八年级数学下册第10章分式10-4分式的乘除课件（苏科版）

第10章 分式 10.4 分式的乘除（第一课时） 情境导入： （ ） 可以像分数的乘法、除法那样进行计算吗？ 问题1：上面运算的根据是什么？ 问题2：你能回忆并说出分数的乘法和除法法则吗？ 问题3：你能“类比”分数的运算，计算完成下面的 式子吗？ 活动一： 计算：（1） （2）   问题4：再举几个这样的例子试一试．与同伴交流 你的想法.   问题5：请你“类比”分数的乘除法则，用语言描 述出分式的乘除法则（小组内交流得出结论）． 分式的乘法法则：分式乘分式，用分子的积做积 的分子，分母的积做积的分母. 分式的除法法则：分式除以分式，把除式的分子、 分母颠倒位置后，与被除式相乘. 用字母表示为： 活动二： 试一试：计算（1） （2） 小结：分式进行乘除运算时，能约分的先约分， 结果最后要化成最简. 例1、计算： （1） （2）（ ）． 例2、 计算：（1） （2） 一、下面的计算对吗？如果不对，应该怎样更正？ 课堂练习 （2） （1） 1．分式的乘除法法则的内容是什么？ 2．进行分式的乘除法时要注意什么？ 3．在学习过程中你还存在哪些问题？ 回顾与思考 第二课时 情境导入： 怎样计算： 小明: ＝ a÷1＝a 小丽: ＝a· · ＝ 谁的算法正确？请说明理由. 活动一 1．问题：怎样进行分式的乘、除混合运算？ 分式的乘、除混合运算，要按从左到右的顺序进行. 2．试一试：计算（1） （2） 活动二   问题：分数的混合运算顺序是什么？怎样进行分 式的加、减、乘、除混合运算？   与分数的混合运算类似，分式的加、减、乘、 除混合运算是：先乘除，后加减，如果有括号，先 进行括号内的运算. 3、求值： 其中 、 、 例4、计算： 1    ÷ 课堂练习： ，其结果为（ ） C. D. A. B. 1．化简 D. 2．化简 ，其结果为（ ） A.1 B. xy C.   1．怎样进行分式的加、减、乘、除混合运算？   2．进行分式的加、减、乘、除混合运算时要注 意什么？ 回顾与思考