衡水中学第一次联考
语文卷
2020年3月28日
星期六（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）
阅读下面的文字，完成 1～3 题。
❶王国维说，有境界则自成高格，自有名句。当前正处于价值转型期，诗歌的审美价值、社会价值、人
性价值、道德价值、文化价值都在变化，如何创造高格成为文化创新的时代命题。有两条路径有助于诗人提
高境界，创造高格。
❷第一，突破现实局限，创造“境外之境”。诗歌不是叙述事情怎样发生的，而是向人们描述事情怎样更
好地发生，优秀的诗人要想出常人想不到的好。简言之，诗歌与现实的关系，不是表现与被表现的关系，而
是要从现实局限出发，展开诗的理想之维，引领现实向更理想的状态发展。王国维在《人间词话》原稿中说：
“自然中之物，相互关系，相互限制，故不能有完全之美。然其写之于文学中也，必遗其关系、限制之处，
故虽写实家，亦理想家也。又虽如何虚构之境，其材料必求之于自然，而其构造亦必从自然之法则，故虽理
想家，亦写实家也。”“遗其关系、限制之处”就是一种突破现实局限、创造境界的方法。“材料必求之于
自然”、构造“必从自然之法则”，都是言说“创造境界”的材料和原则。
❸从境内材料和法则出发，虚构出境外的“理想”，这不仅给出了诗歌的目标，还给出了实现目标的方
法。通过诗人的想象和创造，从“境内”走向“境外”，需要突破现实的局限。这一创造过程需要诗人“究
天人之际，通古今之变”，创造“境外之境”，才能激发诗人超越有限生命的宇宙感、历史感、人生感。
❹第二，人在“事”上磨，从“自我”走向“人类喉舌”。21世纪以来出现的废话体、垃圾派、口水化
写作，以及“梨花体”“乌青体”等，大都是聊以自慰的“呻吟”。这些诗有“合乎自然”的一面，容易引
发热潮，但少了“邻于理想”的情怀，转眼烟消云散，谈不上“人类喉舌”。“人类喉舌”关注的不仅仅是
自己的事，而且是千千万万人的事。王阳明说：“人在事上磨，方可立得住。”诗的意义、价值、梦想都诞
生在诗人做“事情”的过程中。“事”中有“情”，有“生命意志”，有“欲”。“事情”关乎实践、关乎
意境之“意”。王国维境界说提出的“合乎自然，邻于理想”的两个维度，要求诗歌不仅关注人的一般本性
的普遍性，更重要的是写出符合人的生存发展的理想性。“合乎自然”，即合乎“人性的本然”；“邻于理
想”，即靠近“理想人性、理想人生、理想社会”。只有契合这两个维度，才能写出“历史地发生了变化的
人的本性”。诗人不是一劳永逸的“职业”，“邻于理想”就要求诗人永远行走在路上，永远站在时代的风
口浪尖。
⑤诗歌是人类自我认识的方式之一，我们不仅通过诗歌认识自我的性情，创造更美的人性；而且，在诗
歌的创作、传播、接受实践中，人与他人、社会、世界相互建构，推动历史发展。“境界”以“精神生产”
的力量，通过“物质生产”，间接影响“世界”；“世界”又为“境界”提供鲜活的实践沃土。如此前赴后
继，推动人们攀登在“世界一境界”的金字塔上。“精神生产”改变不了现实，只有通过改变现实社会关系，
才能解决现实问题。诗人在人生实践中，体味酸甜苦辣，体会人间冷暖，使“精神生产”和“物质生产”相
互作用，将境界创造进行到底。
（摘编自宋湘绮《新时代诗歌应提高境界，创造高格》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分）
A．价值转型期诗歌的诸多价值都在变化，这是诗人需创造高格的内在动因。
B．诗歌不仅要表现现实，更要从现实局限出发，引领现实向更理想的状态发展。
C．21世纪以来出现的诗少了“邻于理想”的情怀，没有关注千千万万人的事。
D．人类可以通过诗歌认识自我的性情，创造更美的人性，乃至推动历史发展。
（A项，无中生有，“内在动因”一说错误。
B项，曲解文意，“不仅要表现现实”错误，原文为“诗歌与现实的关系，不是表
现与被表现的关系”。
C项，曲解文意，“21世纪以来出现的诗”说法范围扩大，原文只是说“21世纪以
来出现的废话体、垃圾派、口水化写作，以及‘梨花体’‘乌青体’等” 。）
1．D ❶王国维说，有境界则自成高格，自有名句。当前正处于价值转型期，
诗歌的审美价值、社会价值、人性价值、道德价值、文化价值都在变化，如
何创造高格成为文化创新的时代命题。有两条路径有助于诗人提高境界，创
造高格。
❷第一，突破现实局限，创造“境外之境”。诗歌不是叙述事情怎样发
生的，而是向人们描述事情怎样更好地发生，优秀的诗人要想出常人想不到
的好。简言之，诗歌与现实的关系，不是表现与被表现的关系，而是要从现
实局限出发，展开诗的理想之维，引领现实向更理想的状态发展。
❹第二，人在“事”上磨，从“自我”走向“人类喉舌”。21世纪以来
出现的废话体、垃圾派、口水化写作，以及“梨花体”“乌青体”等，大都
是聊以自慰的“呻吟”。
A．文章采用总分总论证结构，指出了在文化创新的时代诗人创造高格的两条路径。
B．“境界说”是名家权威学说，因此文中虽只引用该学说来论证观点，却并不
显单薄。
C．文章在论证从“自我”走向“人类喉舌”时，先树靶子，批评了一些错误的创
作倾向。
D．文章末段主要围绕“境界”与“世界”的辩证关系展开论述，重申文章的中心
论点。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分）
2B（引用论证，除王国维的“境界说”外，还有王阳明的论述。）
2 B ❹第二，人在“事”上磨，从“自我”走向“人类喉舌”。21世纪以来出现的废
话体、垃圾派、口水化写作，以及“梨花体”“乌青体”等，大都是聊以自慰的“呻
吟”。这些诗有“合乎自然”的一面，容易引发热潮，但少了“邻于理想”的情怀，
转眼烟消云散，谈不上“人类喉舌”。“人类喉舌”关注的不仅仅是自己的事，而且
是千千万万人的事。王阳明说：“人在事上磨，方可立得住。”诗的
意义、价值、梦想都诞生在诗人做“事情”的过程中。“事”
中有“情”，有“生命意志”，有“欲”。“事情”关乎实践、
关乎意境之“意”。王国维境界说提出的“合乎自然，邻于理想”的两个
维度，要求诗歌不仅关注人的一般本性的普遍性，更重要的是写出符合人的生存发展
的理想性。“合乎自然”，即合乎“人性的本然”；“邻于理想”，即靠近“理想人
性、理想人生、理想社会”。只有契合这两个维度，才能写出“历史地发生了变化的
人的本性”。诗人不是一劳永逸的“职业”，“邻于理想”就要求诗人永远行走在路
上，永远站在时代的风口浪尖。
重点把握论点是否正确、论据证明的是什么论点以及论证的方法A．无论是“遗其关系”，还是“材料必求之于自然”、构造“必从自然之法则”，这些创造境界的
法则都是就境内而言的。
B．张若虚的诗句“江畔何人初见月，江月何年初照人”就是诗人突破现实的局限，创造“境外之境
”
的一个典范。
C．诗人只要站在时代前沿，创作的诗歌契合“合乎自然，邻于理想”两个维度，就能写出符合人
的生存发展的理想性。
D．“精神生产”改变不了现实，只有通过改变现实社会关系才能解决现实问题，可见诗歌不能直接
作用于客观世界。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分）3 CC项“只要……就……”关联词语错误，根据原文应为“只有……才……”。
（ “合乎自然”，即合乎“人性的本然”；“邻于理想”，即靠近“理
想人性、理想人生、理想社会”。只有契合这两个维度，才能写出“
历史地发生了变化的人的本性”。诗人不是一劳永逸的“职业”，“邻
于理想”就要求诗人永远行走在路上，永远站在时代的风口浪尖。 。）
3 C（二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）
阅读下面的文字，完成 4～6 题。
材料一：
什么是5G？让我们重温一下工信部颁发5G商用牌照的原文：工信部经履行法定
程序，于2019年6月6日向4家企业颁发了基础电信业务经营许可证，批准4家企业经营
“第五代数字蜂窝移动通信业务”。
其中，“第五代数字蜂窝移动通信业务”即5G，“G”则是“Generation（代）
”之意。
国际标准化组织3GPP定义了5G技术的三大业务场景：eMBB（增强移动宽带），
面向3D/超高清视频等大流量移动宽带业务；mMTC（海量机器类通信），面向大规
模物联网业务，主要包括工业互联网、医疗等应用；uRLLC（高可靠低时延通信），
主要应用代表是无人驾驶等。
（摘编自贺诗《5G五问：它到底有多牛？商业市场有多大？》）
材料二：
5G与4G关键技术指标对比
技术指标 4G参考值 5G目标值 提升倍数
用户体验速率 10Mbps 0.1--1Gbps 10—100倍
峰值速率 1Gbps 20Gbps 20倍
流量密度 0.1Tbps/k㎡ 10Tbps/k㎡ 100倍
连接数密度 10³/k㎡ 10³k㎡ 10倍
空口时延 10ms 1ms 10倍
移动性 350km/h 500km/h 1.43倍
能效 1倍 100倍提升 100倍
频谱效率 1倍 3--5倍提升 3--5倍
【注】与4G、3G、2G不同的是，5G并不是独立的、全新的无线接入技术，而是现有无线接入技术（包括2G、3G、4G和Wi-Fi）的演进，
以及对一些新增的补充性无线接入技术进行集成后形成的解决方案的总称。
