有关新型冠状病毒的高考复习课件

新型冠状病毒 农历2019岁末，临近春节，武汉出现不明原因 肺炎，并出现死亡病例和传染现象，中国政府 及早采取防治措施，疫情得到有效防控。科学 家检测发现这场肺炎是由一种新型“冠状病毒 ”引起，2002年中国的SARS疫情和2012年的 中东MERS疫情也都是由冠状病毒引起。        可以预见，冠状病毒会再次成为生物学考查的热点素材，我们收集了 相关资料，结合高中生物学作了一些分析，并改编了一些试题，与大家分 享交流 一：冠状病毒的结构 1.遗传物质是____，是____链结构，相对于 双链DNA更易______。 2.外有包膜，这与HIV相同，侵入细胞时病毒 包膜与细胞膜发生整合，病毒核心进入细胞。 3.包膜上有多种糖蛋白，可以起到______介导 吸附与膜融合、作为抗原等作用。 RNA 单 突变 识别 【例题】下列关于冠状病毒的叙述，不正确的是（   ） A．各种抗菌素对它都没有杀伤作用 B．它是一类分子生物，有蛋白质和RNA构成 C．它只有侵入人体活细胞内才具有生命活动 D．将冠状病毒的核酸彻底水解后，可得到5种碱基、 1种五碳糖、一种磷酸 【答案】D 二：冠状病毒的侵入与释放 冠状病毒侵入宿主细胞通过两种可能途径，一种是 受体介导的_______途径，体现细胞膜的_____性、 需要消耗_______；另一种是膜融合途径，即病毒 包膜直接与细胞膜融合，将病毒基因组注入到细胞 质内,冠状病毒包膜和细胞膜都是以_________为 基本支架。 新型冠状病毒增殖后通过高尔基体形成______运 输到达宿主细胞膜处，再以___方式释放到细胞外 内吞 流动 能量 磷脂双分子层 囊泡 胞吐 【例题】冠状病毒是一种包膜病毒，与噬菌体侵染 细菌的机制有所不同，病毒进入人体细胞的方式通 常为（ ） A．被动扩散运输 B．经离子通道注入 C．胞吞或膜融合 D．诱导宿主细胞膜裂解 【答案】C 三：冠状病毒的表达 以病毒基因组____为模板表达病毒RNA聚合酶的 过程即基因表达中的____过程。然后在此酶的参 与下，合成负链亚基因组RNA，即合成与正链 RNA互补的RNA，此处会发生_________之间的 互补配对。再然后，以________为模板，转录正 链RNA翻译产生病毒的各蛋白，以及再合成互补 的基因组正链RNA。最后，产生的基因组正链 RNA与各蛋白组装成新的病毒。特别要理解，实 现基因组正链RNA的复制，需要以负链RNA为中 介。与HIV进行比较，HIV属于逆转录病毒，冠状 病毒则不是逆转录病毒，它属于________病毒。 RNA 翻译 RNA与RNA 负链RNA RNA复制 【例题】冠状病毒为单股正链RNA病毒，用 （+）RNA表示。下图表示冠状病毒的增殖和表达。 相关说法错误的是（   ） A．冠状病毒属于RNA病毒，体内含有逆转录酶 B．病毒RNA复制时需要的酶在宿主细胞内合成 C．病毒RNA可直接作为翻译的模板 D．病毒RNA复制时遵循碱基互补配对原则 【答案】A 四：冠状病毒的免疫        病毒会侵入细胞，形成靶细胞，需要通过 _______把靶细胞裂解，释放抗原，再通过 _______产生的抗体清除。在冠状病毒这种突发疫 情爆发的情况下，“血清疗法”也需关注。血清治 疗是指将康复者的血清输入患病者的体内，从而使 患者产生__________，实现康复。 细胞免疫 体液免疫 病毒抗体 【例题】2020年初，武汉出现不明原因肺炎，经检测发 现这场肺炎是由一种新型冠状病毒引起。请回答下列样 问题： (1)新型冠状病毒侵入人体内，首先要突破保卫人体的第 一道防线和第二道防线，这两道防线人人都有，也不针 对某一类特定病原体，因此叫做______免疫。 (2)新型冠状病毒侵入人体后寄生在宿主细胞中，_____ 能识别被寄生的寄主细胞，并与之密切接触，使其裂解 死亡；新型冠状病毒被释放出来，而后会被_____(填“ 细胞”或“体液”）免疫产生的_____所凝集，使之失 去侵染能力，最后被吞噬细胞吞噬消化。 (3)当同种抗原第二次入侵人体时，_______会迅速增殖 分化形成浆细胞，进而产生更快更强的免疫效应。 【答案】(1)非特异性   (2) 效应T细胞    体液    抗体    (3) 记忆细胞 五：冠状病毒的检测 冠状病毒的检测方法：  （1）RNA检测，即检测病毒的遗传物质RNA；要 用到PCR技术，当然需要先对RNA进行逆转录得 到对应的________。 （2）特异性抗原N蛋白检测，即检测病毒表面的 一种糖蛋白； （3）特异性抗体检测，即检测感染者体内通过免 疫反应所产生的某种抗体。 cDNA 【例题】2020年初，武汉出现不明原因肺炎，经检测发现这 场肺炎是由一种新型冠状病毒引起。快速检测是否感染新型 冠状病毒一种方法称为间接免疫荧光法，即把受感染的细胞 固定在一个小玻片上，这个玻片上有冠状病毒，然后把病人 的血清滴在小玻片上，若血清中有跟这个病毒反应的抗体， 它俩就可以结合，然后滴上另外一种带有荧光的试剂，在荧 光显微镜下，玻片会有荧光显现。请回答以下问题： （1）新型冠状病毒是通过_____这一可遗传变异产生的新品 种。 （2）上述检测方法是利用了______杂交法 （3）如果病人血清中有跟这个病毒反应的抗体，说明病人体 内发生了_____免疫，通过_____细胞产生了特异性抗体。 （4）快速检测非典型肺炎时，在荧光显微镜下，玻片有荧光 显现，说明______。 【答案】基因突变   抗原-抗体  体液   浆    病人感 染了新型冠状病毒 六：冠状病毒的预防 目前仍没有预防新型冠状病毒的疫苗，现阶段最有效的方式 就是避免接触传染源。个人预防感染新型冠状病毒注意以下 五个方面： 一、勤洗手。包括在制备食品之前、期间和之后；咳嗽或打 喷嚏后；照护病人时；饭前便后；手脏时；在处理动物或动 物排泄物后，立刻用肥皂、含有酒精的洗手液和清水洗手。 二、主动防护。在自己咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾或袖口或 屈肘将口鼻完全遮住，并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾 箱内，并洗手（此处体现社会责任核心素养）。易感人群应 尽量避免去人群密集的公共场所，可佩戴口罩减少接触病原 风险。避免在未加防护情况下与病人密切接触，避免触摸其 眼、口、鼻。同时注意保持家庭和工作场所开窗通风，环境 清洁。 三、避免密切接触。尽量避免在未加防护情况下与养 殖或野生动物近距离接触；避免与生病的动物和变质 的肉接触；避免与生鲜市场里的流浪动物、垃圾废水 接触。 四、良好安全饮食习惯。将肉和蛋类彻底煮熟食用， 处理生食和熟食之间要洗手，切菜板及刀具要分开。 五、如果您是一位密切接触者，按照要求进行居家医 学观察，不用恐慌，不要上班，不要随便外出，做好 自我身体状况观察，定期接受相关部门随访，及时报 告、排查、整治。如实报告个人的情况是《传染病防 治法》要求的法定义务；不如实报告的，需承担法律 责任。（核心素养中的社会责任最重要的体现!） 【例题7】2020年初，武汉出现不明原因肺炎，经检 测发现这场肺炎是由一种新型冠状病毒引起。 （1）疫区的人们采取了以下措施，其中属于切断传 播途径的是_______。 ①隔离病人②使用一次性口罩、手套和防护服③接种 疫苗 ④用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消 毒 （2）武汉紧急启动封城措施，限制人员进出武汉， 对感染者进行隔离治疗。从预防传染病的角度来说， 这种措施属于 _______。 【答案】②④    控制传染源 关于新型冠状病毒的生物考点汇总 必修一 1.冠状病毒没有细胞结构，只能寄生于活细胞中。 这说明（细胞是生物体结构和功能的基本单位，生 命活动离不开细胞）。 