2020中考化学复习第10单元酸和碱课件（新人教版）

第 10 单元 酸和碱 第一篇  基础过关 命 题 热 点 透 析 知识体系知 识 体 系 梳 理 酸 和 碱 酸 概念：在水溶液中解离时产生的阳离子全部是H+的化合物       物理性质：盐酸是无色、有①             气味的液体，密度比水大，有②_____       性，打开瓶塞有③          冒出，敞口放置时④         质量减小，       溶质质量分数减小       用途：除铁锈；制造药物；人体胃液中含有盐酸，可帮助消化       物理性质：浓硫酸是无色、粘稠，油状的液体，密度比水大，具有⑤_______                性，敞口放置时⑥            质量增大，溶质质量分数减小       用途：常用作干燥剂（浓硫酸）；用于生产化肥、农药等；工业用来除铁锈       浓硫酸的稀释                腐蚀性  常见的酸的化学性质（酸五条）（常见重点梳理1）  常 见 的 酸 盐 酸 刺激性 挥发 白雾 溶质 碱 溶液的酸碱性及酸碱度 中和反应 硫 酸 吸水 溶剂 命 题 热 点 透 析 知识体系知 识 体 系 梳 理 酸 和 碱 酸 概念        盐酸 常 见 的 酸 碱 硫 酸 物理性质 用途 浓硫酸的稀释：浓硫酸溶于水时能放出大量的⑦         ，因此在稀释浓硫酸时，        一定要将⑧           慢慢注入⑨        中，并不断⑩_______ 腐蚀性：如不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，并立即用大量⑪         冲洗，再       涂上3%~5%的⑫                 溶液 常见的酸的化学性质（酸五条）（常见重点梳理1）  概念：在水溶液中解离时产生的阴离子全部是OH-的化合物 常见的碱 溶液的酸碱性及酸碱度 中和反应 热 浓硫酸 水 搅拌 水 碳酸氢钠 命 题 热 点 透 析 知识体系知 识 体 系 梳 理 酸 和 碱 酸 碱 概念：在水溶液中解离时产生的阴离子全部是OH-的化合物 溶液的酸碱性及酸碱度 中和反应 常 见 的 碱 俗称：⑬          、火碱、苛性钠 性质：白色固体， ⑭        溶于水，且溶解时⑮        热，有强腐蚀性（不慎沾   到衣服或发皮肤上，要立即用大量的水冲洗，再涂上稀硼酸溶液） 制取：Ca(OH)2+Na2CO3==    CaCO3 ↓+2NaOH 保存：密封，因为氢氧化钠易⑯            （物理性质），且可与空气中的⑰___               反应（化学性质）而变质成⑱________ 用途：作气体干燥剂；广泛用于肥皂、造纸、纺织等工业；生活中除油污 氢 氧 化 钠 氢氧化钙 常见碱的化学性质（碱四条）（详见重点梳理2） 烧碱 易 放 潮解 二 氧化碳 碳酸钠 命 题 热 点 透 析 知识体系知 识 体 系 梳 理 酸 和 碱 酸 碱 概念：在水溶液中解离时产生的阴离子全部是OH-的化合物 溶液的酸碱性及酸碱度 中和反应 常 见 的 碱 俗称：⑲             、消石灰 性质：白色固体， ⑳      溶于水，其溶解度随温度的升高而㉑        ，有腐蚀性 制取：CaO+H2O  ==     Ca(OH)2 ，该反应放热 保存：密封，因氢氧化钙可与空气中的㉒                反应而变质成㉓________ 用途：建筑上，用石灰乳抹墙；农业上，改良㉔                、配置波尔多液 氢氧化钠 常见碱的化学性质（碱四条）（详见重点梳理2） 氢 氧 化 钙 熟石灰 微 减小 二氧化碳 碳酸钙 酸性土壤 命 题 热 点 透 析 知识体系知 识 体 系 梳 理 酸 和 碱 酸 碱 中和反应 紫色石蕊溶液：遇酸性溶液变㉕      色、遇碱性溶液变㉖      色、遇中性溶液 ㉗        色 无色酚酞溶液：遇酸性溶液㉘        色、遇碱性溶液㉙      色、遇中性溶液㉚          色 溶液 的酸 碱性 及酸 碱度 酸碱指 示剂 表示：溶液的酸碱度（即酸碱性的强弱程度）用pH表示，范围在0~14之间 pH与酸碱性关系 方法：将pH试纸放在白瓷板（或玻璃片）上，用玻璃棒蘸取待测滴液滴   在pH试纸上，将pH试纸显示的颜色与标准比色卡对比，读出pH   pH试纸不能直接插入待测液，防止污染试剂   pH试纸不能湿润，否则会使碱性溶液的pH偏㉛        ，酸性溶液   