（摘编自凤凰网《2019年中国5G产业全景图谱》）材料三：
从5G人才需求在各大行业的分布来看，互联网、电子通信、机械制造排名最高，占比分别为41.57%、
36.96%、14.56%。5G的应用落地依托网络的部署，由于5G整合了移动互联、智能感应、大数据等与互联网
相关的新兴领域，因而互联网行业对于5G人才的需求最为旺盛。
5G是目前电子通信技术的升级，目前引领最新5G技术的公司主要集中在电子通信领域，如华为、中兴及
国内三大移动运营商。中国移动副总经理在今年2月举办的2019工业互联网峰会上表示，5G的通信交互将承
载各种各样的控制信息，通过控制实现工业自动化、远程手术、远程施工、远程驾驶，控制为通信带来了新
的价值和新的趋势。
机械制造行业正面临产业升级和转型，智能制造代表其新的发展趋势和方向，而5G可以加速机械制造行
业的智能化水平。例如，5G所拥有的高速率、高稳定性和低时延特性将大大提高无人驾驶的安全性能；为制
造业赋能，促进其产业升级和数字转型。所以，机械制造行业对于5G人才也有不小的需求。
在5G领域的十大核心职能的人才需求占比排名中，软件工程师位居第一，占比为12.46%，遥遥领先于其
他职能。由于5G应用涉及的领域极其广泛，社会需求旺盛，需要技术、研发力量的大力支持，因而对软件工
程师的需求最大。5G技术日臻成熟对于运营商服务垂直行业提出更高的要求。随着网络云化发展趋势的推进，
传统以通信领域人才需求为主的运营商正面临巨大挑战，他们也需要软件工程师的加入，增强自身的研发力
量。在这十个职能中，大多都具有互联网行业属性和电子通信行业的属性，这也从另一个侧面印证了5G人才
需求在互联网行业和电子通信行业分布较高的现象。
不同性质的企业对5G人才都有不同程度的需求，其中私企人才需求最多，达52.67%；其次是国内上市企
业，为21.87%；外企为13.59%；国企只占到了3.66%。私企作战灵活，对于市场动向嗅觉灵敏，敢于迎接风
口，敢于创新，对于5G的人才需求较大。国内ICT的龙头企业华为就是私企，无论是其技术实力还是创新实
力、对人才的吸引力，在业内都有较好的口碑。国内上市企业的人才需求占比位居第二，上市企业具备较强
的资源调配能力和市场影响力来布局新业务、组建新团队，用新型人才来助力企业在资本市场上获得更好的
发展。
（摘编自猎聘网《2019年中国5G人才需求大数据报告》）
4．依据材料，下列不属于5G技术三大业务场景具体应用的
一项是（3分）
A．某工厂使用5G技术管理员工与日常生产。
B．运营商在多种场合向人们展示5G手机。
C．医生运用5G技术在北京为远在海南的患者实施手术。
D．2019年央视春晚通过5G网络实时高清直播。
4 B
原文：国际标准化组织3GPP定义了5G技术的三大业务场景：
eMBB（增强移动宽带），面向3D/超高清视频等大流量移动宽带业务；
mMTC（海量机器类通信），面向大规模物联网业务，主要包括工业互联
网、医疗等应用；uRLLC（高可靠低时延通信），主要应用代表是无人
驾驶等。【解析】
解答此类题目，一般先要找出文中重要概念在文中相对
应的语句，然后结合上下文认真揣摩，注意将选项转述内容
与原文内容逐一比对，寻找细微的差别以确定答案。本题要
求选出“不属于5G技术三大业务场景具体应用的一项”。
答题前要先弄清“三大业务场景”的范畴：3D／超高清
视频等大流量移动宽带业务；工业互联网、医疗等；无人驾
驶等。
通过比对，发现A、C两项属于第二场景，D项属于第一
场景，B项不属于其中任何一种场景。
4 B5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．与4G技术相比，5G技术具有速度快、流量密度大、时延长、能效
高，支持海量大连接，增强移动带宽等诸多优势。
B．互联网行业和机械制造行业对于5G人才需求的行业占比大小不一，
前者远大于后者，二者人才需求大的原因也不相同。
C．运营商以往以通信领域人才需求为主，但网络云化发展趋势的推
进给他们带来压力，迫使他们需要软件工程人才的加入。
D．私企敢于迎接风口，敢于创新，需要较多的5G人才；上市企业要
布局新业务、组建新团队，需要5G人才来助力。
5 A材料二：
5G与4G关键技术指标对比
技术指标 4G参考值 5G目标值 提升倍数
用户体验速率 10Mbps 0.1--1Gbps 10—100倍
峰值速率 1Gbps 20Gbps 20倍
流量密度 0.1Tbps/k㎡ 10Tbps/k㎡ 100倍
连接数密度 10³/k㎡ 10³k㎡ 10倍
空口时延 10ms 1ms 10倍
移动性 350km/h 500km/h 1.43倍
能效 1倍 100倍提升 100倍
频谱效率 1倍 3--5倍提升 3--5倍
【注】与4G、3G、2G不同的是，5G并不是独立的、全新的无线接入技术，而是现有无线接入技术（包括2G、3G、4G和Wi-Fi）的演进，
以及对一些新增的补充性无线接入技术进行集成后形成的解决方案的总称。
（摘编自凤凰网《2019年中国5G产业全景图谱》）【解析】
认真分析图表内容，通过比对发现，
4G的时延是10ms（毫秒），5G是1ms（毫
秒），5G的时延明显短于4G的，所以A项
中“时延长” 的理解是错误的。
5 A6．请结合材料，简要概括我国5G人才需求方面呈现出的特点。
（6分）
6．①从行业的分布来看，互联网、电子通信、机械制造占了5G人才需求的
前三名；
②从核心职能的人才需求分布看，软件工程师遥遥领先；
③从在不同性质的企业分布看，私企5G人才需求最多。（每要点2分）
【解析】解答此类题目，首先要通读文章，整体把握文章大意，在此基础上，仔细阅读题干，
明确题目要求，然后回归文本，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信息进行整合。
重点关注各段的段首和段尾句，分条作答。
本题要求结合材料概括我国5G人才需求方面呈现出的特点，通过阅读文本，可知这些特点集中
在材料三中，对材料三的段落内容进行归纳，会发现第一段至第三段、第四段、第五段分别陈述
了5G人才的行业需求、核心职能人才需求、在不同性质企业中的分布情况三个方面的内容，这正
是我们要概括的特点的答题范围。找到了答题范围，再结合第一、第四、第五这三个段落的段首
句就可进行概括了。材料三：
从5G人才需求在各大行业的分布来看，互联网、电子通信、机械制造排名最高，占比分别
为41.57%、36.96%、14.56%。5G的应用落地依托网络的部署，由于5G整合了移动互联、智能感应、大
数据等与互联网相关的新兴领域，因而互联网行业对于5G人才的需求最为旺盛。
5G是目前电子通信技术的升级，目前引领最新5G技术的公司主要集中在电子通信领域，如华为、中兴及
国内三大移动运营商。中国移动副总经理在今年2月举办的2019工业互联网峰会上表示，5G的通信交互将承
载各种各样的控制信息，通过控制实现工业自动化、远程手术、远程施工、远程驾驶，控制为通信带来了新
的价值和新的趋势。
机械制造行业正面临产业升级和转型，智能制造代表其新的发展趋势和方向，而5G可以加速机械制造行
业的智能化水平。例如，5G所拥有的高速率、高稳定性和低时延特性将大大提高无人驾驶的安全性能；为制
造业赋能，促进其产业升级和数字转型。所以，机械制造行业对于5G人才也有不小的需求。
在5G领域的十大核心职能的人才需求占比排名中，软件工程师位居第一，占比为12.46%，
遥遥领先于其他职能。由于5G应用涉及的领域极其广泛，社会需求旺盛，需要技术、研发力量的大力支
持，因而对软件工程师的需求最大。5G技术日臻成熟对于运营商服务垂直行业提出更高的要求。随着网络云
化发展趋势的推进，传统以通信领域人才需求为主的运营商正面临巨大挑战，他们也需要软件工程师的加入，
增强自身的研发力量。在这十个职能中，大多都具有互联网行业属性和电子通信行业的属性，这也从另一个
侧面印证了5G人才需求在互联网行业和电子通信行业分布较高的现象。
不同性质的企业对5G人才都有不同程度的需求，其中私企人才需求最多，达52.67%；其次
是国内上市企业，为21.87%；外企为13.59%；国企只占到了3.66%。私企作战灵活，对于市场动向嗅觉灵敏，
敢于迎接风口，敢于创新，对于5G的人才需求较大。国内ICT的龙头企业华为就是私企，无论是其技术实力
还是创新实力、对人才的吸引力，在业内都有较好的口碑。国内上市企业的人才需求占比位居第二，上市企
业具备较强的资源调配能力和市场影响力来布局新业务、组建新团队，用新型人才来助力企业在资本市场上
获得更好的发展。
（三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）
阅读下面的文字，完成 7～9 题。
茶 干 汪曾祺
连万顺是东街一家酱园。
他家的门面很好认，是个石库门。麻石门框，两扇大门包着铁皮，用铁钉钉出如意云头。
本地的店铺一般都是“铺闼子门”，十二块、十六块门板，晚上上在门槛的槽里，白天卸开。
这样的石库门的门面不多。城北只有那么几家。一家恒泰当，一家豫丰南货店。恒泰当倒闭了，
豫丰失火烧掉了。现在只剩下北市口老正大棉席店和东街连万顺酱园了。这样的店面是很神气
的。尤其显眼的是两边白粉墙的两个大字。黑漆漆出来的。字高一丈，顶天立地，笔画很粗。