冠状病毒需要依靠活细胞合成蛋白质，这说明（蛋 白质是生命活动的主要承担者）。 2.冠状病毒的遗传物质是单股正链RNA，它的基本 组成单位是（核糖核苷酸）。它可以被（吡罗红） 染液染色。 3.冠状病毒和细胞膜上的结合位点ACE2结合从而入 侵细胞说明细胞膜具有（进行信息交流）的功能， 也说明细胞膜（控制物质进出）的功能是相对的。 4.直接参与子代病毒在细胞内的组装过程的结构 有（核糖体，内质网，高尔基体，囊泡），提供 能量的细胞器是（线粒体）。这说明了各生物膜 （在结构和功能上紧密联系）。 5.子代病毒通过囊泡排出细胞说明生物膜具有的 结构特性是（一定的流动性）。 6.合成的RNA聚合酶只对病毒所需RNA的合成起 催化作用，说明酶具有（专一性）。病毒的遗传 物质进入细胞后可以在短时间内形成大量子代病 毒，说明酶具有（高效性）。 7.人体通过促使被病毒感染的细胞凋亡从而清楚 病毒，这说明细胞凋亡有利于（维持生物内部环 境稳定，抵御外界各种因素干扰）。细胞由于病 毒的增殖而裂解死亡（不属于）细胞凋亡。 必修二 8.冠状病毒的+RNA进入细胞后，首先翻译为RNA 聚合酶。这一过程需要的条件有（模板：冠状病毒 的+RNA，原料：氨基酸，能量，酶，tRNA， rRNA），进行的场所是（核糖体）。这说明+RNA 的作用最类似于人体的（mRNA）。 9.正链RNA上结合多个核糖体的意义是（少量正链 RNA可以迅速合成大量病毒所需的蛋白质）。 10.冠状病毒的增殖过程如图1所示，体现了中心法 则的哪些环节？用箭头表示： RNA → 蛋白质 ↑ 复制 ↓ 翻译 ←← 11.以+RNA为模板合成-RNA的过程所遵循的 碱基互补配对法则与中心法则中的（翻译）过 程相同。这一过程需要的条件有（模板：冠状 病毒的+RNA，原料：四种游离的核糖核苷酸， 能量，酶：RNA聚合酶）。 12.冠状病毒容易形成重组RNA而发生变异 这 属于（基因重组）。 13.冠状病毒相对DNA病毒更容易发生变异， 这是由于（RNA分子是单链，DNA分子具有双 螺旋的双链结构，因此RNA比DNA容易发生碱 基增添，替换和丢失）。 必修三 14.冠状病毒侵入人体后需要淋巴细胞和吞噬细胞消灭，淋巴 细胞和吞噬细胞直接生活的内环境主要是（血浆和淋巴）。 15.ACE2调节人体血量和血压的功能的过程如图2所示，这 一过程属于（反馈调节），血管紧张素Ⅱ促进肾上腺皮质分 泌醛固酮和小动脉收缩的调节方式是（体液调节）。通常情 况肺部细胞ACE2蛋白合成量不大，根本原因是（基因的选 择性表达）。中老年人的一些疾病会导致低钠血症或低血压， 据图分析中老年人易感染冠状病毒的原因是（低钠血症或低 血压会使血管紧张素Ⅰ增加，因此肺部细胞膜上能与冠状病 毒结合的ACE2分泌增加，故中老年人容易感染）。 16.冠状病毒主要通过呼吸道侵入人体。鼻腔中的黏膜和毛发 属于保卫人体的（第一道防线） 17.冠状病毒进入人体后，吞噬细胞可以对其进行识别和吞噬。 这属于（非特异性免疫），是人体的（第二道防线）。 18.冠状病毒病毒突破前两道防线后，引发人体特异性免疫反 应的物质称为（抗原），如冠状病毒病毒表面的蛋白质。 19.吞噬细胞对冠状病毒进行摄取和处理后，将抗原呈递给T 细胞。这说明吞噬细胞（既能参与特异性免疫，又能参与非 特异性免疫）。 冠状病毒会入侵肺细胞，要将其完全清除需要经过（细胞免 疫和体液免疫）过程。同时参与这两个过程的淋巴细胞是 （T细胞）。 20.肺细胞被冠状病毒感染后，效应T细胞与肺细胞密切接触， 使细胞裂解死亡。这（属于）细胞凋亡。 21.冠状病毒感染后，免疫系统对肺细胞的攻击引发肺炎。此 时可以通过适度使用（免疫抑制剂）对病人进行治疗以避免 肺部严重受损。 22.已被治愈的患者短期内不容易再次被冠状病毒感染，这是 由于他们体内产生了（记忆细胞），当再次接触冠状病毒抗 原时，可以迅速增殖分化为（浆细胞和效应T细胞）。