神舟十号发射
一、创设情境,引入新课
计量很短的时间,
常用秒。秒是比分
更小的时间单位。
一、创设情境,引入新课
二、观察体验,探究新知
你看到了什么?
现在呢?
秒针
秒针走1小格的时间是1秒。秒针走2小格的时间是2秒。秒针走1大格的时间是5秒。
二、观察体验,探究新知
二、观察体验,探究新知
1大格是5秒,秒针走3
大格是多少秒?3大格
里有( )个5秒 。 3
列式:
3x5=15(秒)
二、观察体验,探究新知
秒针从12走到4,走
了多少秒?
(1)秒针从12走到4
走了( )个大格;4
(2)1个大格5秒,4
个大格里面有( )
个5秒。
4
列式:
4x5=20(秒)
二、观察体验,探究新知
秒针从2走到8,走了
多少秒?
(1)大格数:
(2)6个大格里面有
( )个5秒。6
6大格
列式:
6x5=30(秒)
计算秒针经过时间的方法:
2.1大格是5秒,再用大格数×5,
算出秒数。
1.先算出大格数;
秒针走1圈的时间是60秒。
二、观察体验,探究新知
秒针走1圈,分针走1小格。
秒针走1圈是60秒,
分针走1小格是1分
钟,1分=60秒。
二、观察体验,探究新知
时、分、秒这三个
单位之间有什么关
系呢?
1 时 = 60 分
1 分 = 60 秒
二、观察体验,探究新知
这是秒表。一般在体育运动中
用来记录以秒为单位的时间。
二、观察体验,探究新知
这是秒表。一般在体育运动中
用来记录以秒为单位的时间。
二、观察体验,探究新知
女子50米跑决赛成绩表:
你能根据成绩表帮她们排排名次吗?
姓名姓名 李 冯 王
姓名
成绩
名次
李涵雨 王丹
11秒21
冯曼婷
10秒15
张珊
12秒01
1 3 2 4
9秒36
6时55分57秒
有的电子表可以显示到秒。
你知道这个电子表
显示的时刻吗?
这个电子表显示的
时刻你知道吗?
10时26分37秒
二、观察体验,探究新知
6:55:57 10:26:37
1、体验1秒?
三、亲自体验,感受新知
2、深呼吸一次要几秒?
3、从教室前面走到后面用几秒?
4 、10秒时间能写几个字?
四、拓展延伸,开阔视野
喷气式飞机每秒可飞行喷气式飞机每秒可飞行500500米米
火车每秒行驶55米
工厂的流水线每秒生产成千上万个零件
体育健将刘翔在
2004年28届雅典奥运会
上以12秒91的成绩为中
国在田径项目上夺得了
第一枚金牌。书写了中
国田径的新历史。创造
了中国人在110米栏项
目上的神话。
小朋友!
你敢接受挑战吗?
第一关:比比谁的发言最
积极
五、课堂练习,巩固新知
1. 在( )里填上合适的时间单位。
小时
秒 分钟
五、课堂练习,巩固新知
2 .
第二关:比比谁的眼睛最
闪亮
1.王老师的日记
王老师为参加这次讲课,今天早早起床,用了
洗漱,花了 吃完了早餐,又看了 的教案。
由人民路出发,开了 的汽车来到了学校。准备给
你们上节 的数学课。听到“上课还有 的清
脆铃声”,我用 走进教室。看到同学们一张张灿烂
笑脸,听到同学们一声声甜美地问候,我真的特别高兴!
特别喜欢你们!
15秒15分钟 20小时20分钟
10小时10分钟
40小时40分钟 2小时2分钟
1秒1分钟
2.谁对谁错请判断!
(1)秒针走1小格是一秒。
(2)计量很短的时间,通常用比分更
小的单位秒。
(3)小明在上学路上遇到红灯
停了25分钟。
(4)我刷牙大约用了1秒钟。
√
√
χ
χ
第三关:谁是智力小能手
1 .秒针从数12走到1经过了多少时间
?
2 .分针从数12走到1经过了多少时间
?
3 .时针从数12走到1经过了多少时间
?
提高练习,挑战自己:
六、课堂小结
课堂小结
1. 秒是计量较短时间的单位,
秒针走1小格是1秒 。
2. 1分=60秒
时间是一分一秒积累起
来的,今天我们用了40分钟
学习了这么多知识,以后我
们也会像今天这样珍惜分分
秒秒,让我们永远铭记古人
的教诲:一寸光阴一寸金,
寸金难买寸光阴。
谢 谢 指 导!