一边是“酱”，一边是“醋”。这样大的两个字！全城再也找不出来了。白墙黑字，非常干净。
店堂也异常宽大。西边是柜台。东边靠墙摆了一溜豆绿色的大酒缸。酒缸高四尺，莹润光
洁。这些酒缸都是密封着的。有时打开一缸，由一个徒弟用白铁唧筒把酒汲在酒坛里，酒香四
溢，飘得很远。
往后是一个很大的院子，青砖铺地，整整齐齐排列着百十口大酱缸。酱缸都有个帽子一样
的白铁盖子。下雨天盖上。好太阳时揭下盖子晒酱。有的酱缸当中掏出一个深洞，如一小井。
原汁的酱油从井壁渗出，这就是所谓“抽油”。西边有一溜走廊，走廊尽头是一个小磨坊。一
头驴子在里面磨芝麻或豆腐。靠北是三间瓦屋，是做酱菜、切萝卜干的作坊。有一台锅灶，是
煮茶干用的。
从外往里，到处一看，就知道这家酱园的底子是很厚实的。——单是那百十缸
酱就值不少钱！
连万顺的东家姓连。人们当面叫他连老板，背后叫他连老大。都说他善于经营，
会做生意。连老大做生意，无非是那么几条：信用好，为人和气，勤快。
茶干是连万顺特制的一种豆腐干。豆腐出净渣，装在一个一个小蒲包里，包口扎
紧，入锅，码好，投料，加上好抽油，上面用石头压实，文火煨煮。要煮很长时间。
煮得了，再一块一块从麻包里倒出来。这种茶干是圆形的，周围较厚，中间较薄，周
身有蒲包压出来的细纹，每一块当中还带着三个字“连万顺”——在扎包时每一包
里都放进一个小小的长方形的木牌，木牌上刻着字，木牌压在豆腐干上，字就出来了
。这种茶干外皮是深紫黑色的，掰开了，里面是浅褐色的，很结实，嚼起来很有咬劲
，越嚼越香，是佐茶的妙品，所以叫作“茶干”。连老大监制茶干，是很认真的。每
一道工序都不许马虎。连万顺茶干的牌子闯出来了。车站、码头、茶馆、酒店都有卖
的。后来竞有人专门买了到外地送人的。双黄鸭蛋、醉蟹、董糖、连万顺的茶干，凑
成四色礼品，馈赠亲友，极为相宜。
连老大就是这样一个人，一个开酱园的老板，一个普普通通、正正派派的生意人
，没有什么特别处。这样的人是很难写成小说的。
要说他的特别处，也有。有两点。
一是他的酒量奇大。他以酒代荼。他极少喝茶。他坐在账桌上算账的时候，面
前总放一个豆绿茶碗。碗里不是茶，是酒，——一般的白酒，不是什么好酒。他算
几笔，喝一口，什么也不“就”。一天老这么喝着，喝完了，就自己去打一碗。他从
来没有醉的时候。
二是他说话有个口头语：“的时候”。什么话都要加一个“的时候”。“我的
时候”“他的时候”“麦子的时候”“豆子的时候”“猫的时候”“狗的时候”……
他说话本来就慢，加了许多“的时候”，就更慢了。如果把他说的“的时候”都删去
，他每天至少要少说四分之一的字。
连万顺已经没有了。连老板也故去多年了。五六十岁的人还记得连万顺的样子，
记得门口的两个大字，记得酱园内外的气味，记得连老大的声音笑貌，自然也记得连
万顺的茶干。
连老大的儿子也四十多了。他在县里的副食品总店工作。有人问他：“你们家的
茶干，为什么不恢复起来？”他说：“这得下十几种药料，现在，谁做这个！”
一个人监制的一种食品，成了一地方具有代表性的生产，真也不容易。不过，
这种东西没有了，也就没有了。
一九八五年十二月十二日
后记
近来有人写文章，说我的小说开始了对传统文化的怀恋，我看后哑然。当代小说
寻觅旧文化的根源，我以为这不是坏事。但我当初这样做，不是有意识的。我写旧题
材，只是因为我对旧社会的生活比较熟悉，对我旧时邻里有较真切的了解和较深的感
情。我也愿意写写新的生活，新的人物。但我以为小说是回忆。必须把热腾腾的生活
熟悉得像童年往事一样，生活和作者的感情都经过反复沉淀，除净火气，特别是除净
感伤主义，这样才能形成小说。但是我现在还不能。对于现实生活，我的感情是相当
浮躁的。
这样的小说打破了小说和散文的界限，简直近似随笔。结构尤其随便，想到什么
写什么，想怎么写就怎么写。我这样做是有意的（也是经过苦心经营的）。我要对
“小说”这个概念进行一次冲决：小说是谈生活，不是编故事；小说要真诚，不能耍
花招。小说当然要讲技巧，但是：修辞立其诚。
一九八五年十二月十二日夜
（有删改）
7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析，不正确的一项是（3 分）
A．“有一台锅灶，是煮茶干用的。”小说在介绍酱园时写茶干只此一句，
后文又具体写了茶干的制作工艺，巧用伏笔，详略得当，可见作者匠心。
B．小说写连老大酒量奇大和惯用的口头语，与其做茶干无关，但能体现
出老舍先生的观点：“一篇好的小说，人物形象是立在读者面前的。”
C．酱园的底子很厚实，但最终消失了，连老大的儿子不愿将其恢复，作
者表面上对他的不作为有着抱怨和无奈，深层上则是借以展现社会变迁。
D．“后记”部分体现出了作者关于小说创作的理念，他认为小说的创作
需要沉淀情感，去除浮躁，与技法相比，创作者的真诚态度更加重要。
7．C（3分）
【解析】本题考查学生对文本内容和艺术特色的分析和鉴赏的能力。解答此
题，应从语句理解、手法分析、内容分析、主题理解等角度分析判断。根据对文
本内容的感知与理解，仔细辨识选项与原文的细微差别，做出判断。“对他的不
作为有着抱怨和无奈”错，“抱怨”应是“惋惜”。8．（6分）参考答案:
①交代故事发生的背景，增强了文章的真实性；
②突出了连万顺酱园的历史悠久、财力雄厚；
③典型化的场景烘托人物形象，从侧面展现出连老大精明能干、
经营有方；
④开头详写酱园与小说结尾酱园的消失形成呼应，突出了呼吁
抢救保护传统工艺的主旨。
（每要点2分，答出三点即可。若从情节角度分析，酌情减分）
8． 小说开头部分详细介绍酱园有什么作用？请结合作品简要分析。（6分）9．（6分）参考答案：
（ 小说呈现出明显的散文化特点。
①情节淡化。正文没有明显的矛盾冲突，没有完整的情节链，而是片段式
生活的叙写。
②人物弱化。正文写连老大，只是简单概述，并没有通过完整的故事情节
来进行塑造。
③语言诗化。在介绍酱园和茶干时，语言洗练干净，文白相间，平淡、清
新而富有诗意。
④结构“形散神聚”。小说结构松散，分别写了酱园、茶干、连老大等，
但都与传统工艺相关，结构呈现出一种苦心经营的“随便”。
（每要点2分。答出任意3点即可，“散文化特点”不计分）
9．后记中说“这样的小说打破了小说和散文的界限”，请结
合正文对此加以分析。（6分）【解析】
本题借助后记与正文的关系考查学生把握文本基本特征的
能力。“打破了小说和散文的界限”意即小说呈现出散文化的
特点。散文化可以从情节、人物、语言、意境和结构等方面思
考。其中，后记中专门提及了结构：“结构尤其随便，想到什
么写什么，想怎么写就怎么写。我这样做是有意的（也是经过
苦心经营的）。”然后结合文本的具体特点组织答案。二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10～13题。
田叔者，赵陉城人也，为人刻廉自喜，喜游诸公。赵王张敖以为郎中。汉七年，
高祖过赵，赵王张敖自持案进食，礼恭甚，高祖箕踞骂之。是时赵相赵午等数十人皆
怒，谓赵王曰：“王事上礼备矣，今遇王如是，臣等请为乱。”赵王啮指出血曰先人
失国微陛下臣等当虫出公等奈何言若是毋复出口矣于是贯高等曰王长者不倍德卒私相
与谋弑上。会事发觉，汉下诏捕赵王及群臣反者。
田叔是赵国陉城人，为人严谨廉洁乐观，喜欢与王公交游。赵王张敖让他做
了郎中。汉七年时，高祖路过赵，赵王张敖亲自拿着案板进献食物，非常有礼貌，
高祖双腿张开像箕一样地坐着骂他。这时赵国相国赵午等几十人都很生气，对赵
王说：“您侍奉皇上的礼节很完备了，现在他对待您却这样，我们请求发动变乱。
”赵王咬破手指说：“我们的祖先失去国家，如果没有皇上，我们都会死无葬身
之地。你们怎么说这样的话！不要再说了！”于是贯高等人说：“王是忠厚的人，
不肯违背道德。”最终私下里一起商量弑杀皇上。恰逢事情被发觉，汉下诏书抓
捕赵王及谋反的众臣。 于是赵午等皆自杀，唯贯高就系。是时汉下诏书：“赵有敢随王者罪三族。”唯
孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳，称王家奴。贯高事明白，赵王敖得出，废出宣平侯
，乃进言田叔等十余人。上尽召见，与语，汉廷臣毋能出其右者，上说，尽拜为郡守
、诸侯相。叔为汉中守十余年。后数岁，叔坐法失官。梁孝王使人杀故吴相袁盎，景
帝召田叔案梁，具得其事，还报。景帝曰：“梁有之乎？”叔对曰：“死罪！有之。
”上曰：“其事安在？”田叔曰：“上毋以梁事为也。”上曰：“何也？”曰：“今
梁王不伏诛，是汉法不行也；如其伏法，而太后①食不甘味，卧不安席，此忧在陛下
也。”景帝大贤之，以为鲁相。
于是赵午等都自杀，只有贯高被抓。这时汉下诏书说：“赵有敢追随赵王的人罪及三族。
”只有孟舒、田叔等十余人穿囚衣自己剃光头脖子带锁，称是赵家的奴隶。贯高的事情弄清楚
以后，赵王张敖得以出来，被废为宣平侯，于是向皇上称说田叔等十余人。皇上全都召见了他
们，同他们谈话，感到汉朝堂上没有能超出他们的人，皇上很高兴，全都封他们做了郡守、诸
侯相。田叔做了汉中太守十多年。几年后，田叔因触犯法律获罪而丢了官。梁孝王派人杀了过
去吴国的相国袁盎，景帝征召田叔来查办梁孝王的案件，田叔一一查明了梁孝王的案情，返回
朝廷禀报。皇上说：“梁孝王有那样的事吗？”田叔回答说：“死罪！有那样的事。”皇上问：
“事实在哪里呢？”田叔说：“皇上不要把梁孝王的事当作大事追究啊！”皇上问：“为什么