的pH偏㉜       ，中性溶液的pH不受影响 pH 测定 pH应用 溶液 酸碱 度— pH 注意 红 蓝 不变 不变 红 不变 小 大 命 题 热 点 透 析 知识体系知 识 体 系 梳 理 酸 和 碱 酸 碱 中和 反应 溶液 的酸 碱性 及酸 碱度 酸碱指示剂 表示 pH与酸碱性关系 pH测定 pH应用：农业上测土壤pH，了解土壤酸碱度；测定雨水pH，了解空气污染        情况，酸雨㉝         pH5.6；测定人体pH，帮助了解人体健康状况 溶液 酸碱 度— pH 定义：㉞      和㉟      作用生成㊱      和㊲      的反应 实质：酸溶液中的㊳        和㊴         碱溶液中的结合生成水分子 中和反应及探究[详见专项（十）] 应用 小于 酸 碱 盐 水 H+ OH- 命 题 热 点 透 析 知识体系知 识 体 系 梳 理 酸 和 碱 酸 碱 溶液的酸碱性及酸碱度 中和 反应 定义 实质 中和反应及探究[详见专项（十）] 改良土壤：改良酸性土壤可加入㊵___________ 处理工厂废水：含有硫酸的废水可用㊶ ___________来处理 用于医药：用含Mg(OH)2或Al(OH)3的弱碱性药物中和过多胃酸；被蚊虫叮咬 后产生蚁酸，可涂抹一些㊷ ________物质，如氨水、肥皂水等 应用 氢氧化钙 氢氧化钙 弱碱性 命 题 热 点 透 析 重点梳理 1.常见酸的化学性质(酸五条) 知 识 体 系 梳 理 化学性质 通式 盐酸(溶质HCl) 稀硫酸(溶质H2SO4) 原因 与指示 剂作用 使紫色石蕊溶液变①   ；使无色酚酞②      酸具有相似化学性质原 因⑲                     ；  不同酸具有“个性”原因 ⑳_______________________      红 不变色 命 题 热 点 透 析 知 识 体 系 梳 理 （续表） 化学性质 通式 盐酸(溶质HCl) 稀硫酸(溶质H2SO4) 原因 与活泼 金属反应 酸+活泼金 属→盐+氢 气(属于③     反应)  与铁反应： ④__________________ ________________ (现象：⑤___________  ____________________ ____________________) 与镁反应： ⑥__________________ ____________________  酸具有相似化 学性质原因⑲              ； 不同酸具有“个 性”原因⑳_____ ________________ 置换 Fe+2HCl FeCl2 固体溶解， 变为浅绿色 +H2↑ 有气泡生成，溶液 MgSO4+H2↑ 命 题 热 点 透 析 知 识 体 系 梳 理 （续表） 化学性质 通式 盐酸(溶质HCl) 稀硫酸(溶质H2SO4) 原因 与金属氧 化物反应 酸+金属氧 化物→盐+ 水(属于⑦         反 应)  与Fe2O3反应： ⑧__________________ ____________________ (现象⑨_____________ ___________________)  与CuO反应： ⑩_________________ ____________________ (现象⑪____________ ___________________)  酸具有相似化 学性质原因⑲              ； 不同酸具有“个 性”原因⑳_____ ________________ 复分解 2FeCl3+3H2O 固体溶解， 溶液变为黄色 CuSO4+H2O 固体溶解， 溶液变为蓝色 命 题 热 点 透 析 知 识 体 系 梳 理 （续表） 化学性质 通式 盐酸(溶质HCl) 稀硫酸(溶质H2SO4) 原因 与碱 反应 酸+碱→盐+ 水 (属于⑫____      反应)  与Cu(OH)2反应：⑬ ____________________ ____________________ (现象：⑭__________            ___________________  ____)  与NaOH反应： ⑮_________________ ____________________ ___  酸具有相似化 学性质原因⑲              ； 不同酸具有“个 性”原因⑳_____ ________________ 复 分解 CuCl2+2H2O  蓝色固体 溶解，溶液变为蓝 色 Na2SO4+2H2O 命 题 热 点 透 析 知 识 体 系 梳 理 （续表） 化学性质 通式 