快乐的舞步(上海版二下)
加入VIP免费下载

快乐的舞步(上海版二下)

ID:49671

大小:6.24 KB

页数:6页

时间:2020-12-18

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
【设计思路】   这节课是选自上海音乐出版社二年级第一学期第一单元第一课,主要教学内容是玩——快乐的舞步。学生可以通过学习不同的舞步感受音乐的魅力。有活泼欢快的;有优美抒情的等。学生尝试用舞蹈来了解音乐的风格、情绪的变化等。同时也是积极参与实践的一面,在实践中也增强了同学间的友谊。   但舞蹈对有些孩子来说是弱项,于是我设计了“化装舞会”,比比哪一组的合作最自信、最默契!结合主教材的内容,学生在学会基本动作的基础上,根据自己的能力编配组合,让学生在舞蹈的活动中愉快、自信地学习。因为自信才能学得更好!同时可以将一些学过的舞蹈进行交流。   【教学内容】   1.跳:美丽的金孔雀   2.玩:快乐的舞步   3.游:傣家情   【教学目标】   1.通过表演《美丽的孔雀》,使学生感受舞蹈给歌曲带来的魅力,从而激发学生了解傣族的风俗文化的兴趣,有表情地演唱歌曲《金孔雀轻轻跳》。   2.让学生在邀请舞伴的“化装舞会”中学习和巩固舞蹈动作,在游戏中感受乐曲的情绪,展现自己的自信。   3.能在音乐的伴奏下根据自身实际创编组合,伙伴合作要默契。   【教学重难点】   1.跟着音乐,动作准确、到位   2.能学以致用,形象生动地表演   3.学生间合作默契   【教学过程】   一、导入   (一)复习歌曲《娃哈哈》,歌表演   (二)邀请新舞伴   说明:   通过复习歌曲《哇哈哈》中的新疆舞,让学生再次感受舞蹈给歌曲带来的快乐、热烈的场面。同时自信的邀请激发了学生学习的积极性,从而对学生学习新的歌曲舞蹈产生强烈的学习欲望!                     二、复习歌曲《金孔雀轻轻跳》   (一)歌曲复习:要求演唱声音和谐、优美、轻快   (二)学习孔雀舞的基本动作:   基本动作:   双手虎口插腰。一脚正步,一脚虚点地,成三道弯。   动作一:孔雀鹤立   双手呈孔雀头冠形,右手上举略弯曲,双脚正步站立,左脚虚点地。   动作二:点地步翻腕   脚的动作同上。左手心向下按于左胯旁,右手心向上抬至头右前上方。   动作三:孔雀开屏   脚的动作同上。双手由身体两侧向上慢慢提至头上方,手背相靠,然后由上向下慢慢打开落下。   动作四:孔雀饮水   双脚原地小碎步,双手开屏后,身体前倾作饮水状,双手向后上方举,“摇头”好似孔雀饮水后在抖落水珠。   说明:   以上动作可以听着音乐跳,也可以自由组合成《美丽的孔雀》律动舞蹈。学生可以根据自己的实际编配不同组合。因材施教,给不同层次的孩子留出空间,大大提高学生的学习效率。                     三、化装舞会   (一)傣家情   1.邀请舞伴,跳〈美丽的孔雀〉   2.演演、说说:傣族的节日,傣族的服饰,做做傣家的竹楼   (二)舞伴表演   1.找舞伴:合作表演你喜欢的舞蹈歌曲   2. 说明:   在这个环节里,学生充当了多种角色——学习者、表演者、合作者。这里充分体现了学生是学习的主人,学得自主,学得潇洒,更学得自信。同时也大大地发挥了学生的想象力和组织能力。老师只是个引导者与合作者。      换伙伴:复习学过的舞蹈歌表演               【教学随笔】   这课的内容充分体现了二期课改的精神,让我们的学生成为学习的真正主人。如:舞蹈学习对某些小朋友来说,很枯燥。但老师设计的化装舞会很吸引孩子。大大提高他们学习的积极性。同时在邀请舞伴时,自己必须已经记住舞蹈的动作了,同时还要具备一定的自信心。这对我们的学生来说非常重要!自信是一种心态,是对自己能力的信任、非能力的信任和潜能的信任。只有自信你才能攀登上象牙塔。自信是一种天赋,是一种与生俱来的自然力量,是人性最大的潜能,只要在人生的成长过程中,只有不断的训练,才可以重放光芒!在这节课里老师就给了学生合适的学习空间,更给了他们自信的的展示,成为学习真正的主人!   值得注意的是:自信是建立在内涵的基础之上。学生首先要认真努力的学习!在掌握知识的基础上,才能更好的发挥彼此的自信!因此,在教学活动中,老师的指导很重要。要适当地调空好学生的行为,培养学生拥有健康、积极的学习理念,争做一个新时代的阳光少年!

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料