呢？”田叔答道：“如果梁孝王不伏法，这是罔顾汉朝法律；如果他伏法，那么太后就会吃饭
不香，睡觉不安，这些都是陛下的忧虑啊！”皇上认为他是大贤人，让他担任鲁国相国。 鲁相初到，民自言相，讼王取其财物百余人。田叔取其渠率二十人，各笞五十，
余各搏二十，怒之曰：“王非若主邪？何自敢言若主！”鲁王闻之大惭，发中府钱，
使相偿之。相曰：“王自夺之，使相偿之，是王为恶而相为善也，相毋与偿之。”于
是王乃尽偿之。数年，叔以官卒，鲁以百金祠，少子仁不受也，曰：“不以百金伤先
人名。”
（节选自《史记·田叔列传》，有删改）
田叔刚刚到任，一百多位百姓主动找他，指责鲁王夺取财物的事情。田叔抓住为
首的二十个人，每人笞打五十大板，其余的人各打手心二十，对他们发怒说：“鲁王
不是你们的君主吗？怎么敢毁谤君主呢！”鲁王听说后非常惭愧，从内库中拿出钱来
让相国偿还他们。田叔说：“君王自己夺来的，让相国偿还，这是君王做坏事而相国
做好事，相国不能参与偿还的事。”于是鲁王就尽数偿还给百姓。几年后，田叔在鲁
国相国的任上死去，鲁王用一百斤黄金给他作祭礼，小儿子田仁不肯接受，说：“不
能因为一百斤黄金损害先父的名声。”10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．赵王啮指出血／曰／先人失国／微陛下／臣等当虫出／公等奈何言若
是／毋复出口矣／于是贯高等曰／王长者／不倍德／
B．赵王啮指出血／曰／先人失／国微／陛下臣等当虫出／公等奈何言若
是／毋复出口矣／于是贯高等曰／王长者／不倍德／
C．赵王啮指出血／曰／先人失国／微陛下／臣等当虫出／公等奈何言／
若是毋复出口矣／于是贯高等曰／王长者／不倍德／
D．赵王啮指出血／曰／先人失国／微陛下／臣等当虫出公等／奈何言／
若是毋复出口矣／于是贯高等曰／王长者／不倍德／
10．A
画线句子应为：赵王啮指出血，曰：“先人失国，微陛下，臣等当
虫出。公等奈何言若是！毋复出口矣！“于是贯高等曰：”王长者，不
倍德。”11．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．郎中，秦汉时掌管宫廷侍卫的官员，隋代后为六部内各司的主管；后
世也指医生。
B．陛下是臣子对帝王的尊称。“至陛下，秦武阳色变振恐”中的“陛”
是指宫殿的台阶。
C．诏书是皇帝布告天下臣民的文书；“矫诏”是指假托、假传或篡改皇
帝的诏书、诏令。
D．卒，原指诸侯死亡，唐以后则用作“死”的通称；文中的“以官卒”
是指在官任上去世。
11．D
“卒”原指大夫死亡，《礼记·曲礼下》：“天子死曰崩
，诸侯死曰薨，大大死曰卒，士曰不禄，庶人曰死。”12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．田叔临危不惧，忠心维护赵王。赵王张敖的臣子赵午、贯高等谋划造
反失败，田叔不惧朝廷“罪三族”的诏令，以家奴的身份跟随赵王来到了长安。
B．田叔才能卓著，受到高祖称赞。赵王冤情得雪，被释放出狱时，向朝
廷推荐了田叔等人，田叔得到召见，高祖交谈后认为田叔是汉廷臣子中最优秀
的。
C．田叔审查案件，替汉景帝着想。田叔调查清楚了梁孝王暗杀袁盎案件
的事实，却站在皇上的角度劝说景帝不要再过问梁王的事情，得到了景帝的赏
识。
D．田叔担任鲁相，巧谏鲁王还钱。鲁国百姓找田叔指责鲁王，田叔责罚
了他们并批评说这是毁谤君主．鲁王听说后非常惭愧，最终将钱尽数偿还给百
姓。
12．B
B项，据“上尽召见，与语，汉廷臣毋能出其右者”可
知，召见的并非仅田叔一人，所以“最优秀”一说错误。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）赵王张敖自持案进食，礼恭甚，高祖箕踞骂之。
参考译文： 赵王张敖亲自拿着案板进献食物，非常有礼貌，高祖双腿
张开像箕一样地坐着骂他。
（评分点：“持”“进”“甚”“箕踞”各1分，句意1分）
（2）王自夺之，使相偿之，是王为恶而相为善也，相毋与偿之。
参考译文：君王自己夺来的，让相国偿还，这是君王做坏事而相国做
好事，相国不能参与偿还的事。
（评分点：“夺”“使”“偿”“为”各1分，句意1分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋诗，完成14～15题。
题四弟以道①横轴画 晁补之
黄叶满青山，枯蒲静寒水。
凫雁下坡塍，牛羊散墟里。
担获暮来归，儿迎妇窥篱。
虎头无骨相，田野有余思。
【注】①以道：晁以道，北宋画家，晁补之族弟。
远山上已是黄叶斑斑，而池塘静静的水面上蒲草已经枯萎，几只凫雁飞下坡
塍，夜幕将至，倦鸟也要归巢了，而村落外的牛羊给这平静的画面平添了几分灵
气，安闲静谧中透露着勃勃的生机，丈夫辛劳一天扛担还家。早已等候多时的小
儿子高高兴兴地跑出门去迎接，而他的妻子也很思念亲人，但由于女性特有的矜
持和腼腆，不像小孩子那样直接奔出去迎接，只是在篱笆后悄悄地窥视着丈夫的
归来。诗文赏析
补之公这首题画诗以细腻的笔触生动地描绘出了一幅深秋乡村夜暮降临的图景：远山上已
是黄叶斑斑，而池塘静静的水面上蒲草已经枯萎，几只凫雁飞下坡塍，夜幕将至，倦鸟也要归
巢了，而村落外的牛羊给这平静的画面平添了几分灵气，安闲静谧中透露着勃勃的生机，丈夫
辛劳一天扛担还家,早已等候多时的小儿子高高兴兴地跑出门去迎接，而他的妻子也很思念亲人，
但由于女性特有的矜持和腼腆，不像小孩子那样直接奔出去迎接，只是在篱笆后悄悄地窥视着
丈夫的归来。诗歌准确地把握住了画面中不同人物的迥异心理,并用凝练的语言传神地描绘了出
来。
艺术作品的本质就在于把所表现对象的最重要的特征鲜明地表现出来，而五世祖补之公此
诗中的一个“迎”字、一个“窥”字，细腻生动地刻画出人物的心理活动，诗人善于通过人物
微小的动作神态去捕捉其心理变化。作者强调为文炼字的重要性，讲求“诗以一字论工拙”，
一字之差，工拙立见，做到以少总多，情貌无遗。诗中既有静态的描写，是“枯蒲静寒水”；
又有动态的刻画，是“凫雁下坡塍”；既有景色的描是“黄叶满青山”，又有对人物的勾勒“
是“担获暮来归”。
整首诗笔法圆润，意境清幽，诗人维妙维肖地将画作转化为诗歌，使人通过读这首诗仿佛
也如看到画一般。补之公要求作诗能够抓住物象的本质，传达出象外的神韵，如《和苏翰林题
李甲画雁二首》其一中所言：“画写物外形，要物形不改。诗传画外意，贵有画中态。我今岂
见画，观诗雁真在。”这首题画诗集中体现出补之公的艺术创作思想。因为补之公对画作精心
细致的描绘，从而使其诗与晁说之的画交相辉映、各尽其妙，画因诗而流传更为久远，诗也因
画而获得传播的机缘。14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3 分）
A．远山上黄叶斑斑，水上蒲草枯萎，
含蓄地交代了诗人置身于深秋节令之中。
B．凫雁纷纷落在田埂，牛羊缓缓回到村
落，描绘了一幅安静闲适的乡村图画。
C．颈联通过“迎”“窥”二字，分别将
画作中人物高兴、期待的心理表现了出来。
D．诗人用诗歌语言形象地呈现了画作
的意境，使人读诗作如看到画作一般。
14．A（3分）
（本诗是一首题画诗，描
写的景象均为画中景象，
所以A项“诗人置身于深
秋节令之中”错，深秋为
画中的节令，不代表诗人
是在深秋时节。）15．结合全诗，分析诗人抒发了怎样的情感。 （6分）
参考答案：
（1）表达出诗人对田野画的喜爱之情，（2分）
（2）对族弟高超画技的肯定，（2分）
（3）抒发了诗人对田园生活的向往与热爱。（2分）
【解析】
结合诗歌题目、作者、注释、诗句，整体理解诗歌内容，锁定最后一
句，提炼答案。据《苏门四学士·晁补之》，虎头：晋画家顾恺之，小字虎
头。代指晁以道。无骨相：戏指画家心在田野，无富贵之相。兼评其画未
显骨法笔力。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）荀子《劝学》中以“假舆马”“假舟楫”等进行类比，是为了得出“
， ”的结论。
（2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中与王湾诗句“海日生残夜，江春入旧年
”有异曲同工之妙的两句是“ ， ”。
（3）《念奴娇·赤壁怀古》写赤壁之战，“ ”暗含水战的特点，
“羽扇纶巾”的周瑜“谈笑间”显出儒雅淡定；相形之下，词人最终只能“
”，借酒抒情。
16．
（1）君子生非异也 善假于物也
（2）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
（3）樯橹灰飞烟灭 一尊还酹江月
（每空1分，添、漏、错字，该空不得分）三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成17～19题。
“开化纸”原产地在浙江省开化县，其工艺源于唐宋，至明清时期趋于纯熟，是清代最名贵的宫廷御用
纸，举世闻名的《四库全书》就是用它印刷的，其质地 洁白，有韧性。然而由于种种原因，“开化纸”
已失传消逝百余年，加上古时“开化纸”的制作技法从未在文献中记载流传过，所有的工艺只靠历代的纸匠
口耳相传，秘不示人。所以，想要恢复“开化纸”，其难度真不亚于登蜀道。
经过多年的田野调查和反复 ，人们渐渐厘清了“开化纸”的原料构成和制作流程。（ ），用
