实验突破(一)
空气中氧气含量的测定
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1.实验仪器
及装置
一般使用集气瓶、燃烧匙、橡胶塞、止水
夹、胶皮管、玻璃导管、烧杯等进行实验
2.实验原理
利用红磷燃烧消耗密闭集气瓶内空气中的氧气,使瓶内的压强________,
在大气压的作用下,_________________________________________________
的体积,发生反应的化学方
程式为
减小
烧杯中的水被压入集气瓶,进入集气瓶中水的体积,
可粗略地认为是集气瓶内空气中所含氧气
3.实验步骤
(1)检查装置的
(2)在集气瓶中加入少量水,再把水面以上的部分分成五等份并做上记号
(3)点燃 的红磷,立即伸入瓶中,把塞子塞紧
(4)红磷燃烧停止后,冷却到 ,打开止水夹,观察现象
4.实验现象
(1)______________________________________
(2)_________________________________________________________________
________________
(续表)
气密性
燃烧匙内过量
室温
红磷燃烧,产生大量白烟,放出热量
5.实验结论
氧气约占空气体积的
推论:氮气难溶于水、不能燃烧也不能支持燃烧
补充:氮气的化学性质 (氮气可用于医疗手术,作食品保护气等不活泼
(续表)
6.误差分析
(1)结果偏小:
①装置漏气
②______________
③ 等
(2)结果偏大:
①红磷点然后,燃烧匙伸入瓶内速度过慢,未及时塞紧瓶塞
②未夹(或未夹紧)止水夹等
红磷量不足
装置未冷却到室温就打开止水夹
(续表)
7.装置改进
改进装置是否合理需要考虑以下几个方面:(1)是否能将装置中的氧
气耗尽。(2)是否有气体逸出,产生误差。(3)是否对空气造成污染
(续表)
1.图S1-1是测定空气中氧气含量的实验装置(钟罩中的水面上的体积已经分为5
等份,并标有刻度a、b、c、d),请根据实验回答问题。
(1)该实验中红磷要足量的原因是 。
拓展训练
图S1-1
[答案] (1)确保钟罩中的氧气被完全消耗
[解析] (1)实验的目的是测定空气中氧气含量,原理是消耗氧气使装置内外产
生压强差,水被吸入钟罩内占据氧气的空间,从而达到测定氧气的目的,红磷过
量,可使集气瓶中的氧气被完全消耗。
1.图S1-1是测定空气中氧气含量的实验装置(钟罩中的水面上的体积已经分为
5等份,并标有刻度a、b、c、d),请根据实验回答问题。
(2)可观察到的实验现象为 ,涉及的化学反应方
程式是 。
图S1-1
[答案](2)钟罩中产生大量白烟,水位上升到“a”刻度处
4P+5O2 2P2O5
[解析](2)红磷与氧气反应,生成了五氧化二磷固体,所以会导致钟罩内压强减小,
水被压入钟罩,进入的水量正好占据钟罩内氧气的空间,约为集气瓶体积的 ,即
钟罩中产生大量白烟,水位上升到“a”刻度处。
1.图S1-1是测定空气中氧气含量的实验装置(钟罩中的水面上的体积已经分为
5等份,并标有刻度a、b、c、d),请根据实验回答问题。
(3)燃烧后钟罩内剩余的气体主要是 ,请结合实验推测该气体的性质:
物理性质 ,化学性质 。
图S1-1
氮气
无色气体,不溶于水 不燃烧也不支持燃烧
1.图S1-1是测定空气中氧气含量的实验装置(钟罩中的水面上的体积已经分为
5等份,并标有刻度a、b、c、d),请根据实验回答问题。
(4)该实验中产生的白烟会污染环境,根据对实验的观察,请问实验刚结束就马
上把钟罩拿出水槽并撤去胶塞,这样做行吗?并说明理由: 。
图S1-1
[答案] (4)不行,五氧化二磷有毒,逸散到空气中会污染环境(合理即可)
[解析] (4)五氧化二磷有毒,实验刚结束就马上把钟罩拿出水槽并撤去胶塞,会
污染环境。
2.[2017·山西百校联考二]从古到今,人们对空气成分的研究一直都在进行。
(1)二百多年前,法国化学家拉瓦锡用图S1-2所示装置,定量测定了空气中氧气的含
量,他把少量的汞放在密闭容器中加热 12 天,其目的是 ,
其反应的化学方程式为 2Hg+O2 2X,则X的化学式为 。
将容器内的氧气完全耗尽
图S1-2
HgO
2.[2017·山西百校联考二]从古到今,人们对空气成分的研究一直都在进行。
(2)目前,我们用图S1-3所示装置来测定空气中氧气的含量,反应的化学方程式为
,红磷燃烧的现象为 ,若操作
不当,会产生实验误差,写出集气瓶内液面上升不足的一个原因:_______________
。
产生大量白烟、放出热量
图S1-3
红磷的量不足
(或装置的气密性不好或没有冷却至室温就打开止水夹)
2.[2017·山西百校联考二]从古到今,人们对空气成分的研究一直都在进行。
(3)测定空气中氧气含量的装置还有很多。图S1-4装置能达到实验目的的是
。
a b c
b
图S1-4
3.[2019·北京顺义期末]化学课上,同学们探究能否用木炭测定空气中氧气的含量。
探究装置(左)和探究结果(右)如图S1-5所示(注:木炭足量)。
回答下列问题。
(1)装置中石灰水的作用是 (用化学方程式表示)。
(2)通过该探究得出的结论是
,
依据是___________________________
___________________________
___________________________
__________________________。
图S1-5
不能用木炭测定空气中氧气的含量
根据木炭燃烧过程中氧气
含量的变化曲线可知,木炭燃
烧不能耗尽氧气,当氧气浓度
低于10%时,木炭不能燃烧
4.[2019·福建]某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的
探究实验。
[实验1]按图S1-6甲所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。
