六下数学第二单元百分数（二）课时5单元复习提升课件（新人教版）

百分数（二） 课时5 单元复习提升 2 一、学习目标 2、联系已有的知识和经验进行分析、比较、 抽象、概括、归纳、推理等活动，提高解决 有关百分数的实际问题的能力。 1、理解折扣、成数、税率、利率的含义，知 道它们在生活中的应用，会进行相关计算。 3、感受数学知识和方法的应用价值，增强学 数学的兴趣和信心。 二、学习重点 1.会解决有关打折、成数、税率及利率方面的 问题。 2.利息的计算。 三、知识点汇总 百分数 （二） 1.折扣的含义。 2.成数的含义。 3.税率的含义。 4.利率的含义。 5.折扣、成数和百分数的换算。 6.有关百分数的实际问题。 四、知识点梳理 商品打折时，“几折”就表示十分之几(或百 分之几十) 例如，打九折就是按原价的90%出 售。 折扣的意义 解决有关成数的问题 成数表示一个数是另一个数的十分之几，通 称“几成”例如，三成就是十分之三(或30%)。 解决实际问题时，需将成数转化成百分数。 应纳税额就是缴纳的税款。 税率= ， 利用此公式，知道税率、应纳税款、各种收 入三个量中的任意两个量，可以求出第三个 量。 有关税率的问题 存入银行的钱叫本金，取款时银行多支付的 钱叫利息，单位时间内利息与本金的比率叫 利率。本金、利率、存期、利息之间的关系 是:利息=本金×利率×存期，运用此公式， 可以解决与之相关的问题。 本金、利率、存期与利息间的关系 商家经常进行一些促销活动，常见的有打折 销售、满一定金额返还一部分现金、买一定 商品送一部分等。 在具体选择哪种购买方式时，应该对各种方 式进行计算，然后通过比较选择价格最低的 购买方式。 选择购买方案 1.妈妈在邮局给奶奶汇2000元钱，需要交1%的 汇费。汇费是多少元? 2000×1%=20（元） 五、问题解决 答：汇费是20元。 2.小明的爸爸得到一笔3000元的劳务费用。其 中800元是免税的，其余部分要按20%的税率缴 税。这笔劳务费用一共要缴税多少元? （3000-800）×20%=440（元） 答：这笔劳务费用一共要缴税440元。 3.小丽家买了一套售价为32万元的普通商品房。他 们选择一次付清房款，可以按九六折优惠价付款。 (1)打折后房子的总价 是多少元? (2)买这套房子还要按 照实际房价的1.5%缴纳 契税，契税是多少元? （1）32×96%=30.72（万元） （2）30.72×1.5%=0.4608（万元） 0.4608万元=4608元 答：打折后房子的总价是30.72万元。契税是 4608元。 4.爸爸想在网上书店买书，A店打七折销售，B店满69 元减19元。如果爸爸想买的书标价为80元。 (1)在A、B两个书店买，各应付多少元? (2)在哪个书店买更省钱?A、B两店的价格相差多少钱? （1）在A书店买：80×70%=56（元） （2）61-56=5（元） 在B书店买：80-19=61（元） 答：在A书店买应付56元，在B书店买应付61元。 在A书店买更省钱，A、B两店的价格5元。 6.截至2011年末，上海市户籍人口总数为1419.36 万人，比上一年末增长-0.068 %。2010年末上海 市的户籍人口总数是多少万人? x（1-0.068%）= 1419.36 99.932%x=1419.36 x≈1420.33 答：2010年末上海市的户籍人口总数约是1420.33 万人。 解：设2010年末上海市的户籍人口总数是x万人。 六、课后作业 练习册中与本课时有关系的练习题。 不要垂头丧气，即使失去一切， 明天仍在你的手里。 ——王尔德