其制成的纸可防虫蛀，千年不坏。皮料打浆工艺、漂白工艺得到改良、创新，提升了设备水平，工作效率也
更高了。此外，纸浆除杂、簾纹攻克——这两道造纸过程中最复杂的技术难题，在人们的努力下也 。
2017年，专家依据最新 的纸样认为，复原的纯荛花“开化纸”，寿命可达两千八百二十五年！
17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）
A．细腻
B．细致
C．细腻
D．细致
实验
实验
试验
试验
迎刃而解
一蹴而就
迎刃而解
一蹴而就
检验
检测
检测
检验
17． C
细腻：常形容东西或者人比较有韵味。
细致：形容人做事情比较细心，注重细节。
实验：为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事
某种活动。
试验：为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。
迎刃而解：比喻主要的问题解决了，其他有关的问题就可以
很容易地得到解决。
一蹴而就：形容事情轻而易举，一下子就能完成。
检验：强调“符合性”，做出合格与否的判定。
检测：仅需提供结果，不需要判定合格与否。18.“开化纸”原产地在浙江省开化县，其工艺源于唐宋，至明清时期趋于纯熟，是清代最名贵的宫廷御用纸，
举世闻名的《四库全书》就是用它印刷的，其质地 洁白，有韧性。然而由于种种原因，“开化纸”已失
传消逝百余年，加上古时“开化纸”的制作技法从未在文献中记载流传过，所有的工艺只靠历代的纸匠口耳
相传，秘不示人。所以，想要恢复“开化纸”，其难度真不亚于登蜀道。
经过多年的田野调查和反复 ，人们渐渐厘清了“开化纸”的原料构成和制作流程。（ ），
用其制成的纸可防虫蛀，千年不坏。皮料打浆工艺、漂白工艺得到改良、创新，提升了设备水平，工作
效率也更高了。此外，纸浆除杂、簾纹攻克——这两道造纸过程中最复杂的技术难题，在人们的努力下也
。2017年，专家依据最新 的纸样认为，复原的纯荛花“开化纸”，寿命可达两千八百二十五年！
18．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）
A．北江荛花是“开化纸”的主要原料，而且荛花有一定的毒性
B．北江荛花具有一定的毒性，所以它是“开化纸”的主要原料
C．北江荛花之所以是“开化纸”的主要原料，是因为荛花有毒性
D．有一定的毒性的北江荛花成了“开化纸”的主要原料
18．A
【解析】
本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。衔接句主要从陈述对象、虚词、句式类型、情感基
调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。
衔接句既要照应前文强调出“原料构成”是什么，又要照应后文解释“可防虫蛀”的原因，故A项最恰当。19．D（3分）
本题中三个分句各有主语“皮料打浆工艺、漂白
工艺 ”“设备”“工作效率”，再考虑到搭配、语序
等，D项最恰当。
19．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A．创新、改良了皮料打浆工艺、漂白工艺，工作效率也更高了，设
备得以升级。
B．创新、改良了皮料打浆工艺、漂白工艺，提升了设备，提高了工
作效率。
C．皮料打浆工艺、漂白工艺得到创新、改良，设备水准得以升级，提
高了工作效率。
D．皮料打浆工艺、漂白工艺得到创新、改良，设备也得以升级，工
作效率也更高了。 20．【示例】
良渚古城遗址成功入选世界文
化遗产名录，（2分）该遗址是约
5000年前中国“传说时代”的考古遗
存，（1分）这些遗址的发现推动
了人们对中华文明的研究。（2分）
【解析】本题重在分清句间关
系，本语段共有四句话，前两句的
主要意思是“良渚古城遗址成功入选
世界文化遗产名录”；第三句的中
心意思是“良渚遗址是距今约5000年
的‘传说时代’的考古遗存”；第四
句话强调“考古成果推动了人们对中
华文明的研究”。
20．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要
求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过65个字。
（5分）
7月6日，在阿塞拜疆举行的第43届世
界遗产大会宣布，中国良渚古城遗址成功
入选世界文化遗产名录。这条消息成为这
几天中国文博界热议的话题。我国以前入
选世界文化遗产的考古发现，都属于中国
历史“信史时代”的考古遗存，也就是大
家所说的3500年来有文字记载时期的考古
发现，而良渚遗址距今约5000年，属于中
国没有文字的“传说时代”的考古遗存。
经过近百年的努力，中国考古学者用一系
列发现，让商史成为信史，连同对夏以前
的许多新发现，这些成果已足以让学术界
对中华文明的研究走得更远。21．阅读下面的漫画《爷爷的教诲》，发挥想象，写
出两幅漫画中爷爷分别对孙子说了什么。要求语言简
明得体，每句均不超过25个字。（6分）21．（6分）
示例：
①平时花钱要节省，
能省一分是一分。
②救灾捐款要慷慨，
能多捐一元是一元。
（每句3分）
【解析】
本题属于图文转换，语言表达要简
明得体。学生需要观察出两幅漫画的主
要不同点是数额，而爷爷给出不同数额
的原因是解题的关键。答题时要紧扣漫
画标题中的“教诲”二字展开想象，回答
内容应正当、合理，如购买学具、助学、
捐款等。本题答案立意要高，学生能答
出100元用于公益最佳。如何写作倡议书
2020年3月25日衡水中学第一次联考作文四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
材料一：登山爱好者苏余年多年坚持边旅行边捡拾沿途的垃圾，同时动员身边
的亲友也这样做。他和朋友们出资拍摄了环保公益片《流浪的口袋》，呼吁大家外
出自带垃圾袋，并把垃圾随身带走。
材料二：12369是环境保护的举报热线，每一位公民都可以通过拨打热线，向
各级环保主管部门举报破坏环境事项。该热线设立以来，收到各类举报几十万件，
一大批责任组织或个人受到惩处。
材料三：根据《巴黎气候协定》，中国的环保目标是到2030年左右使二氧化碳
的排放量达到峰值。由于中国加大环保力度和转变经济方式，这一目标有可能提前
9年完成。外媒认为这是中国对世界气候的“巨大贡献”。
请结合上述材料，以“倡导绿色生活，共建美好家园”为主题，向本市市民写
一份倡议书，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人
信息；不少于800字。命题方向
实践创新：劳动意识、问题解决
责任担当：国家认同、社会责任
科学精神：理性思维、批判质疑
健康生活：健全人格、自我管理 审题
限制性
1.立意限制。这是一道材料作文题。从材料看，作文立意须围绕对环境保护的“认识与思考
”展开，并提出“希望和建议”。“认识与思考”是对环境保护必要性的认识，“希望和建议”是提出
环境保护的方法和措施。只要每个人都有了正确的环保观，就能共建美好和谐的绿色家园。
2.内容限制。“认识和思考”“希望和建议”必须与环保、与共建绿色家园有关。从内容看，
要以“倡导绿色生活，共建美好家园”为主题，同时结合材料内容体现对环境保护的“认识与思
考”，并且针对如何“倡导绿色生活，共建美好家园”提出希望与建议，并面向全体市民提出具
体的措施和做法。
3.价值判断限制。健康生活，绿色家园，和谐社会，需要所有人共同营造。倡导低碳生活，
建设绿色家园，是人民的迫切愿望，也是城市发展的正确方向。
4.思维限制。环境保护与社会发展之间存在着矛盾，要想处理好这个矛盾就需要理智地分
析利弊，可以对目前全球环境问题发表一些属于自己的观点和看法，但要明确，环境保护与经
济发展应该是并驾齐驱的。没有经济的发展，环境保护就无法实施；而若只顾经济发展，不注
意环保，对人类来说无疑是一种自杀行为。写作时要注意理性辩证地发表看法。
5.文体限制。从文体看，要求写倡议书，因此所写文章必须符合倡议书的格式要求。如：
标题可以为“关于……的倡议书”；下面第一行为称呼语，要顶格写；第二行空两格写正文；结
尾要有倡议人的署名和日期。开放性
1. 文章的侧重点是开放的。可以侧重个人的具体做法：呼吁市民
像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，倡导
绿色的发展方式和生活方式。可以侧重个人行为在环境保护方面的示
范引领作用，呼吁更多的市民参与环保，从而在全社会形成环保思想
和意识。也可以写个人积极的环保行动在国家层面上的意义，生态兴
则文明兴，生态衰则文明衰，经济发展与环境保护并行，良好生态环
境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉。
2. 联想和思考是开放的。考生写作应基于材料中“倡导绿色生活，
共建美好家园”这一主题，但可以大胆想象，如在倡议内容之外的部分
加入对过去、对未来的想象，也可以设想不保护地球的恶果，从而更
有效地激起人们的环保意识。在这样的背景下，提出的倡议才更有价
值和影响。立意提示