盐酸(溶质HCl) 稀硫酸(溶质H2SO4) 原因 与某些 盐反应 酸+盐→(新) 盐+(新)酸 (属于⑯____ _____反应)  与CaCO3反应：⑰ ___________________ _________________ 与Na2CO3反应：⑱ _____________________ ___________________  酸具有相似化 学性质原因⑲         ________________ ________________ ； 不同酸具有“个 性”原因⑳_____ ________________ _____________ 在水溶液中能 解离出相同的H+ 酸中 具有不同的酸根 离子 复 分解 CaCl2+H2O+CO2↑Na2SO4+H2O+CO2↑ 命 题 热 点 透 析 知 识 体 系 梳 理 2.常见碱的化学性质(碱四条) 化学性质 通式及条件 氢氧化钠(NaOH) 氢氧化钙[Ca(OH)2] 原因 与指示 剂作用 使紫色石蕊溶液变㉑     ；使无色酚酞㉒    碱具有相似化学 性质原因㉛_____       ；  不同碱具有“个 性”原因㉜_____ ________________ 蓝 红 命 题 热 点 透 析 知 识 体 系 梳 理 （续表） 化学性质 通式及条件 氢氧化钠(NaOH) 氢氧化钙[Ca(OH)2] 原因 与某些非 金属氧化 物反应 条件：碱可 溶 通式：碱+ 非金属氧化 物→盐+水 (非基本反 应类型)  与CO2反应(吸收 或除去CO2)： ㉓________________ ___________________ 与CO2反应(检验 CO2气体)： ㉔________________ ___________________ (现象：㉕ ________                        )  碱具有相似化学 性质原因㉛_____       ；  不同碱具有“个 性”原因㉜_____ ________________ Na2CO3+H2O CaCO3↓+H2O 石灰水 变浑浊 命 题 热 点 透 析 知 识 体 系 梳 理 （续表） 化学性质 通式及条件 氢氧化钠(NaOH) 氢氧化钙[Ca(OH)2] 原因 与酸反应 通式：碱+ 酸→盐+水 (属于㉖____     _____反应)  与盐酸反应： ㉗________________ ___________________ 与稀硫酸反应： ㉘________________ ___________________ 碱具有相似化学 性质原因㉛_____       ；  不同碱具有“个 性”原因㉜_____ ________________ 复 分解 NaCl+H2O H2SO4+Ca(OH)2 命 题 热 点 透 析 知 识 体 系 梳 理 （续表） 化学性质 通式及条件 氢氧化钠(NaOH) 氢氧化钙[Ca(OH)2] 原因 与某些 盐反应 条件：碱和 盐均可溶 通式：碱+ 盐→(新)碱 +(新)盐(属 于复分解反 应) 与FeCl3溶液反应： ㉙________________ ___________________ 与Na2CO3溶液反 应： ㉚________________ ___________________ ___________________ 碱具有相似化学 性质原因㉛_____ ________________                    ；  不同碱具有“个 性”原因㉜_____ ________________ ________________ 在水 溶液中能解离出 相同的OH- 碱中 具有不同的阳离 子 Fe(OH)3↓+3NaCl Ca(OH)2+ +2NaOH 命 题 热 点 透 析 易错判断 1.盐酸具有挥发性，在空气中能形成白烟 (  ) 2.浓硫酸可作O2、CO2、NH3的干燥剂 (  ) 3.氢氧化钠可以治疗胃酸过多 (  ) 4.碱中一定含有金属元素 (  ) 5.能使紫色石蕊变蓝的溶液一定是酸性溶液 (  ) 6.能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液 (  ) 7.