8 彩色的梦
认读生字、词
彩 梦 蓝 森 拉
结 苹 般 精 灵
cǎi mèng lán sēng lā
jié píng bān jīng lín
彩 梦 森 拉
结 苹 般 精 灵
盒 聊 坪 郁 拉
囱 般 静 叮 咛
hé liáo píng yù lā
cōng bān jìng dīng níng
聊天 跳蹦 滑过 葱郁
烟囱 精灵 梦境 叮咛
1 读准字音,读通句子。
2 课文一共有几小节?
3 请用“—”画出课文中出现表示颜色的词语。
我有一大把彩色的梦,
有的长,有的圆,有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天,
一打开,就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了,
蓝 得 透 明!
我们应该怎样读好这句话
?
破折号表示声音的延长。
在葱郁的森林里,
雪松们拉着手,
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上,
结一个苹果般的太阳,
又大 又红!
结一个苹果般的太阳,
又大 又红。
又 又
又 又
照样子写一写:
升起一个 的月亮,
。
细 长
香 脆
玉盘般
又大 又亮
我的彩色铅笔,
是大森林的精灵。
我的彩色梦境,
有水果香,有季节风,
还有紫葡萄的叮咛,
在溪水里流动……
看偏旁,我来猜猜“
叮咛”的意思。
叮咛:“口”字旁,跟
说话有关,再三嘱咐。
朗读课文。边读边
想象画面,再试着用
自己的话说一说。
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了,
蓝 得 透 明!
在葱郁的森林里,
雪松们拉着手,
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上,
结一个苹果般的太阳,
又大 又红!
在葱郁的森林里,
雪松们拉着手,
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上,
结一个苹果般的太阳,
又大 又红!
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了,
蓝 得 透 明!
你还想用彩色铅笔
画什么?仿照二、
三小节,写一写。
果园里,果子都熟了。
在热闹的果园里,
饱满的葡萄,紫了;
娇羞的殷桃,红了;
满树的橙子,黄了;
黄 得 发 亮!
同学们,你
们也来试试吧。
认读生字、词
彩 梦 森 拉
结 苹 般 精 灵
cǎi mèng sēn lā
jiē píng bān jīng líng
学写生字
彩 梦 般 精