题目包含三则材料，材料一着眼于个人，可以从多年坚持环保行为、
动员他人参与环保、向全社会宣传环保等角度立意；
材料二着眼于社会，可以从参与环保人人有责、增强公民意识勇敢举
报破坏环保行为、破坏环境者必受惩处等角度立意；
材料三着眼于国家，可以从中国勇于担责加大环保力度、转变经济方
式与环保并行、中国环保业绩受世界肯定等角度立意。
由于题目明确要求以“倡导绿色生活，共建美好家园”为主题，那么上
述立意都必须归拢到这一主题之下。也就是说，不管是个人努力、全社会
参与，还是国家行为；不管是积极主动保护环境，还是跟破坏环保的行为
作斗争，都是为“倡导绿色生活，共建美好家园”作贡献。
这应是文章的基本立意，具体作文时则不妨以小见人，选取具体可感
的角度表现这一相对较“大”的主题。参考立意 切题立意：
1. 你我同行，共筑绿色家园。
2. 同住地球村，共筑绿色城。
3. 倡绿色生活，创美好未来。
4. 倡和谐社会，谋绿色发展。
5. 共心协力，让春风拂绿大地。
6. 唯留青山常在，方延盛世万载。
……偏题立意：
1. 写有树、有草、有绿的环境优美生活，以此立
意作文。（立意太过宽泛）
2. 写低碳生活、创建资源节约型社会等。（立意
平庸，没有深度）
3. 一味对破坏环境者口诛笔伐。（不符合写作重
点——“倡议”）
4. 绿色在身边。（没有倡议的成分）
5. 美好家园，你我共建共享。（远离主旨，针对
性不强，美好和绿色是交叉概念，不是相等概念）二、阅卷标准
一类文（52——60分）：
能够准确整体把握材料的含意，观点明确，思路清晰，材料丰富，文
体特征鲜明，表达优美，卷面美观。
二类文（43——51分）：
能基本把握材料的含意，观点较明确，思路较清晰，材料充实，表达
流畅，卷面工整。
三类文（36——42分）：
能基本把握材料的含意，观点较明确，思路一般，材料较充实，表达
较流畅，卷面较工整。
四类文（26——35分）：
所谈内容与材料没有必然的关系。
五类文（25分以下）：
与材料毫无关系，内容混杂，不知所云，语言文字表达能力差或抄袭。三、关于作文的其他项评定
（一）扣分项评定
出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完3分为止；标点符号
出现3处以上错误的酌情扣分；不足字数者，每少50字扣1分；无标题扣2
分。
（二）残篇评定
1．400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（少50个字扣1分）
2．400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。
3．200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。
4．只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。
5．只写标题的，给1分或2分，不评0分。
6．完全空白的，评0分。
保护野生动物的倡议书
全县人民：
野生动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人
类的宝贵资源。我国是一个野生动物资源丰富的国家，但是，这些年来许多种野
生动物濒临灭绝，为了保护野生动物，创造人与动物和谐相处的美好家园，我倡
议：
1.关爱野生动物，保护森林。
2.做一名保护野生动物的积极宣传者。
3.提倡不食野生动物。
4.劝说、阻止伤害野生动物的人和事。
朋友们，让我们大家行动起来，从我做起，从现在做起，大家共同保护野生
动物。
倡议人：张伟
2019年8月24日
一、标题
二、 称呼
三、正文
四、结尾
五、落款
思考：怎么写倡议书？践行楷模精神，其中必定有我
——XXXXX倡议书
亲爱的同学们：（称谓，顶格写）
你们好！（问候语，空两格）
在新中国建国70周年华诞之际，国家领导人亲自为英雄楷模代表颁发荣誉
勋章。这一举动振奋人心，也燃起了人们学习英雄和楷模的热潮。（倡议背景事
件）
英雄楷模是祖国的骄傲，是民族的脊梁，他们为了祖国的繁荣富强，为了
人民的富裕幸福，为了社会的和谐发展燃烧青春，奉献自我。他们用实际行动告
诉我们，只要有一种精神在激励，只要有一种信仰在坚持，平凡也能造就伟大，
他们身上这种精神值得我们永远学习。（倡议依据意义）
作为新时代的学生，在此，我特向大家发出倡议：争做新时代青年，践行
楷模精神。（发出倡议）
倡议书我们要践行楷模爱国奉献的精神。
爱国是一种让我们战胜挫折困难的信仰，一种让我们立足本职
工作的力量。核物理专家于敏，秉承精忠报国，默默耕耘。原子弹
研制成功，让中华民族肩膀硬朗起来。我们也要将我们的人生追求
和祖国的发展需要结合起来，为国家的发展奉献青春。（倡议具体
内容、倡议要求）
同学们，热爱祖国才能勇敢担当，志存高远才能斗志无穷。让
我们在心中埋下热爱国家的种子，把自己的理想同祖国的前途、把
自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，努力学习，天天向上，
践行楷模精神，勇敢担负起国家富强、民族复兴的重任！（倡议决
心、希望）
德润中学艾中华
2019年×月×日
（落款人、时间）关于“绿色家园，你我共建共享”的倡议书
亲爱的广大市民朋友：
有位哲人曾经说过：“自然赋予了我们意志，我们也应追寻自然的意
志。”我不知道自然的意志是什么，但既然自然赐予了我们生命，保护她
不是我们的责任吗？蓝色的地球是我们人类生生不息的载体。古人几千年
的人类文明进程没有牺牲地球的蓝色，但是近三百年的现代文明却使我们
蓝色的地球日渐披黄蒙黑，黯然失色。
由于人类对物质的追求过于贪婪，直接导致碳排放不断攀升，生态系
统恶化，自然灾害频发，水资源供需不稳，海平面上升，农牧业生产受创，
莫名的瘟疫席卷全球，人类正在一步步走向更加可怕的未来！
拯救未来要靠人类的良知和自觉，摒弃奢华的高消费方式，实行集约
型经济和生活模式。倡导低能耗、低污染、低排放、可持续发展的绿色经
济，实现人与自然和谐相处的生态文明。 在此，我们向全体市民发出倡议：
一、强化意识，争做建设绿色家园的宣传者。
城市是我们的家园，我们是城市的主人，是建设者和管理者，也是受益
者和享有者。我们要提升“倡导绿色生活，共建美丽家园”的意识，加强宣
传，大力营造“爱护环境、人人有责，美丽家园、人人共享”的良好氛围。
二、身体力行，争做建设绿色家园的实践者。
温馨家园，需要你我精心呵护；和谐家园，需要你我共同创建。广大市
民要自觉践行绿色环保理念，告别陈规陋习。不乱堆乱放、乱倒垃圾，不随
地吐痰、乱扔果皮纸屑，自觉爱护花草树木和绿地，搞好责任区域环境卫生，
切实养成良好的卫生习惯和文明的生活方式。
三、示范带动，争做建设绿色家园的先行者。
广大党员干部是建设美好家园的先行者，是抵制不良现象、优化美化环
境的“监督员”，是坚持以身作则、倡导绿色低碳环保生活方式的“示范员
”，要用良好的公德风尚影响身边人。广大团员青年是建设美好家园的志愿
者，是建设绿色家园的生力军，要用自己的文明行为感染身边人。 四、广泛参与，争做建设绿色家园的推动者。
“城市是我家，环保靠大家”，作为一名市民，我们有责任、有义务通过自己的
文明行为，为城市增添亮色。我们要牢固树立“城市是我家，环保靠大家”的主人
翁意识，坚持“重在建设、贵在坚持、注重实效”的原则，从小事做起、从点滴做
起、从身边做起，勇于承责、立足本职、扎实工作，倡树文明新风、养成良好习惯、
共建绿色家园。
朋友们，合拱之木必从朽枝开始坏死，滔滔江河必从细流开始枯干，当生命赖
以生存的最基本要素发生改变和危机时，正是人类自身遭遇危机的开始。我们若不
能防微杜渐，会给子孙带来灭顶之灾。面对这样的忧患和危机，我们责无旁贷，让
你我都行动起来，全力推行节能减排，合理利用资源，控制气候变化，保护好环境，
为我们的家园和子孙的福祉努力不止！
环境保护，功在当代，利在千秋。我们今天的行动，既能提高我们自己的生活
品质和生存质量；更能为子孙后代留更多的青山、绿水和新鲜空气。蓝天，将见证
我们的行动；历史，将记录我们贡献！
道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。倡导绿色生活，共建美好家园。让我
们共同行动起来！
本市某中学全体学生
2020年3月25日 整体上能完成800字的写作。卷面较整洁，字迹清楚。结构
基本清楚。
存在问题：
( 一）对倡议书文体视而不见，写成演讲辞和书信。
（二）内容单薄，思想肤浅。许多同学只停留在作文材料
的复叙，思想幼稚，沒有自己的独立思考，认识浅薄。
（三）文章思路缺少逻辑性，关联性差。
作文评卷报告“倡议书”文体写作指导
倡议书指的是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员
共同去做某事的书面文章。它作为日常应用写作中的一种常用文体，在现实社会中
有着比较广泛的使用，如“节约用水倡议书”。
倡议书的结构
倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
(一)标题
倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书
