怎 样 描 述 力
小朋友和大人各自推门时,他们的力的作用效
果会一样吗? 为什么?
猜想: 力的作用效果可能和什么因素有关?
你能用生活中的实例来证明力的
三要素会影响力的作用效果吗?
一、力的三要素
力的大小能够影响力的作用效果。
同样大小的力作用在弹簧上
在排球运动中,二传手用力
向上托球,球就向上运动。
主攻手用力向下扣球,球就
改变运动方向,急速下落。
力的方向能够影响力的作用效果。
力的作用点也能够影响它的作用效果。
A
B
AB
归纳一:
影响力的作用效果的因素:
力的大小、方向和作用点。
物理学中,把它们称为力的三要素。
说明:
(1)力的三要素中有一个要素发生变化时,
力的作用效果就发生改变.
(2)只有两个力的三要素完全相同时,它们
的作用效果才相同.
二、力的单位
1.国际单位制中力的单位:牛顿
简称:牛,单位符号:N
(1)托起两个鸡蛋的力约为1N
(2)物理课本约为3N
(3)50kg的同学重500N
(4)一瓶矿泉水(600ml)重6N
三、力的示意图
用一根带箭头的线段表示力的三要素:
在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段,
在线段的末端画一个箭头表示力的方向,线段的
起点或终点表示力的作用点,在同一图中,力越
大,线段越长。同时标注出力的符号及大小。
用80N的力水平向右推桌子,用力
的示意图将这个力表示出来.
找到作用点
沿力的方向画一条线段
在线段末尾打上箭头
标上力的符号和大小
F=80N
1、画出木块受到桌面的支持力和
电灯所受到电线的拉力的示意图
F F
2、画出木块对桌面的压力的示意图
F
F
1.用100N的力提水桶
4.用300N的力向右上方拉小车
3.用150N的力按图钉
2.用200N的力向右推小车
F=100N F=200N
F=150N
F=300N
画出下面力的示意图
一、力的单位:牛顿,简称牛,符号N
二、力的三要素:
力的大小、方向和作用点
三、力的示意图:
在受力物体上画一条带箭头的线段,表
示物体在这个方向上所受的力。
小结
当堂掌握
1、下列不会影响力的作用效果的是( )
A、力的单位 B、力的大小
C、力的方向 D、力的作用点
2、小明用力向上提水时,他对水桶施加了一个提力,
同时水桶对小明的手也施加了一个拉力,那么这两个
力的三要素( )
A、完全相同
B、大小、方向相同,作用点不同
C、大小相同,方向和作用点都不同
D、作用点相同,大小和方向都不同
A
C
3、一辆正在运动的玩具汽车,如果向前推,它
会运动得更快,但若向后拉,它运动的速度就会
慢下来,这说明力的____ 能影响力的作用效
果。
方向
4、如图1所示,用扳手拧螺母时,若用同样大
的力在A点或B点拧,在_ _ __点更容易拧一
些,这表明力的作用效果与力的________有关。
B
作用点
2. 如图,钢条下端固定。现分别用不同的力去
推它,发生 A、B、C、D 四种形变,F1=F2=F3>F4
,则
(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的图
是____和_____。
(2)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的
图是_____和_____。
(3)能说明力的作用效果跟力的方向有关的图
是____和_____。
A D
AC
A B