日常生活中所说的盐,通常是指食盐(主要
成分是NaCl);而化学中的盐,不仅仅是指食盐
而是指 。含有金属离子和酸根离子的一类化合物
我们曾经学习过的:KClO3、KCl、CaCl2、
CaCO3、KMnO4、K2MnO4、ZnSO4、CuSO4、NH4HCO3
NH4NO3以及生活中另一种常见的Na2CO3(俗称:
纯碱、苏打)都属于盐。
这些盐里含有的酸根离子分别是:
氯酸的酸根:氯酸根 盐酸的酸根:氯离子
碳酸的酸根:碳酸根
高锰酸的酸根:高锰酸根
碳酸的酸根:碳酸氢根
锰酸的酸根:锰酸根
硫酸的酸根:硫酸根 硝酸的酸根:硝酸根
一、氯化钠
氯化钠的用途很多。例如,医疗上的生理盐水是用
氯化钠配制的;农业上可以用氯化钠溶液来选种。工业
上可以氯化钠为原料来制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和
盐酸等。此外,还可用食盐腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等,
腌制成的食品不仅风味独特,还可延长保存时间。公路
上的积雪也可以用氯化钠来消除等【详见课本P72】。
安徽盐业
普通碘盐
安徽盐业 无碘盐
安徽盐业
低钠盐
通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等,可以
蒸发除去水分,得到粗盐。
粗盐中含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化
钙)和不溶性杂质(泥沙等)
粗盐通过溶解、沉淀、过滤、蒸发、结晶等
处理,可以得到初步处理。
粗盐通过 等
处理,可以得到初步处理。
粗
盐
提
纯
溶解、沉淀、过滤、蒸发、结晶
二、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙
在工业上,碳酸钠广泛用于玻璃、造纸、
纺织和洗涤剂的生产等。
碳酸氢钠是焙(bèi)制糕点所用的发酵粉
的主要成分之一; 在医疗上,碳酸氢钠是治疗
胃酸过多症的一种药物。
2NaHCO3=Na2CO3+CO2↑+H2O
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
△
天然存在的石灰石、大理石的主要成分是
碳酸钙,它们是重要的建筑材料。
碳酸钙存在于形形色色的物质里
碳酸钙还可以用于实验室制取二氧化碳
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
取少量碳
酸钠粉末加入一支
试管中,向一小烧
杯中倒入澄清石灰
水,用胶头滴管吸
取稀盐酸注入装有
碳酸钠的试管内,
迅速用带导管的橡
皮塞塞紧管口,并
将导管的出口段插
入烧杯中的石灰水
里,观察现象。
实验11-1
产生大量气泡,澄清
石灰水变浑浊。
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
取少量碳
酸氢钠粉末加入一
支试管中,向一小
烧杯中倒入澄清石
灰水,用胶头滴管
吸取稀盐酸注入装
有碳酸氢钠的试管
内迅速用带导管的
橡皮塞塞紧管口,
并将导管的出口段
插入烧杯中的石灰
水里,观察现象。
实验11-1
反应比碳酸钠更激烈
产生大量气泡,澄清石灰
水变浑浊。
NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O
向一只洁
净的烧杯中加入氧
化钙粉末,再向其
中加入适量的蒸馏
水用玻璃棒充分搅
拌制成石灰乳。用
胶头滴管分次向石
灰乳中滴加适量的
碳酸钠浓溶液,充
分搅拌。过滤上层
的浑浊液,观察现
象。
实验11-2
【课本表格】溶液出现浑浊
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
分析上述反应,我们发现它们是
这
样的反应叫做 。
由两种化
合物互相交换成分,生成另外两种化合物,
复分解反应
酸、碱、盐都是化合物,酸、碱、盐之间
进行的反应都是复分解反应。
三、复分解反应发生的条件
【酸和盐反应】向三支洁净试管中分别加入
适量的稀硫酸、稀盐酸和碳酸钠粉末,分别向其
中滴入氯化钡溶液、硝酸银溶液和稀盐酸。
【酸与盐的反应】
可观察到有沉淀或气体生成
【碱和盐反应】向一支试管中倒入蓝色的硫
酸铜溶液,再向另一只试管里加入棕黄色的氯化
铁。然后用胶头滴管吸取氢氧化钠溶液,分别注
入盛有硫酸铜溶液和氯化铁溶液的试管中,观察
现象。
产生
蓝色
絮状
沉淀
和红
褐色
沉淀
【酸和碱反应】将少量氢氧化钠溶液加入一
支试管中,滴入几滴酚酞试液,震荡试管。再用
胶头滴管吸取稀盐酸慢慢滴入该试管中,并且不
断震荡试管,一直到溶液刚刚无色为止。
溶液
红色
褪去
︻
有水
生成
︼
【盐和盐反应】取5mL硫酸铜溶液加入试管
中,向其中加入5mL氯化钠溶液,观察现象。另
取5mL硫酸铜溶液加入另一只试管中,向其中加
入5mL氯化钡溶液,观察现象。
氯化钠
溶液中
无明显
现象;
另一只
试管里
出现白
色沉淀
酸、碱、盐之间并不是都能发生反应。只有
当两种化合物互相交换成分,生成中有沉淀或有
气体或有水生成时,复分解反应才可发生。
复分解反应发生的条件
反应物 生成物
酸+碱
酸+盐
碱+盐
盐1+盐2
有沉淀
或有气体
或有水
其一
可溶
二者
均溶
某些酸、碱、盐之间是否发生反应
1.根据复分解反应发生的条件,并利用书后
附录I所提供的有关酸、碱、盐的溶解性信息,