有盐和水生成的反应不一定是中和反应 (  ) 知 识 体 系 梳 理 × × × × × × √ 命 题 热 点 透 析 化学方程式网络构建 图10-1 (答案不唯一，合理即可) ①  ；  ②  ；  知 识 体 系 梳 理 ③  ；    ； ④  ；    ； ⑤  ；    ； ⑥  ；    ； ⑦  ； 命 题 热 点 透 析 知 识 体 系 梳 理 ⑧   ；    ； ⑨  ；    ； ⑩  ；    ； ⑪  ；    ； ⑫  ；    ；   命 题 热 点 透 析 知 识 体 系 梳 理 ⑬   ；    ； ⑭  ；    ；    ；    ； 命 题 热 点 透 析 知 识 体 系 梳 理 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 考向一 常见酸的性质及用途（6年6考） 1. [2015·江西]小凯整理归纳得出的规律合理的是 (  ) A.溶液中的溶剂一定是水 B.同种物质分子间的间隔，气体一定比液体大 C.酸、碱中一定含有氧元素 D.不能使酚酞溶液变红的溶液一定是酸溶液 B 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 2. [2017·江西]小天做家务时，感受到生活与化学息息相关：用食醋(主要成分 的化学式为CH3COOH)除去电热水壶中的水垢(主要成分为CaCO3)，生成醋酸 钙[(CH3COO)2Ca]，该反应属于复分解反应，其化学方程式为_______________    。 3. 拓展 下列关于酸的说法错误的是 (  ) A.浓盐酸有挥发性，敞开试剂瓶口冒出白雾 B.浓硫酸具有很强的吸水性，在实验室常用它作干燥剂 C.浓硫酸腐蚀衣物和皮肤是物理变化 D.胃酸的主要成分是盐酸，可帮助消化  C 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 4. 拓展 [2019·自贡]按图10-2进行的实验，回答下列问题。 图10-2  (1)能产生气泡的是  (填序号)。  (2)能证明C中发生了反应的现象是           。  (3)有一只烧杯中的物质不与稀盐酸反应，其原因是__________________________       。  BD 溶液由红色变成无色 在金属活动性顺序中铜位 于氢的后面 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析  (4)E烧杯内发生反应的现象为                   ；化学方程式为                   。  红色固体消失，形成黄色溶液 [解析](1)金属活动性顺序中，镁位于氢的前面，故镁条能与稀盐酸反应生成 氢气，碳酸氢钠溶液与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，以上两个反应均有气 泡产生；(2)石灰水呈碱性，能使酚酞溶液变成红色，当滴入稀盐酸后，石灰 水中的氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水，当溶液呈中性时，溶液变成 无色；(3)在金属活动性顺序中铜位于氢的后面，不能与稀盐酸反应产生氢气； (4)酸可以和金属氧化物反应生成盐和水，氯化铁溶液为黄色，所以红色固体 消失，溶液变黄。 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 考向二 常见碱的性质及用途（6年6考） 5. [2014·江西]氧化钙的俗名是 (  ) A.石灰石 B.纯碱 C.生石灰 D.烧碱 C 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 6. [2018·江西]下列“水”能使无色酚酞溶液变红色 的是 (  ) A.氨水 B.汽水 C.冰水 D.糖水 [答案] A  [解析]无色酚酞溶液在碱 性溶液中显红色。氨水显 碱性，汽水显酸性，冰水 和糖水都显中性，故氨水 可以使无色酚酞溶液变红。 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 7. [2014·江西节选]氢氧化钠要密封保存，因为敞口放置易潮解和变质。用化 学方程式表示变质的原因：                 ￿ 。    知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 8. [2013·江西]某实验小组开展了如图10-3所示有关碱的化学性质探究活动。 图10-3 (1)实验1的目的是  。  (2)实验2中发生反应的化学方程式是                    。 探究碱与指示剂作用 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 (3)实验3中观察到溶液由红色变为无色后，小萍想知道反应后的溶液中除NaCl 以外，是否还含有其他溶质(不考虑酚酞)，于是她向反应后的溶液中加入一种 试剂，从而得出了结论。