2020中考化学复习题型突破09计算题课件（新人教版）

题型突破（九） 计算题 题型解读 1.根据化学方程式计算的一般步骤 ①根据题意设未知量(用x，y等字母表示)； ②写出正确的化学方程式； ③求出有关物质间的质量比(相对原子质量和或相对分子质量和)，并写在相应 化学式的下边； ④把已知量和未知量写在相应质量比的下边； ⑤列出比例式，求未知数； ⑥简明写出答案。 题型解读 2.常见题型 (1)有关纯净物的化学方程式的计算，即： ①已知反应物(或生成物)的质量，求生成物(或反应物)的质量； ②已知一种反应物(或生成物)的质量，求另一种反应物(或生成物)的质量。 (2)含杂质(杂质不参加反应)物质的计算 化学方程式反映的是纯净物间的质量关系，若遇到不纯物质时，应先把不纯 物质的质量换算成纯物质的质量。纯物质的质量=不纯物质的质量×纯度=不 纯物质的质量×(1-杂质的质量分数) 题型解读 从这几年江西的计算题来看，具有以下特点： (1)融合图像、表格：解有关图像、表格分析题时，都涉及化学反应，以化学 方程式等化学知识作为分析推理的主要依据。图像题的难点在于分析图像， 提炼纯净物的质量，一般情况下，图像中用于计算的气体或沉淀质量较多； 表格题的难点在于判断过量，不同组数据中究竟哪组是少量，哪组是过量， 哪组是恰好完全反应。分析图像及实验数据时要抓住“突破口”，以此为基 础，逐层推导，分类讨论，判断计算。 题型解读 (2)融合实验：随着新课改的深入开展与实践，化学中越来越重视实验的基本 操作及分析。在化学计算中融合实验情境，既锻炼学生分析实验的能力，又 还原计算题真实的情境，故此形式越来越受到命题者的青睐。 (3)融合江西特色：江西中考化学试卷中，计算题的最后一问通常为难题，需 要应用一定的技巧解题，是中考中区分度较大的题目。常在最后一问中使用 到的计算方法有：差量法、守恒法等。 类型一 直观文字叙述型 例1 [2019·南昌三模]军事上常用氢化锂(LiH)来制取氢气，反应的化学方程式为 LiH+H2O       LiOH+H2↑。现将12 g 氢化锂与891 g 水反应，反应后所得溶 液为 LiOH 的不饱和溶液。试计算： (1)反应后所得溶液中氧元素的质量为    g。  (2)反应后所得溶液的溶质质量分数。 (3)若将反应后所得溶液的溶质质量分数变为10%，应加入LiOH的质量。 792 例1 [2019·南昌三模]军事上常用氢化锂(LiH)来制取氢气，反应的化学方程式为 LiH+H2O     LiOH+H2↑。现将12 g 氢化锂与891 g 水反应，反应后所得溶液 为 LiOH 的不饱和溶液。试计算： (3)若将反应后所得溶液的溶质质量分数变为10%，应加入LiOH的质量。 类型二 图像坐标分析型 例2 [2019·江西]建造“南昌舰”的特种钢材需要用富铁矿石(含铁量高于50%) 来冶炼。研学实践小组为测出某地赤铁矿石(主要成分是Fe2O3)的含铁量，进行 实验：取20 g赤铁矿石样品，逐渐加入稀盐酸，充分反应。实验相关数据如图 T9-1所示(假设杂质不溶于水，也不与酸反应)。 (1)20 g赤铁矿石样品中氧化铁的质量为  g。  (2)该样品中铁元素的质量分数为   ，由此判断出该赤铁矿石   (填“ 属于”或“不属于”)富铁矿石。  16 56% 属于 (3)计算实验中所用稀盐酸溶质的质量分数。(写出计算过程) 图T9-1 类型三 表格数据型 例3 [2019·宁波]实验室有一份在空气中潮解变质的氢氧化钠样品，质量为1.5  g。某实验小组将这份样品完全溶解，配成50 g溶液。然后缓慢滴入7.3%的稀 盐酸，同时进行搅拌，使二氧化碳全部逸出。滴加过程中，多次测得溶液pH和 溶液总质量，部分数据如下表所示： 测量次数 第1次 第6次 第16次 第21次 第26次 滴加的盐酸总质量/g 0 5 15 20 25 溶液总质量/g 50 55 m 69.78 74.78 溶液pH 12.4 12.1 7.0 2.2 2.1 (1)第    次测量时，溶液中只有一种溶质。  (2)表中m=    。  (3)样品中碳酸钠的质量分数。(结果精确到0.1%) (4)1.5 g样品中氢氧化钠固体的质量。 16 64.78 例3 [2019·宁波]实验室有一份在空气中潮解变质的氢氧化钠样品，质量为1.5  g。某实验小组将这份样品完全溶解，配成50 g溶液。然后缓慢滴入7.3%的稀 盐酸，同时进行搅拌，使二氧化碳全部逸出。滴加过程中，多次测得溶液pH和 溶液总质量，部分数据如下表所示： 测量次数 第1次 第6次 第16次 第21次 第26次 滴加的盐酸总质量/g 0 5 15 20 25 溶液总质量/g 50 55 m 69.78 74.78 溶液pH 12.4 12.1 7.0 2.2 2.1 (4)1.5 g样品中氢氧化钠固体的质量。 [解析]第16次实验时pH=7，表示NaOH、Na2CO3恰好完全反应，之后不再 有气体生成，所以m=69.78 g-5 g=64.78 g。 类型四 图解实验型 例4 [2019·呼和浩特]根据如图T9-7所示的实验过程和提供的数据进行计算。 图T9-7 (1)原混合物中NaCl的质量。(要求写出计算过程) (2)AgNO3溶液溶质质量分数为    (精确到0.1%)。 (2)AgNO3溶液溶质质量分数为    (精确到0.1%)。 28.3% 类型五 标签型 例5 [2019·南昌一模]江西省积极落实化肥减量增效示范项目，并对在售的化肥 提出明确的质量要求。某兴趣小组对市售的某钾肥进了检测，称取5.0 g样品放 入烧杯中，加入适量的水溶解后，逐滴加入13%的BaCl2溶液，产生沉淀的质 量与所加入BaCl2溶液质量的关系如图T9-10所示(假定杂质不参加反应)。已知 K2SO4+BaCl2      BaSO4↓+2KCl。                                                                                 图T9-10 (1)恰好反应时，所用BaCl2溶液中所含溶质的质量为   g。  (2)通过计算，判断该钾肥中K2SO4的质量分数是否与图中标签相符合。(写出 计算过程) 4.16 (3)加入64 g BaCl2溶液时，溶液中K+和Cl-的个数比为    。 1∶2