部编二下语文课文七24当世界年纪还小的时候课件
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部编二下语文课文七24当世界年纪还小的时候课件

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时间:2020-12-23

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资料简介
24.当世界年纪还小的时候 当世界年纪还小的时候,是不是也像 我们一样,在努力学习,在慢慢长大…… 世界 年纪 必须 成功 譬如 粗糙 敏感 反反复复 方式 简单 弄明白 自由 睁开 秩序 哦 shì jiè jì bì xū ɡōnɡ pì cāo mǐn fǎn fù jiǎn nònɡ zhēnɡ zhì xù ò shì yóu 世界 年纪 必须 成功 譬如 粗糙 敏感 反反复复 方式 简单 弄明白 自由 睁开 秩序 哦 摘星星 必 睁 纪 敏糙 功 譬 简 哦序 须 秩 式 由 我会写 世 界 功 反 复 式 简 弄 由 认真观察,将上面的生字按结构分类。 独体字 上下结构 左右结构 世 界 功 半包围结构 反 复 简 弄 式 由 自由朗读课文,读准字音,说一说:课 文先后介绍了哪些东西学会生活的故事? 太阳 月亮 水 当世界年纪还小的时候,每样东西都 必(bì)须(xū)学习怎么生活。 总起句 开篇点题,引出下文。 总起句在一篇文章或一段话中,放在最 前面,用来概括这篇文章或这段话的意思。 认真读课文2~4自然段,说一说:这 几段中分别介绍了哪些东西学会了怎样的 生活? 太阳开始学发光,学着怎么上山下山。它也 试过做别的事,但是都没有成功(ɡōnɡ)。譬 (pì) 如说唱歌,它粗糙(cāo) 的声音,把这 个敏(mǐn)感的新世界吓坏了。 拟人 把太阳当作一个可爱又聪明的孩子 来写,让人读起来觉得生动贴切。 太阳 学会了发光,上山、下山。 月亮不知道自己该学些什么。学发光吗?白 天它觉得这主意不好,晚上它又觉得这主意不错。 它一直无法决定,只好反反复复,一阵子这样, 一阵子那样,所以看起来有时圆有时缺。它学会 的是不断变化。 月亮 学会了不断变化。 因为白天已经有太阳发光了。 一遍又一遍。 小 知 识 月亮不是恒星,本身不发光,它只接受太阳光 的照射,然后把太阳光反射到地球上,所以,我们 能看到的月亮只是它受到阳光照射的部分,月亮每 绕地球转一周,我们从地球上能看到的月亮接受太 阳光的照射部分会有不同的变化,所以月亮有时候 像个圆盘,有时又像把镰刀。 水开始学习流动。它很快就学会了, 因为只有一种方式(shì),那就是:一 直往低处流,往低处流,往低处流…… 水 学会了往低处流。 自然规律很简单。 太阳 月亮 水 学会了 发光,上下山。 不断变化。 往低处流。 那时候,生活就是这么简(jiǎn)单。 每样东西只要弄明白自己做什么最容易就 行了。 思考:这句话有什么深刻含义? 只要 就 这句话的意思是只要人们遵循自然 规律,不做违背自然规律的事,生活就 会变得简单美好。 只要知道下雨,我们就_______________。 只要__________老师就_______________。 只要__________就___________________。 写 一 写 仿照文中的句子,用只要……就……造句。 这世界还相当有秩序…… 指有条理,不混乱的自然规律。 思考:怎样才能让世界有秩序? 只要人们不违背自然规律,让万物都按 照自然规律自由生长,自由运行,世界就会 很有秩序。 哦(ò)!不要往下讲了,最好再从头开 始。这个故事没有结局,却有很多开头,很 多很多开头。 思考:作者为什么说不要往下讲了,最 好再从头开始? 作者是在警告人们,人们已经开始违背 自然规律,对大自然、对地球进行了破坏, 作者希望人们能改正错误,遵循自然规律, 让大自然重新变得有秩序。 很久很久以前,当世界年纪还小的 时候…… 表达了作者希望人们尊重自然规律,让 世界重现美好的愿望。 前后照应,深化主题。 本文用活泼俏皮的语气讲述了当世界年 纪还小的时候,一切按自然规律运行时的美 好景象,表达了作者希望人们遵循自然规律, 让万物按自然规律自由运行的美好愿望。 地球是我家,绿化靠大家。 保护环境就是保护人类自己。 绿色是地球的本色。 树木拥有绿色,地球才有脉搏。 保护地球宣传语 一、辨字组词。 必 心 ( ) ( ) 复 夏 ( ) ( ) 睛 晴 ( ) ( ) 必须 关心 反复 夏天 眼睛 晴天 世界在慢慢____,万物在____生长。雨 从云里____,____泥土里;人____眼睛,就 可以看到一切有多美好……只要万物都做它 最____做的事,这世界就很有____了。 二、根据课文内容填空。 变化 自由 落下 滴进 睁开 容易 秩序 三、名句积累。 1.只有服从大自然,才能战胜大自然。 ——达尔文 2.大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。 ——雨果 3.人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商 品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。 ——甘哈曼 部编本人教版·二年级语文下册 24.当世界年纪还小的时候 (第二课时) 世界 年纪 必须 成功 譬如 粗糙 敏感 反反复复 方式 简单 弄明白 自由 睁开 秩序 哦 shì jiè jì bì xū ɡōnɡ pì cāo mǐn fǎn fù jiǎn nònɡ zhēnɡ zhì xù ò shì yóu 世界 年纪 必须 成功 譬如 粗糙 敏感 反反复复 方式 简单 弄明白 自由 睁开 秩序 哦 字词复习 摘星星 必 睁 纪 敏糙 功 譬 简 哦序 须 秩 式 由 课后习题参考答案 1.课文充满了奇妙的想象。你最喜欢哪 部分? 好好读一读。 同学们可以选出自己喜欢的部分,比如描 写太阳的部分或者描写月亮的部分,仔细读一 读,体会作者新奇的想象和语言的生动、活泼、 幽默。 2.选一个开头,接着往下讲。 这世界还相当有秩序…… 很久很久以前,当世界年纪还小 的时候…… 同学们可以选择一个开头,模仿作者运 用丰富的想象,想象人们遵循自然规律,大 自然还没被人为破坏时的美好景象来进行描 述。 示例:当世界还相当有秩序,春天到了,小 草学会了生长,百花学会了开放,种子学会了发 芽,油菜花在太阳底下闪着金光,燕子开始在檐 下做窝……万物都在做它最容易做的事。 1. 熟读课文,会认会写本课生字词。 2. 收集保护地球的宣传标语,并与同学们 交流。

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