八年级物理下册第九章机械和功六测滑轮组机械效率课件（北师大版）

第九章 机械和功 • 六、测滑轮组的机械效率 问题与思考 • 1.什么是机械效率? • 2.机械效率的公式是什么? • 3.提高机械效率的方法? • 4.如何测滑轮组的机械效率？原理？器材 ？步骤？看教材116页 η= W有用 W总 h物 S绳 G物 W有用 W总 = G物h物 F绳S绳 需要测量的 物理量: 弹簧测力计 刻度尺 G物 F绳 h物 S绳 测量滑轮组的机械效率 原理： 绳 = G物h物 F绳nh物 = G物 n F绳 计算式: 测滑轮组机械效率实验 (一)交流与讨论题目: 1.相同滑轮组的机械效率是否相同？ 2.不同滑轮组的机械效率是否相同？ 3.越省力的机械，其机械效率越高对不对？ 4.物体上升越高机械效率越大对不对？ 5.那么我们如何提高机械效率？你的方法有哪些？ G 单 滑 轮 组 双 滑 轮 组 F (二)实验装置： 1. 怎样用弹簧测力计测量拉 力和滑轮对钩码的拉力？ 2. 怎样测量拉力将绳子 提升的距离s和重物上升 的距离h? 实验数据记录表： 实验步骤 1.用已调零的弹簧测力计测出钩码所受到的重力G ，并记录在实验数据记录表中； 2. 按示意图组装实验器材； 实验步骤 3. 用弹簧测力计竖直向上匀速拉动绳子自由端，使 弹簧测力计的挂钩从图中的位置A匀速竖直上升到位 置A＇，钩码从位置B匀速上升到位置B＇ 。用弹簧测 力计测出绳子自由端受到的拉力F，用刻度尺测出AA ＇间的距离s，BB＇间的距离h，将F、s和h的数值记 录到实验数据记录表中。 4. 根据 ，计算出滑轮组的机械效率，并记录 到实验数据记录表中。 次 数 钩 码 重 /N 钩码 上升 高度 /cm 滑轮 组有 用功 /J 弹簧 测力 计示 数/N 弹簧测 力计移 动距离 /cm 滑轮组 总功/J 机械效 率% 单 滑 轮 组 1 4 10 1.6 30 2 6 10 2.6 30 双 滑 轮 组 1 4 10 1.1 50 2 6 10 1.4 50 (三)填写实验数据 0.4 0.6 0.4 0.6 0.7 0.55 0.72 0.48 85.7 72.7 90.9 83.3 1.越省力的机械，其机械效率越高对不对？ 1.相同滑轮组的机械效率是否相同？ 2.不同滑轮组的机械效率是否相同？ 动滑轮质量越大，机械做的额外功越多，有用功 在总功中占的比例越小，机械效率也小，双滑轮 虽然比单滑轮省力，但是质量比单滑轮大，所以 机械效率的高低与机械是否省力无关 2.物体上升越高机械效率越大对不对？ 因为S绳=nh物，所以h增大几倍，W有和W总也同时增 大几倍，两者的比值η不变，所以机械效率的大小 与重物上升的高度无关 那么我们如何提高机械效率？你的方法有哪些？ 滑轮组的机械效率与滑轮的重力和 提升的重物大小有关。 （1）滑轮自重一定，即意味着额外功一定；此时提 升重物越重，有用功就越多，效率就越高。 （2）提升重物一定，即意味着有用功一定；滑轮越 轻，额外功就越小，效率就越高。 如何提高机械效率 1、减轻机械自重减小摩擦 2、同一滑轮组增加物重可以提高机械效率 1.．在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮 组进行两次实验，实验数据如下表： ⑴此实验所用滑轮的个数至少是____个，其中动滑 轮有_____个。 ⑵第一次实验测得滑轮组的机械效率为________， 第二次实验时滑轮组的机械效率______第一次的机械 效率（选填“大于”、“小于”或“等于”） 3 2 62.5% 大于 考考你 次 数 钩码 重/N 钩码上升 高度/cm 弹簧测力计 示数/N 弹簧测力计移 动距离/cm 1 2 10 0.8 40 2 5 5 1.5 20 序 号 钩码 重 G/N 钩码上 升的高 度h/cm 弹簧测力 计 的示数F/N 弹簧测力计 移动的距离 S/cm 1 2 5 0.6 25 2 4 8 1.1 3、在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组 进行了两次实验 40 (1）在表格的空格处，填上合适的数据． （2）在图16中用笔画线代替细绳组装滑轮组． (3)第1次实验测得滑轮组的机械效率________． (4)如果将重为3N的钩码挂在同一滑轮组下，根据题 中已有的信息可以判断出这时滑轮组的机械效率应 在___________ 范围内。 66.7% 66.7%～72.7% 4.在做“测滑轮组机械效率”的实验中，小强和同 学们组装了如图所示的甲、乙两个滑轮组（每只 滑轮重都相同，不计摩擦和绳重）。 （1）对于甲图所示的滑轮组，如果没有刻度尺，只要测出钩码 重G，然后竖直向上匀速拉动弹簧秤使钩码升高，从弹簧秤上读 出拉力值F，即可算出该滑轮组的机械效率η= 。 （2）比较甲、乙两滑轮组的机械效率，可知η甲 η乙（选填： ＞、＜或＝）。 （3）实验后小强猜想，对于同一滑轮组（例如图乙），它的机 械效率也可能不是固定的，于是他用实验进行了探究，并证明自 己的猜想是正确的。你认为小强应采用的正确方法是什么？答： 。 G/3F ＞ 测出提升不同重物的机械效率 5.小红同学在利用如图10所示的 滑轮组做“测滑轮组的机械效率” 的实验中，用弹簧测力计匀速竖 直拉起重8N的物体，物体升高了 0.2m，弹簧测力计的示数是__ _N ，在实验过程中对物体所做的有 用功是______J，滑轮组的机械效 率是________。 2.5 1.6 80%