小萍加入的试剂可能是_____________________________        。  (4)通过上述实验，可以总结出碱的化学性质： ①碱能与酸发生中和反应； ②  。  紫色石蕊溶液(或锌等活泼金 属或碳酸钠溶液等) 碱能与某些盐反应(或碱能与指示剂作用) 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 (5)准备实验时，小英发现药品室有两瓶未标注浓度的氢氧化钠溶液，经询问 老师得知，这两瓶溶液的溶质质量分数分别为5%和10%。请设计实验方案完 成对这两瓶溶液的鉴别(仅限以下实验用品：试管、量筒、滴管、酚酞溶液、 10%盐酸)。         实验 步骤 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 预计现 象及相应 结论                    为5%的氢氧化钠溶液，另一种为 10%的氢氧化钠溶液  取2支洁净的试管，分别加入等体积的两种待测溶液，再分别滴加相同滴 数的无色酚酞溶液，向溶液中滴加10%的盐酸，计算红色刚好消失所滴 加盐酸的滴数 红色刚好消失时所滴加盐酸的滴数少的 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 9. 拓展 请结合对碱的四点化学性质的归纳图回答问题(箭头上方物质是指与碱 反应的物质)。 图10-4 (1)碱溶液能使无色酚酞溶液变为   。  (2)氢氧化钠露置在空气中变质的化学方程式为______________________________          ，所以氢氧化钠必须   保存。 红色 H2O 密封 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 (3)请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物是  (填“酸”“碱”或“盐 ”)。  (4)碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有  (填化学符号)。            酸 OH- 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 10. 拓展 氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象，为验证CO2与NaOH能 够发生反应，某同学按如图10-5组装实验装置，并进行实验。 图10-5 (1)有时药品滴加顺序会影响实验现象。如果观察到的现象是“气球先膨胀， 后变瘪”，则加入试剂的顺序应该是  (填序号)。  A.先加入盐酸，再加入氢氧化钠溶液 B.先加入氢氧化钠溶液，再加入盐酸          B 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 (2)请解释气球“先膨胀”的原因：_________________________________________               。  (3)写出气球“后变瘪”的化学方程式：                  。  氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，使广口瓶中 气压减小 [解析](1)气球膨胀说明瓶内的气体压强减小，二氧化碳被吸收，气球变瘪说明 瓶内的气体压强增大，有气体生成，所以添加药品的顺序应为先滴加氢氧化钠 溶液，与CO2反应消耗CO2，瓶内压强变小；再滴加盐酸，盐酸与反应生成的 碳酸钠反应，重新生成二氧化碳，使瓶内压强增大。(2)气球膨胀的原因是加入 的氢氧化钠溶液吸收了瓶内的二氧化碳，使瓶内的压强减小。(3)气球变瘪的原 因是加入的盐酸与碳酸钠反应生成了二氧化碳。 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 考向三 中和反应（6年4考） 11. [2016·江西]如图10-6是小凡用手势“OK”表示初中常见化学反应中生成 水的不同方法，要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水(如 图中的H2O2、O2)，则物质X一定不是下列物质中的 (  ) 图10-6 A.H2   B.H2CO3   C.KOH  D.CH4 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 [答案] D [解析]氢气在氧气中燃烧生成水，该反应属于化合反应；碳酸分解生成水和二 氧化碳，该反应属于分解反应；稀盐酸与氢氧化钾反应生成氯化钾和水，属 于复分解反应；甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，该反应不属于基本反 应类型。 