[实验2]按图乙所示装置,在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂(其中辅助成
分不干扰实验),利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。
(1)实验1中,红磷燃烧的主要现象是
。红磷熄灭后,
集气瓶冷却至室温,打开K,
水能倒吸入集气瓶的原因
是 。
图S1-6
[答案] (1)产生大量白烟 氧气被消耗,集气瓶内气体压强小于大气压
[解析] (1)实验1中红磷燃烧产生大量白烟,待集气瓶冷却后,打开K,由于氧气
被消耗,集气瓶内气体压强小于大气压,导致水倒吸入集气瓶。
4.[2019·福建]某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的
探究实验。
[实验1]按图S1-6甲所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。
[实验2]按图乙所示装置,在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂(其中辅助成
分不干扰实验),利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。
(2)为提高实验的准确性,以上两个
实验都需要注意的事项是
(写一点)。
图S1-6
[答案] (2)装置的气密性良好(或红磷和铁粉除氧剂足量等其他合理答案)
[解析] (2)实验1和实验2都应注意装置的气密性良好,反应物应足量等事项,从
而提高实验的准确性。
4.[2019·福建]某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的
探究实验。
[实验1]按图S1-6甲所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。
[实验2]按图乙所示装置,在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂(其中辅助成
分不干扰实验),利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。
图S1-6
(3)实验过程中,连接数字传感器,测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间
变化的关系分别如图丙、图丁所示。依据图丙、图丁所示信息, (填
“实验1”或“实验2”)的测定方法更准确,判断依据是 。
图S1-7
[答案] (3)实验2 反应后,实验1集气瓶中剩余氧气的体积分数为8.6%,而实
验2集气瓶中氧气几乎耗尽
[解析] (3)分析图丙和图丁信息可知,实验2的测定方法更准确,因为实验1中集
气瓶剩余氧气的体积分数约为8.6%,而实验2集气瓶中氧气几乎耗尽。
4.[2019·福建]某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的
探究实验。
[实验1]按图S1-6甲所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。
[实验2]按图乙所示装置,在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂(其中辅助成
分不干扰实验),利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。
(4)结合你的学习经验,若要寻找红磷
或铁粉除氧剂的替代物,用图甲或
图乙装置测定空气中氧气的
体积分数,该替代物应满足的
条件是 (写两点)。
图S1-6
[答案] (4)能够和氧气反应;生成物不影响测定结果(或其他合理答案)
[解析] (4)通过上述实验可知,若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物,该物质应
能和氧气反应,且生成物不能为气体,不影响测定结果。
4.[2019·福建]某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探
究实验。
[实验1]按图S1-6甲所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。
[实验3]测定用排空气法收集到的集气瓶中二氧化碳的体积分数。
(5)甲同学设计图戊所示装置进行测定。浓NaOH溶液的作用是 (用化学方
程式表示)。
图S1-6 图S1-8
[答案] (5)2NaOH+CO2 Na2CO3+H2O
[解析] (5)实验3测定排空气法收集到的集气瓶中二氧化碳的体积分数,浓氢
氧化钠溶液吸收二氧化碳,即2NaOH+CO2 Na2CO3+H2O,从而导致集气
瓶内气体压强减小,烧杯内水倒吸入集气瓶内,进入集气瓶中水的体积即为二
氧化碳的体积。
4.[2019·福建]某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探
究实验。
[实验1]按图S1-6甲所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。
[实验3]测定用排空气法收集到的集气瓶中二氧化碳的体积分数。
(6)乙同学提出,仅利用图己所示装置,在不添加其他试剂的前提下,也能测得集气
瓶中二氧化碳的体
积分数。为达到实
验目的,操作
方法是 。
图S1-6 图S1-8
[答案] (6)用冰水冷却集气瓶,打开K(或其他合理答案)
[解析] (6)为了使烧杯内的氢氧化钠溶液倒吸,必须使集气瓶内压强减小,可用
冰水冷却集气瓶,瓶内压强减小,再打开K。