 Ca(OH)2+ CO2      CaCO3↓+H2O NaHCO3+ HCl NaCl+H2O+CO2↑ 2H2+SiCl4         Si+4HCl 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 考向四 根据化学方程式进行计算（6年6考） 14. [2018·江西]2018年5月18日我国第一艘国产航母海试成功，航母的许多电 子元件使用了黄铜。为测定某黄铜(假设合金中仅含铜、锌)中铜的质量分数， 兴趣小组同学称取20 g黄铜粉末于烧杯中，将80 g稀硫酸分四次加入，充分反 应，测得实验数据如下表： 第一次 第二次 第三次 第四次  加入稀硫酸的质量/g 20 20 20 20  烧杯中剩余物的质量/g 39.92 59.84 79.80 99.80 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 (1)黄铜粉末完全反应生成氢气的总质量为   g。  (2)该黄铜中铜的质量分数为多少?      0.2 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 (3)第三次实验后所得溶液中溶质是                            (填化学式)。 ZnSO4、H2SO4 [解析](1)样品的质量是20 g，四次实验中加入的稀硫酸的总质量是80 g，最 后得到烧杯中剩余物的总质量是99.80 g，反应中减少的质量为生成氢气的质 量，则生成氢气的质量为20 g+80 g-99.8 g=0.2 g。 (3)第一次实验中生成氢气的质量为20 g+20 g-39.92 g=0.08 g；第二次实 验中生成氢气的质量为39.92 g+20 g-59.84 g=0.08 g；第三次实验中生成 氢气的质量为59.84 g+20 g-79.80 g=0.04 g，因为前两次实验中每20 g稀 硫酸完全反应生成0.08 g氢气，故第三次实验中硫酸有剩余，所以第三次实 验后所得溶液中溶质有生成的硫酸锌和剩余的硫酸。 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 15. [2016·江西]小新用20 g含碳酸钠53%的天然碱制取氢氧化钠用于制作“ 叶脉书签”(杂质不参加反应)。操作过程如图5-8所示： 图5-8 (1)20 g样品中碳酸钠的质量为   g。  (2)反应后所得滤液中氢氧化钠的质量分数。(写出计算过程)          10.6 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 (3)将200 g滤液浓缩制成制作“叶脉书签”所需的质量分数为10%的氢氧化钠 溶液，需蒸发水   g。          120