”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学
界利用的倡议书”。
(二)称呼
一般顶格写在第二行开头。
倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：
”、“广大的妇女同胞们：”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。 倡议书”文体写作指导
(三)正文
一般在第三行空两格写正文。倡议书的内容需包括以下一些方面：
1. 写倡议书的背景原因和目的
倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背
景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不
清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。
2. 写明倡议的具体内容和要求
这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具
体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。
倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。
(四)结尾
结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或
祝愿的话。
(五)落款
落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。
“倡议书”在写法上有如下要求：在正文部分要写清发倡议的根据，原因和目的，否则响
应者无所适从，会造成盲目的行动。在结尾要写上倡议者的希望和建议，最后是署名和日期。倡议书”文体写作指导
倡议书的特点
1、广泛的群众性倡议书不是对某个人或某一小集体而发的，它的受众
往往是广大群众，或是部门的所有人，或是一个地区的所有人，甚至是全
国人民。所以，其对象十分广泛。广泛的群众性是倡议书的根本特征。
2、响应者的不确定性倡议书的对象范围往往是不确定的，即便是在文
中明确了倡议的具体对象，但实际上，有关人员可以表示响应，也可以不
表示响应，它本身不具有很强的约束力。即便是与此无关的别的群众团体，
也可以有所响应。
3、倡议书的公开性倡议书就是一种广而告之的书信。它是要让广大的
人民群众知道了解，从而激起更多的人人响应，以期在最大的范围内引起
共鸣。倡议书式高考作文示例
莫使医者饮冰寒——倡议书修改后范文
根据以下材料，完成作文。（60 分）
材料一：杨文医生还尸骨未寒，1 月 20 日，北京朝阳医院眼科发生伤医事件，多名医生被砍
伤，其中陶勇医生受伤最为严重，后脑勺、胳膊多处被砍伤，左手被砍断，他将再也无法拿起手术
刀。
材料二：2003 年感动中国人物钟南山院士在当年抗击非典的战役中是最早提出质疑的权威专
家，参与 并领导了整个抗击非典疫情的工作。17 年后，武汉发现新型冠状病毒感染疫情，他号召
群众“没有特殊情 况不要去武汉”，可是 84 岁高龄的他毅然前往疫情一线。
材料三：“新型冠状病毒”来势汹汹，北大一院呼吸科主任王广发被隔离，武汉前线医务人员
被感染……
材料四：同济医院第二批志愿者报名已经满员，一封报名加入治疗病毒性肺炎治疗活动的申
请书中写 道：“不计报酬，无论生死！”
材料五：1 月 21 日，《人民日报》在《他们医治我们，我们守护他们》中发表评论：“是他
们，以仁心仁术在我们与疾病之间筑起了一堵墙，以担当、付出、坚守载起了无数人的希望。”
在这疫情严峻的特殊时期，请你结合材料内容，面向全体社会成员写一篇倡议书，倡导大家感
恩、信赖、呵护医务工作者，体现你的认识与思考，并发出呼吁，提出希望。
要求：自拟标题，自选角度，确定 立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于
800 字。莫使医者饮寒冰
——关于“感恩、信赖、呵护医务工作者”的倡议书
全体社会成员：
伤医事件未平，疫情来势汹汹，大难之下，无数医务工作者顶风冒雨，白衣为障隔病患，
仁心仁术回春天，不计酬，不畏死，这是医者的高度，也是人性的闪耀。
“我把光明捧在手中，照亮每一个人的脸庞。”此为杏林悬壶之语。然而，自开年以来，
噩耗接踵而至：杨文医生被病人家属割喉而死、陶勇医生被重刀砍伤……震惊之下，难免慨
然， 无理伤医的背后，是情绪的无端发泄，是漠视的法律法规，更是缺少一颗感恩与呵护的
心，未 献给这群救死扶伤的可爱的人们。
且看前线，病毒肆虐，摧枯拉朽，是无数白衣战士，奋而逆行，齐往筑防。可也不断有
“北 大呼吸科主任被隔离”、“前线医务被感染”的难讯传来，时况已艰，我们面对自己，
以及坚勇 无惧的医务人员应如何表现？对此，我向大家提出如下倡议：
一、感恩医护人员。
春风化雨润无声，养灵生花不曾言。不必说专家钟南山守护苍生，毅然奔赴一线的硬朗
与 宽厚；不必说护士单霞剪断青丝，只为便于救人的决绝与坚定；不必说汶川人佘莎“乌鸦
反哺”， 忘我进献力量的坚持与奋勇。“挟一往无前之志，具百折不回之气”，地不分南北，
八方支援； 年无分老幼，共克时艰。他们曾是同你我一样的普通人，在这一刻，他们是用双
肩担起千万重 担，用手臂支撑安康家园的战士。“不计报酬，无论生死”，感恩每一位医护
人员吧！唯有感恩， 可堪回报；唯有感恩，才不负所托。 二、信赖医护人员。
“身着白衣，心有锦缎。”华夏泱泱，人才历历。细究其名，有其功煊赫，成就
超前的病毒学家李兰娟；有目光敏锐，敢为人先的“疫情吹哨人”李文亮；有冲锋
陷阵，优化方案的中 医学家仝小林。在病毒面前，医护人员的严苛流程与有效研发，
是利器，更是阴翳之中，撕开熔铁的日月。信赖每一位医护人员吧！怀有信赖，给
予他们更强的后盾；怀有信赖，给予他们拼搏的动力。
三、呵护医护人员。
“是他们，以仁心仁术在我们与疾病之间筑起一堵墙，以担当，付出，坚守载起
了希望。”诚如《人民日报》所说，历史的灰烬之处必有余温。伤医事件不再有，
护医之心因此高筑。医护人员以身为柱支大局，我们更应以力所能及之力呵护他们，
如此才能形成良好社会循坏。
沼泽处，终将有花如许。“使抱薪者不冻毙于风雪”，万望千万人同心戮力，
共同感恩、信赖、呵护伟大的医务工作者！
倡议人：一名高中生
X 年 X 月 X 日怀感恩之道，护医者仁心
——感恩、信赖、呵护医者倡议书
广大市民朋友们：
你们好！庚子伊始，新冠肆虐。一件件白大褂，一顶顶护士帽，一句句坚定誓言，他们
与死神作战，他们用仁心仁术在人类与疾病之间筑起一道屏障，为人类带来光明与希望。他
们就是最美“逆行者”——广大医务工作者。因此，我们更应以感恩之心，信赖、守护医者。
医者仁心，展现天下大爱。“哪有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服，学者
前 辈的样子，救治病人，和死神抢人罢了。”是啊，他们本是平凡之人，可一旦从医，一旦
身披 白大褂，他们肩上就有了一种治病救人的责任，一种救死扶伤的使命。疫情当头，多少
医者临 危受命，驰援武汉；多少医者不惧病毒，迎难而上；多少医者无私奉献，承载希望。
他们身上展现的大爱让人不禁为之动容，为之敬佩。他们医治我们，我们也理应守护他们。
在此，我提出以下倡议：
第一，心怀感恩，守护医者。 仁心仁术，悬壶济世。“凡为医者，遇有请召，不择高下
远近必赴。”只要是医生，凡是有 人请求，不管有多远都一定会去救人。疫情蔓延，是他们，
日夜救援，不计疲倦；新春佳节， 是他们，远离家乡，驰援一线；病毒肆虐，是他们，默默
无闻，妙手回春。他们如同定海神针， 让成千上万中国人看到了战胜病毒的希望。因此，我
们更应该对医务工作者心怀感恩，守护支持。 第二，心怀信赖，支持医者。
胡秉言写道：“医德医术高尚，病人痛苦心装。”无论是请战书上“不计报酬，不计生
死” 的铮铮诺言，还是钟南山院士“我的动力来自疾病对人的生命的威胁”的慷慨陈词；无
论是花甲之年仍主动请缨驰援武汉的郑杨医生，还是身患渐冻症仍坚守一线的张定宇院长，
他们都在诠释着医者“为天地立心，为民请命”的高尚医德。医者站立的地方，便是最坚实
的阵地，我 们要相信医者，支持医者，勿要轻信流言。
第三，心怀敬佩，尊重医者。
医者永远将人民群众的生命健康置于首位，并为之全力以赴。然而，当今社会，医患矛
盾不断升级，医闹事件频繁发生。部分市民就医时不尊重医生，治疗结果若不如意便将矛头
对准医务人员，动辄非打即骂，更有甚者，竟举起手中的凶器杀害医生。杨文医生惨遭毒手
尸骨未 寒，眼科医生陶勇又因患者闹事而受伤……试想，若医闹成为一种常态，将来还会有
多少青年 愿意走上从医道路救死扶伤？所以，请广大市民对医者持以多一分尊重，多一分理
解，少一分 暴躁，少一分伤害，莫让医者寒了心。
医者有仁心，慈悲济世人。怀揣白衣天使的理想，责任勇扛于肩，心似莲花开放，只为
救死扶伤。市民朋友们，让我们怀感恩、信赖、敬佩之心，守护医者，以诚挚的心呵护这群
最美 “逆行者”！
倡议人：一名新时代高中生
2020 年 3 月 18 日倡议书式高考作文示例
阅读下面的材料，根据要求写作。