判断稀硫酸与下表中的四种化合物的溶液之间是
否能发生反应。
NaOH溶液 NaCl溶液 K2CO3溶液 Ba(NO3)2溶液
稀硫酸
判断依据
探究
稀硫酸和NaOH溶液:
稀硫酸和NaCl溶液:
稀硫酸和K2CO3溶液:
稀硫酸和Ba(NO3)2溶液:
H2SO4 + NaOH → Na2SO4 + H2O生成物
中有气
体或有
沉淀或
有水生
成时,
复分解
反应才
能发生
√
H2SO4 + NaCl → Na2SO4 + HCl ×
H2SO4 + K2CO3 → K2SO4 + CO2↑+ H2O
√
H2SO4 + Ba(NO3)2 → + HNO3BaSO4↓
√
分类法在
日常生活和科学
研究中具有广泛
的应用。运用分
类法学习和研究
多达几千万种的
化学物质,能够
收到事半功倍的
效果。树状分类
法是其中常用的
分类方法。
方法
导引
物 质
纯净物 混合物
单 质 化合物
金属
非金属
氧化物
酸
碱
盐
稀有气体
我国制碱工业的先驱——侯德榜
碳酸钠用途非常广泛。纯碱工业始创于
18世纪,在很长一段时间内制碱技术把持在
英、法、德、美等西方发达国家手中。1921
年正在美国留学的侯德榜先生为了发展我国
的民族工业,应爱国实业家范旭东先生之邀
毅然回国,潜心研究制碱技术,成功地摸索
和改进了西方的制碱方法,发明了将制碱与
制氨结合起来的联合制碱法(又称侯氏制碱
法)。侯德榜为纯碱和氮肥工业技术的发展
做出了杰出的贡献。
资料卡片
石笋和钟乳石的形成
如果你参观过溶洞,一定会为溶洞中形态各异的
石笋和钟乳石而惊叹。在赞叹大自然的鬼斧神功之余,
你是否会想:这些石笋和钟乳石是怎样形成的?
溶洞都分布在石灰岩组成的山地中,石灰岩的主要
成分是碳酸钙,当遇到溶有二氧化碳的水时,会反应生
成溶解性较大的碳酸氢钙;溶有碳酸氢钙的水遇热或当
压强突然变小时,溶解在水里的碳酸氢钙就会分解,重
新生成碳酸钙沉积下来,同时放出二氧化碳。洞顶的水
在慢慢向下渗漏时,水中的碳酸氢钙发生上述反应,有
的沉积在洞顶,有的沉积在洞底,日久天长洞顶的形成
钟乳石,洞底的形成石笋,当钟乳石与石笋相连时就形
成了石柱。
资料卡片
张
家
界
龙
王
洞
溶洞的形成
CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2
Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2O△
学完本课
题
你应该知
道
1.氯化钠、碳酸钠
碳酸氢钠和碳酸钙
等盐在生活和生产
中都有广泛的用途
2.可以通过过滤、
蒸发等方法分离混
合物,例如粗盐提
纯。
学完本课
题
你应该知
道
3.构成里含有碳酸
根离子或碳酸氢根
(HCO3
-)离子的盐都
能与盐酸反应,生
成二氧化碳和水。
4.酸、碱、盐之间
可以发生复分解反
应,反应发生的条
件是有沉淀或气体
或水生成。
【课本P78】1.解释下列现象(1)鸡蛋壳的主要成
分是碳酸钙。将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀
盐酸的玻璃杯里,可观察到鸡蛋一边冒气泡一边
沉到杯底,一会儿又慢慢上浮,到接近液面时又
下沉。
学以致用
1.(2013.庆阳市)观察和实验是学习科学的重要
方式,下列实验中观察到的颜色正确的是( )
A.铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色
B.酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色
C.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
D.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色
絮状沉淀
2.(2013.株洲市)对于复分解反应:X+2NaOH=2Y
+Cu(OH)2↓,下列分析中正确的是( )
A.X一定是CuCl2 B.相对分子质量大小:X>Y
C.Y可能是H2O D.Y可能是Na2SO4
B
A
3.(2013.乐山市)初中化学的很多反应可以表
示为:甲+乙=丙+丁,其中甲、乙、丙、丁
既可能是单质也可能是化合物。下列说法中,
正确的是( )
A.若甲、乙、丙、丁均是化合物,则该反应一
定是复分解反应
B.若甲、乙、丙分别是酸、碱、盐,则丁一定
是水
C.若甲是一氧化碳,乙是金属氧化物,则丙一
定是二氧化碳
D.若甲是锌,丙是氢气,则乙一定是稀硫酸
B
4.(2013.泸州市)物质X可发生“X+酸→盐+H2O”
的反应,则X可能是( )
A.Fe B.CO2 C.H2SO4 D.NaOH
5.(2013.黄石市)下列实验方案中,设计合理的
是( )
A.用点燃的方法除去CO2中少量的CO
B.加入氧化镁除去硫酸镁溶液中含有的少量硫
酸(氧化镁难溶于水)
C.用活性炭将硬水软化
D.用水除去生石灰中混有的碳酸钙
D
B
6.(2013.佛山市)要除去FeSO4溶液中少量的H2SO4
可加入的物质是( )
①铁粉②四氧化三铁③氧化铁④氧化亚铁
⑤氢氧化亚铁
A.②③⑤ B.①④⑤ C.②③④ D.①②③
7.(2013.山西)对于化学反应X + Na2CO3 = 2Y +
CaCO3↓的分析错误的是( )
A.该反应属于复分解反应
B.Y中一定含有钠元素
C.X一定是熟石灰
D.X中阴离子化合价是-1价
B
C