2020中考化学复习实验突破14可燃物燃烧条件的探究课件

实验突破(十四) 可燃物燃烧条件的探究 实验内容 实验现象  在烧杯中加入热水,并放入一小块白磷。在烧杯上盖 一片薄铜片,铜片上一端放一小堆干燥的红磷,另一端 放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷,观察现象                                    回归教材 [实验1] 铜片上的白磷燃烧, 铜片上的红磷不燃烧, 水中的白磷不燃烧 分析(填“√”或“×”): 铜片上的白磷与红磷的现象对比,能得出可燃物燃烧的条件是_________________                    ,两处白磷的现象对比能得出可燃物燃烧的条件是        。 铜片上的白磷 铜片上的红磷 水中的白磷  是否与氧气充分接触 √            温度是否达到着火点 √           √ × × √ 温度达到可燃 与氧气接触物的着火点 [实验2] 实验内容 实验现象 在烧杯中加入热水,并放入用硬纸圈圈住的小块白磷。 用导管对准上述烧杯中的白磷,通入少量氧气,观察现象 通入氧气前白磷 不燃烧,通入氧 气后白磷燃烧 分析(填“√”或“×”): 实验结论:可燃物燃烧的条件之一是        。  通入氧气前 通入氧气后 是否与氧气充分接触           温度是否达到着火点           × √ √ √ 与氧气接触 拓展训练 1.[2019·北京东城期末]同学们用图S14-1所示实验探究可燃物燃烧的条件。 已知:白磷的着火点为40 ℃。  (1)能验证可燃物燃烧需要氧气的实验现象是     。 (2)A~D中,可不做的实验是      。  C中白磷不燃烧,D中白磷燃烧  A 图S14-1 2.[2019·北京平谷一模]用如图S14-2所示装置(夹持仪器略去)研究可燃物的燃 烧条件。  实验过程:①通入N2,将W形管右侧部分放入热水中,a、b处白磷均不燃烧;②通 入空气,a处白磷不燃烧,b处白磷燃烧。 资料:白磷的着火点为40 ℃,P2O5能与H2O反应。 (1)实验过程中,能说明可燃物燃烧需要氧气的现象是  。  图S14-2 [答案] (1)①中b处白磷不燃烧,②中b处白磷燃烧 [解析] (1)燃烧需要可燃物、与氧气接触、温度达到着火点,三者同时具备。① 中b处白磷不燃烧,②中b处白磷燃烧,说明燃烧需要氧气。 2.[2019·北京平谷一模]用如图S14-2所示装置(夹持仪器略去)研究可燃物的燃 烧条件。  实验过程:①通入N2,将W形管右侧部分放入热水中,a、b处白磷均不燃烧;②通 入空气,a处白磷不燃烧,b处白磷燃烧。 资料:白磷的着火点为40 ℃,P2O5能与H2O反应。 (2)关于该实验的说法中,正确的是    (填序号)。  A.湿棉花可以吸收白烟 B.烧杯中热水的作用是提供热量 C.②中,a处白磷不燃烧的原因是 温度没有达到着火点 图S14-2 [答案] (2)ABC [解析] (2)该实验中,湿棉花可以吸收白磷燃烧产生的白烟,因为P2O5能与H2O 反应;烧杯中热水的作用是提供热量,使白磷的温度达到着火点;②中,a处白磷不 燃烧的原因是温度没有达到着火点。 3.[2019·北京东城一模]实验小组同学为验证可燃物燃烧的条件,进行如下实验。 图S14-3 序号 实验操作 实验现象 ① 铜帽加热后,立即罩在蜡烛火焰上 蜡烛熄灭 ② 铜圈加热后,立即罩在蜡烛火焰上 蜡烛继续燃烧 ③ 铜圈不加热,直接罩在蜡烛火焰上 蜡烛熄灭 (1)验证可燃物燃烧需要O2的现象 是            。  [答案] (1)①中蜡烛熄灭,②中蜡烛继续燃烧 [解析] (1)实验①②控制的变量为是否有氧 气;验证可燃物燃烧需要O2的现象是①中蜡 烛熄灭,②中蜡烛继续燃烧。 3.[2019·北京东城一模]实验小组同学为验证可燃物燃烧的条件,进行如下实验。 图S14-3 序号 实验操作 实验现象 ① 铜帽加热后,立即罩在蜡烛火焰上 蜡烛熄灭 ② 铜圈加热后,立即罩在蜡烛火焰上 蜡烛继续燃烧 ③ 铜圈不加热,直接罩在蜡烛火焰上 蜡烛熄灭 (2)对比实验②和③,可以得出可燃物 燃烧的条件是  。  [答案] (2)温度达到可燃物的着火点 [解析] (2)对比实验②和③,一个铜圈是 加热的,一个是不加热的,控制的是温度 不同,故可以得出可燃物燃烧的条件是 温度达到可燃物的着火点。 4.[2016·太原二模]同学们在探究物质燃烧的条件时,设计了如图S14-4所示 的实验。已知白磷的着火点为40 ℃,请回答有关问题。 (1)实验甲:向烧杯中的冷水中加入足量下列物质,能引起白磷燃烧的是________  (填序号)。  A.生石灰 B.硝酸铵 C.浓硫酸 D.氢氧化钠固体 图S14-4 [答案] (1)ACD [解析] (1)将一定量的某物质溶于烧杯中的冷水,能引起白磷燃烧,说明该物质 在溶于水或与水反应时能放出热量,浓硫酸、氢氧化钠在溶于水时能放出热量, 生石灰与水反应生成氢氧化钙,反应中放出大量热,都能使溶液的温度升高。 4.[2016·太原二模]同学们在探究物质燃烧的条件时,设计了如图S14-4所示 的实验。已知白磷的着火点为40 ℃,请回答有关问题。 (2)实验乙:在气密性良好的干燥集气瓶内点燃蜡烛,一段时间后蜡烛熄灭,将反 应后的装置密封放置数天后,铁钉表面出现锈迹,说明瓶内有      等物 质,由此实验得出的结论是           。  图S14-4 [答案] (2)氧气、水 蜡烛燃烧有水生成 [解析] (2)根据燃烧的条件,小蜡烛在气密性良好的集气瓶内燃烧,氧气不足后 熄灭;将反应后的装置密封放置数天后,发现铁钉表面出现了锈迹,说明瓶内一 定有蜡烛燃烧产生的水和燃烧未耗尽的氧气。