部编版五下语文第七单元第18课威尼斯的小艇ppt课件

18 威尼斯的小艇 RJ·5年级下册 作者简介 马克·吐温(1835年-1910年)，美国作家、演说 家，代表作品有小说《百万英镑》、《哈克贝利 ·费恩历险记》、《汤姆·索亚历险记》等。马 克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人。 助读资料 威尼斯是意大利东北部城市，亚得里亚海威尼斯湾 西北岸重要港口。由118个小岛组成，并以 177条水 道、401座桥梁连成一体，以舟相通，有“水上都市 ”、“百岛城”、“桥城”之称。 同学们，你们 知道关于威尼斯的知 识吗？ 威尼斯 纵横 船艄 翘起 轻快 情趣 耸立 保姆 祷告 雇定 簇拥 哗笑 会认字 威尼斯 纵横 船艄 翘起 轻快 情趣 耸立 保姆 祷告 雇定 簇拥 哗笑 ní shāo qiào mǔ ɡùdǎo huá 我会读 尼 艄 翘姆 祷 ní shāo qiào mǔ ɡù dǎo huá雇 哗 会写字 尼 艇 纵 艄斯 翘 帘 姆 雇 簇祷 哗 垫 码 多音字 1.住在这里，你不会感到城市的喧哗。（ ） 2.哗啦一声,墙倒了。 （ ） 哗 huá （喧哗）（哗笑） huā （哗啦） (哗哗） huā huá 耸立 沉寂 祷告 簇拥 手忙脚乱 连一连。 向神祈求保佑。  紧紧围在一起。 高高的直立 。 做事慌张，没有条理。 十分寂静。 词语解释 闻名--- 著名 轻快-- 轻松 耸立--- 伫立 平稳--- 安稳 轻快--- 沉重 弯曲--- 笔直 静寂--- 喧闹 倒退--- 前进 近义词 反义词 近义词辨析 相同点 不同点 庄严 都指肃穆之意。 庄严——侧重于严肃崇敬，一般范围 较广。 庄重 庄重——侧重于言谈举止，一般用于 人。 1. 它们像一排（ ）的士兵，守卫着这个城市。 2. 他神态（ ）使他非常具有非凡的魅力。 庄严 庄重 词语积累 描写小船的词语： 轻快 灵活 弯弯 精致 轻巧 平稳 结实 牢固 我们一起来听写词语吧！写完后认真 看书写指导，用心复习哟！ 听写词语 1.课文中提到威尼斯的交通工具是什么 ？ 小艇，有二三十英尺长，又窄又深， 有点像独木舟。 初读感知 2.根据课文内容填空。 课文介绍了威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小 艇__________，以及小艇的________,作者向我 们展示了威尼斯特有___________。 重要作用高超技术 水上风光 段落划分 第一部分（1）：讲小艇是威尼斯的主要交通工具。 第二部分（2—3）：讲小艇的样子和坐在舱里的感觉。 第三部分（4）：讲船夫驾驶小艇的熟练技术。 第四部分（5—6）：讲小艇在人们日常生活中的作用。 默读课文，本文是怎样描述威尼斯的？ 课文解读 威尼斯是世界闻名的 水上城市，河道纵横交叉， 小艇成了主要的交通工具。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又 深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘 起，像挂在天边的新月;行动轻快灵活，仿 佛田沟里的水蛇。 比喻手法： 形象地勾勒出小艇 的样子和灵活性。 我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一 般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们 打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来 往的船只打招呼，有说不完的情趣。 近义词： 矗立 比喻手法： 体现小艇的舒服。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快， 来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。 不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。 意思是： 很慌乱，手足无措。 关联词： 体现驾驶员高超的技术。 遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且 速度非常快，还能做急转弯。两边的建筑飞 一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知 看哪一处好。 关联词： 体会驾驶员的高超的驾驶技术。 近义词： 稳当 商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿 河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多 孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜 的空气。庄严的老人带了全家，坐着小艇上教 堂去做祷告。 近义词： 高谈阔论 举例子： 说出了威尼斯小艇的作用， 体会作者对小艇的赞美之情。 半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走 上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一 会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传 来一片哗笑和告别的声音。 场景描写： 描述出小艇在夜晚的作用。 意思是： 很多人紧紧围绕着。 水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇 晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥 梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。 静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又 沉沉地人睡了。 拟人手法： 写出威尼斯在小艇停泊之后的安宁。近义词： 寂静 安静 特点 水 城 特 有 风 光 威 尼 斯 的 小 艇 板书设计 船夫技术 作用 外形 行动 操纵自如 白天 夜晚 学习运用抓住事物特点描写的手法 【抓住事物特点描写】“威尼斯的小艇有二三十英尺长， 又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天 边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。”这句话描 写了小艇的主要特点，让人一下子就记住了小艇的样子。 写作手法 【举例】仔细地端详着,小巧的树叶在风中抖动着,犹 如一把精致的扇子,不停地扇动。 拓展延伸   贡多拉简介 独具特色的威尼斯尖舟有一个独具特色的名字- --“贡多拉”。这种轻盈纤细、造型别致的小舟一 直是居住在泻湖上的威尼斯人代步的工具。 1.看拼音，写词语。 课堂练习 xiǎotǐnɡ qiàoqǐ qí dǎo （ ） （ ） （ ）小艇 翘起 祈祷 2. 选词填空。 轻快 轻巧 听着美妙的乐曲,看着她那( ) 的弹奏动作,我的内心激动不已。 轻快 3. 按要求写句子。 小艇是威尼斯的主要交通工具。(改变语序, 意思不变) 威尼斯的主要交通工具是小艇。  默读课文。 说说课文围绕小艇写了哪几个方面 的内容。 参考答案：围绕小艇的特点、船夫高超的驾 船技术以及小艇的作用。 课后习题参考答案  读下面这段话， 说说小艇有哪些特点，再体会 加点部分的好处。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木 舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月;行动轻快 灵活，仿佛田沟里的水蛇。 参考答案： 小艇的特点是从两个方面来写 的:一个是;外形上的特点，长、窄、深,两头翘起 ;一个是行动上的特点，轻快灵活。这些加点词句 写出了小艇的样子及行动时轻巧灵活的特点，形 象生动,易于理解,给人留下深刻的印象。  如果你生活在威尼斯， 结合课文内容，想象你一天 生活的情景，和同学交流。 参考答案：“我”会坐着小艇到处游玩，会 领略威尼斯的水上风光，会体会船夫高超的驾驶 技术，更会感受到小艇在生活中的作用。 1. 把描写威尼斯小艇的句子抄下来。 2. 课下观察一种交通工具，请你以小短文的形式 展示一下，写出这种交通工具的特点。 课后作业