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 12. [2014·江西]实验室中有一瓶标签被腐蚀的盐酸，小丽为了测定溶液中溶质 的质量分数，在烧杯中配制了8 g 10%的氢氧化钠溶液，然后往烧杯中滴加该 盐酸，反应过程中溶液的pH与滴入盐酸的质量关系如图10-7所示。请回答下 列问题。 (1)配制8 g 10%的氢氧化钠溶液，需要水的质量为    g。  (2)计算该盐酸中溶质的质量分数。(写出计算过程)          7.2 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 (3)当滴入4 g盐酸时，烧杯内溶液中钠元素的质量为   g。  图10-8 0.46 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 13. 拓展 [2019·常州]中和反应是一类重要的化学反应。某同学利用如图10-8 所示装置研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程，并用pH和温度传感器测量 反应过程中相关物理量的变化情况，得到图10-9甲和乙。 图10-9 (1)烧杯中发生反应的化学方程式为               。     (2)仪器A中溶液的溶质是  (填化学式)。 HCl 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 (3)图乙中V的数值最接近   (填“6”“12”或“16”)。  (4)下列说法错误的是    (填序号)。  A.图甲中b点所示溶液中的溶质是NaCl和NaOH B.取图甲中d点所示溶液加热蒸干所得固体为纯净物 C.图甲中c→d所示溶液中NaCl的质量不断增加 D.图乙中e→f变化趋势可说明该反应是放热反应          12 C 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 [解析](1)烧杯中发生的反应是氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，反应 的化学方程式为NaOH+HCl  NaCl+H2O。 (2)从反应的pH变化图像可知，一开始溶液的pH大于7，故呈碱性，因此烧杯 中为氢氧化钠溶液，仪器A中为稀盐酸，溶质为氯化氢，化学式为HCl。 (3)从图乙中可以看出，当体积为V时温度不再升高，也就是两者刚好完全反 应，此时溶液的pH为7，从图甲可以判断出此时盐酸的体积为12 mL。 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 [解析](4)从图甲可以看出b点时烧杯中的氢氧化钠溶液过量，故溶液中的溶质 为生成的氯化钠和过量的氢氧化钠；图甲中d点时盐酸过量，溶液中的溶质为 生成的氯化钠和过量的氯化氢，加热蒸干，盐酸具有挥发性，氯化氢气体逸 散到空气中，剩余固体只含有氯化钠，为纯净物；图甲中c点时，溶液的pH 等于7，呈中性，此时两种物质恰好完全反应，再向烧杯中滴加盐酸，溶质氯 化钠的质量不再增加；图乙中e→f的温度变化趋势逐渐升高，是因为盐酸和 氢氧化钠溶液的反应是放热反应。 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 考向四 溶液的酸碱性与酸碱度（6年6考） 14. [2015·江西]某校同学开展了如下“溶液酸碱性的检验”的实验活动。 (1)把自制的紫色紫薯汁按图10-10所示分别滴加到试管中，观察到的现象如下 表所示。 图10-10 知 识 体 系 梳 理 命 题 热 点 透 析 ①图中存放紫薯汁的仪器名称是   。  ②据上表推测，紫薯汁遇到稀硫酸可能显示的颜色是   ，该汁液  (填 “能”或“不能”)作酸碱指示剂。  (2)用pH试纸测定图中部分溶液的酸碱度：草木灰水pH>7，属于   (填“ 酸性”“碱性”或“中性”)溶液；白醋pH   (填“>”“