八年级物理下册第九章机械和功五探究—使用机械是否省功课件（北师大版）

第九章 机械和功 • 五、探究——使用机械是否省功 学习目标 1. 知道使用任何机械都不省功。 2. 知道有用功、总功、额外功及它们之间的关系； 理解机械效率的概念。 3.知道机械效率的计算公式，会根据公式进行计算。 4. 知道实际的机械效率不可能是100％。 要把这个物体运到高处，有哪些方法？ 用手直接把物体提上去． 用杠杆把物体提上去． 用动滑轮或滑轮组 h 认真阅读课本P112，看演示实验后回答下列问题： 1. W2____W1 2. 使用机械是否省功？ G/N h/m W直/J F/N s/m W机/J 2 0.1 0.2 1.2 0.2 0.24  结论：使用动滑轮比直接提升物体不省功。  推论：使用任何机械不省功。 实验1   1.用手直接提升物体做功。2.使用机械提升物 体做功。这两个功相同吗？  提出问题： 观察图片，交流思考。 理想状态下（忽略滑轮自重和绳 子与滑轮之间的摩擦）： 利用滑轮提升砝码，使用滑轮 所做的功W2=F·s（焦）和直接 用手所做的功W1=G·h（焦）相 等。 W2= W1 总结实验结论 实验记录数值和实验结论。 力 /N 距离 /m 功 /J 第一次 F = G = h = W1 = 第二次 F/= S = W2 = 比较W1和W2的大小关系。你能得到什么结论？ 0.2 2 0.1 0.2 W2____W1＞ W1 =Fh =G h W2 = F/ s 实际中： Gh FS W1 = = W2 因为S= 2h F>－G 2 1 所以 W2＞ W1 用力F直接将物体匀速提升h m， F 对物体做功 ＝Gh F 人利用杠杆将物体匀速提升h , 拉力 F 做的功 动力臂为阻力臂的三倍 实验2 使用任何机械都不能省功． 大量实验证明： ----功的原理 W机械 ≥ W手 不省功的原因是什么？ 因省力的机械必费距离，省距离的机械一定费 力，而功=力×距离，所以不能省功． 讨论：使用任何机械都不省功，为什么人们还要 使用机械？ 有时是为了省力； 有时为了省距离； 有时为了改变力的方向， 用起来方便。 认真阅读课本P113，3分钟后回答下列问题： 1.什么叫有用功、总功和额外功。 2. 什么叫机械效率？计算公式是什么？ 有用功 ：使用机械时对人们有用的功 额外功 ：人们不需要但又不得不做的功 总功  ：有用功与额外功的总和，即 W总=W有+W额 有用功、额外功、总功  重点：概念 G/N h/m W直/J F/N s/m W机/J 2 0.1 0.2 1.2 0.2 0.24 3.额外功：由于机械自重和摩擦等因素影响， 而不得不做的功（无用付出）。 1.有用功：直接对物体所做的功（工 作目的）。 2.总功：利用机械所做的功（实际付出）。 机 械 效 率 1.定义：有用功与总功的比值叫机械效率. 2.表达式: 没有！因为有用功总小于总功，所以 机械效率总小于1 分组讨论： 有没有机械效率为100%的机械？为什么？ 用百分数表示 在使用机械工作时，有用功在总功中所占份额越 多越好。它反映了机械的一种性能，物理学中表示为 机械效率。 重点【机械效率】  1．定义：有用功跟总功的比值。  2．公式：  3．用百分数表示。总小于1。 明确：理想情况下——ŋ=1 实际情况下——ŋ