现在有一个很奇怪的现象：睡前抖音熬半宿，早上头条看世界。全家微信学养生，好友
全刷拼多多。小视频用户调查显示，抖音上的用户百分之九十都在二十四岁以下，这个年纪
或在读书或刚刚进入社会、进入职场。为什么不断刷小视频？因为你在猎奇，你总在等待着，
还有更新鲜的事物呈现在你的面前。
刷多了小视频之后，我们会形成一种惯性：没有耐心和精力去读一本书，没有精力去思
考某一件事情。我们每个人的时间和精力都是有限的，如果只是选择靠这些软件去虚度时光，
那我们就没有更多的时间去提升自己了。
尼尔·波兹曼曾言：“一切公众话语日渐以娱乐方式出现，其结果是我们成了一个娱乐至
死的物种。”
读了以上材料，你有哪些认识和感想？请结合材料内容，面向全班同学写一则倡议书，
体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。解题
这道作文题是时评类作文题的变体。阐述当前一
个热点现象，从而引发考生的思考。许多青年在最应
该选择奋斗的时候，选择了网络娱乐，导致自身丧失
了奋斗的能力。题目的任务是写倡议书，所倡议的内
容就是解决问题的方法。因此，倡议的内容是评判作
文高下的一个重要标准。如果考生能够由个人的成长
发展、个人的精神物质需求，上升到社会主义核心价
值观的构建和国家、民族的前途未来等，文章就有了
高度和深度。切题立意：
1. 莫让娱乐成为生活习惯。
2. 何惧人生无路，只畏心陷娱乐。
3. 在娱乐洪流中坚守本我。
4. 关于重拾少年意气的倡议书。
5. 青年风华正茂时，读书惜时擎壮志。
6. 抛浮躁娱乐之风，扬静以修身之气。
7. 热血报国当少年，学习奋斗正当时。珍惜精力，为梦拼搏
——关于珍惜和规划时间的倡议书
亲爱的同学们：
大家好！子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”每个人的时间与精力都是有限的，
而对于高三阶段的我们来讲，时间则显得更为宝贵。然而，部分同学依然难以抵御
抖音等网络小视频的诱惑，在网络上耗费大量时间。时光不容虚度，生命岂可空耗
？我们应当珍惜有限的时间与精力，为梦想而搏。为此，我向同学们发出以下倡议：
珍惜时光，不断提升自己。
刷多了小视频之后，我们会形成一种惯性：没有耐心去读书，没有精力去思考。
如果我们只是选择靠这些软件去虚度时光，那就没有更多的时间去提升自己。2018
年度感动中国栏目中所介绍的程开甲院士在生命历程中不放过每一个提升自己的机
会，努力学习专业知识，经常挑灯夜读，后来投身大漠，为祖国的崛起提供战略保
障。即便已年过六旬，他依然坚持钻研，努力提升自己。“戈壁寒暑成大器，于无
声处起惊雷。”同学们，身负国家未来与希望的我们难道不应该向程老前辈学习，
提升自我，完善自我，为国家奉献一份力量吗？我们一定要拒绝手机网络的诱惑，
珍惜现在的时光，不断提升自己。 静下心来，积蓄成长力量。
尼尔·波兹曼曾言：“一切公众话语日渐以娱乐方式出现，其结果是我们成了一个娱乐至
死的物种。”无数的事例证明，唯有耐下心来负重前行，才能有所成就，不负自己。同学们，
对于尚未真正成熟的我们而言，外面的世界广阔而神秘，我们的心中也充满着好奇。但了解
外界的前提是拥有辨别能力，不被外面的世界所裹挟。同学们，现在的我们正应该沉下心来，
为成长积蓄力量。百二秦关终属楚，三千越甲可吞吴。曾有人卧薪尝胆，终功成名遂；曾有
人凿壁借光，终金榜题名；曾有人忍辱胯下，终名震一方。
为梦而搏，规划学习时间。
孟子论治国时曾说：“入则无法家弼士，出则无敌国外患者，国恒亡。”信息化、现代
化高度发达的今天，大量的娱乐信息如潮水般涌来，我们若无节制、无目的地耗费生命浏览
这些信息，则无异于慢性自杀。正处于人生关键时期的我们，应当有一种忧患意识。合理规
划自己的学习时间与娱乐方式，养成良好作息习惯，在人生的关键点上打出漂亮的一仗，不
要让日后的自己心怀懊悔。明天的你一定会感谢现在努力的自己。同学们，让我们从现在开
始为梦而搏，为自己而奋斗吧！
尼采曾说：“谁终将声震人间，必长久深自缄默。”同学们，我倡议大家合理规划自己
的时间与精力，摒弃无节制的娱乐。相信我们终有一天会胸中有丘壑，勒马震山河。
倡议人：× ×
2020年3月26日倡议书式高考作文示例
阅读下面的材料，根据要求写作。
“赠人玫瑰，手有余香。”志愿服务，是新时期弘扬雷锋精神、书写雷锋故事的
重要载体，是社会主义核心价值观落细、落小、落实的体现。新时代领路人给志愿者
的回信中强调，志愿者要“弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，坚持与祖国同
行、为人民奉献，以青春梦想、用实际行动为实现中国梦作出新的更大贡献”。截至
目前，我国已实现31个省区市志愿服务组织区域全覆盖，覆盖志愿者超过1亿人。1亿
多平民英雄在志愿领域一砖一瓦的搭建过程，就是传递爱心、奉献自我的过程；就是
呵护良知美德、光大核心价值观的过程；就是构筑公序良俗、守护主流价值的过程；
就是推动社会进步、实现中国梦的过程。
请结合材料内容，面向本校师生写一篇倡议书，倡导大家弘扬志愿精神，积极参
与到志愿者行列中来，体现你的认识与思考，并发出呼吁，提出希望。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信
息；不少于800字。解题
这是一道应用文体+任务驱动型材料作文题，系仿照2019年
全国卷I命制。着重考查考生对新时期志愿精神的认识和思考，
引领当代青年大力弘扬志愿精神，积极参与志愿行动，做新时
代有为青年。试题关注社会热点现象，切合当今时代特点，在
考查考生写作能力的同时，也落实了“立德树人”的基本要求。
倡议书的基本格式，一般包括标题、称呼、正文、结尾、
和落款五部分。作为考场作文，标题不能只简单写成“倡议书
”，可以正常写出作文题目，然后以副标题的形式写出“弘扬
志愿精神倡议书”。正文可以写发起倡议的背景和原因、必要
性、意义和价值等内容，可写明倡议的具体内容和要求。结尾
处要表达出倡议者的决心和希望，或者写出某种建议等。参考立意
1. 以青春之名，展志愿风采。
2. 以志愿精神托举中国梦想。
3. 弘扬志愿精神，彰显时代担当。
4. 携志愿精神，与时代同行。
5. 秉志愿精神，谱时代华章。
6. 让志愿精神点亮未来。
7. 志愿之路，你我同行。
8. 弘扬志愿精神，建设美丽中国。
9. 志愿精神照亮逐梦征程。力做志愿者，共圆中国梦
——弘扬志愿精神倡议书
（句式整齐，观点明确）
尊敬的老师、亲爱的同学们：
志愿者只是一个简单的名字，却蕴含着不同寻常的意义。他们用自己微小的善意
感动着我们，用自己微弱的力量助力着国家的发展。而作为新时代圆梦人的我们，更
应该向他们学习。力做志愿者，共圆中国梦。（开宗明义，开篇点题。）
力做志愿者，提升自我价值。（分论点一。阐释力做志愿者的意义。）
鲁迅先生曾经说过：“将血一滴滴滴在别人身上，虽自觉渐渐消瘦，也以为快活。
”虽然志愿者不需向鲁迅先生那样牺牲自己的生命，但我们仍需有奉献友爱、互助进
步的精神。就像郭明义一样，他努力奋斗，顽强拼搏，只为多资助一个贫困学子。他
捐的每一个硬币、每一滴血都滚烫火热。他越平凡就越发不凡；越简单，越显得不简
单。正是他简单又坚定的志愿精神帮助了许多被贫困困扰的学生，同时也提升了自身
的价值。人生的长短用时间计算，人生的价值用贡献衡量。我们应该弘扬志愿精神，
提升自我价值。（论证分论点一。引用鲁迅名言，举郭明义事例。） 力做志愿者，推动社会进步。（分论点二。阐释力做志愿
者的意义。与分论点一句式保持一致。）
“来的时候我们许下诺言，走的时候不要留下遗憾。”南
京工业大学研究生志愿者毅然走进大山，向孩子们讲述大山以
外的世界。他们的行动向社会各界展示了青春的另一种演绎方
式，激励了更多青年人了解志愿服务，践行志愿精神，争当志
愿者。还有许多志愿服务“润物细无声”：打造阡陌学堂在线
支教平台，邀请各行各业精英在线支教；创办宝贝回家志愿者
协会，帮助宝贝们回家；在城市与农村参与社会治理，共创文
明新风……志愿者们用他们的实际行动，照亮了他人和世界，推
动着社会的不断前行。（论证分论点二。举南京工业大学研究
生的例子来论证。） 力做志愿者，助力国家前行。（分论点三。阐释力做志愿者
的意义。与分论点一、二构成排比。）
正如材料所说：“赠人玫瑰，手有余香。”这句简单的话
却也是中国梦内涵的一部分，而在国家身后，也有许多以玫瑰
赠予祖国之人。就像两弹一星功勋人物程开甲扎根戈壁大漠，
无私奉献；黄旭华为研制核潜艇，甘做隐姓埋名人30年，“水
下长征”无怨无悔；还有黄大年也加入献身者的滚滚洪流中，
为我国科研做出贡献……他们不也是为国为党，为社会，为人民
的志愿者吗？（论证分论点三。引述材料，列举程开甲、黄旭
华、黄大年等事例，此处事例有待商榷，但能回扣到“志愿者
”话题上亦实属不易。） 老师们、同学们，我们是新时代的圆梦人。让我
们用自己的一份力量，书写新时代的雷锋精神，书写
新时代的雷锋故事。为实现中国梦，有一份热，发一
份光。力做志愿者，共圆中国梦。（总结全文，重申
观点，照应题目及上文。）
倡议人：XXX
2019年10月
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