人教版六年级数学上册 圆的面积课件

1、掌握圆面积公式的推导过程； 2、用公式解简单的应用题，能正确计 算。 教学目标： o d r 复习圆的有关概念 复习面积概念 长方形所占平面的大小叫做长方形的面积。 有关直边形面积的计算 S = a 2 S = ab S = ah S = (a+b)h÷2S = ah÷2 圆所占平面的大小叫做圆的面积。 上一页 下一页 主页 长 宽 圆的半径为r，你能 算出圆的面积吗？ ＝ｒ ＝∏r 因为：长方形的面积＝ 长 × 宽 ‖ 圆的面积 ‖ πr ‖ r所以： ＝ × 算一算： d=4米 1.求出下列圆的面积： r=3分米 r=10厘米 圆形草坪的直径是20米，它的 面积是多少平方米？  3.14× 102 ＝3.14×100 ＝314 (㎡) 20÷2=10(m ) 答：它的面积是314平方米。 练习 一、填空： 将一个圆分成若干等份，剪 开后，拼成一个近似的长方 形，这个长方形的长相当于 圆的（ ），宽 相当于圆的（ ）。 周长的一半 半径 二、填表： 半 径 （厘米） 直 径 （厘米） 周 长 （厘米） 面 积 （厘米2） 3 10 25.12 半 径 （厘米） 直 径 （厘米） 周 长 （厘米） 面 积 （厘米2） 3 10 25.12 6 18.84 28.26 5 31.4 78.5 4 8 50.24 草地上用绳子栓着一只羊，绳子长 6米，接头处忽略不计，这只羊能吃到 多大面积的草？ 说一说 • 通过这节课的学习，咱们都学会了哪些知 识？ • 现在，老师通过大屏幕把咱们推导圆的面 积计算公式的过程再给大家演示一下，哪 位同学愿意帮助老师来做一下解说？